Lilik Pranata.
Dkk
PEMAHAMAN KARYA ILMIAH AKHIR NERS (KIAN) BERBASIS
EVIDENCE BASED PRACTICE IN NURSING
PADA MAHASISWA KEPERAWATAN
Lilik Pranata1.
Legiran2.
Vincencius Surani .
Keristina ajul4 .
Ketut Suryani5 .
Aniska Indah Fari6
1,3,4,5,6
Universitas Katolik Musi Charitas.
Palembang.
Indonesia Universitasa Sriwijaya.
Palembang.
Indonesia Email: lilikpranataukmc@gmail.
com1, dr.
legiran@fk.
Abstrak Evidence-based Practice In nursing merupakan metode yang digunakan untuk mengabungkan antara hasil hasil penelitian dengan pengalaman klinik dan nilai Ae nilai yang dipercayai oleh pasien dan kelurganya dalam tindakan keperawatan yang bertujuan untuk meningkatkan hasil dari asuhan keperawatan bagi pasien.
Mahasiswa hendaknya juga mampu hendaknya mengaplikasikan dan memiliki pengetahuan yang baik tentang konsep Evidencebased Practice In nursing dalam memberikan asuhan keperawatan yang komprehensif, guna mempercepat proses penyembuahn pasien.
Tujuannya untuk mengetahui Pemahaman metode penelitian berbasis evidence based practice in nursing pada mahasiswa keperawatan.
Penelitian ini adalah penelitian survey deskriptif.
Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Mei 2023 dan sampel pada penelitian adalah mahasiswa profesi ners di salah satu pendidikan kesehatan di kota palembang, dengan jumlah sampel 41 mahasiswa aktif yang dinas di Rumah sakit .
penelitian menujukan bahwa pemahaman mahasiswa tentang Evidence-based Practice In nursing dengan kategorik baik sebanyak 2 orang .
%), cukup 17 orang .
%) dan kurang 22 orang .
%).
Kesimpulan , hasil menujukan perlu adanya pendampingan dan pelatihan khusus dan intens kepada mahasiswa agar mahasiswa memahami tentang Evidence-based Practice In nursing.
Saran intitusi pendidikan kesehatan memberikan pendampingan yang intensif kepada mhasiswa yang tingkat akhir untuk menerapakan Evidence-based Practice In nursing.
Kata kunci: Evidence-based Practice In nursing.
Mahasiswa perawat Abstract Evidence-based practice in nursing is a method used to combine research results with clinical experience and values believed by patients and their families in nursing actions that aim to improve the results of nursing care for patients.
Students should also be able to apply and have good knowledge of the concept of Evidence-based Practice in nursing in providing comprehensive nursing care, in order to accelerate the patient's healing process.
The aim is to determine the understanding of research methods based on evidence-based practice in nursing in nursing This research is a descriptive survey research.
The research was conducted in May 2023 and the sample in the study was nursing profession students in one of the health education in Palembang city, with a total sample of 41 active students who served in the hospital.
The results showed that students' understanding of Evidence-based Practice In nursing with good categorical as many as 2 people .
%), 17 people .
%) and less 22 people .
%).
Conclusion, the results indicate the need for special and intense assistance and training to students so that students understand about Evidence-based Practice in nursing.
Suggestions for health education institutions provide intensive assistance to final year students to apply Evidence-based Practice in nursing.
Keywords: Evidence-based practice in nursing, student nurses Jurnal kesehatan dan pembangunan.
Vol.
No.
Juli 2023 Lilik Pranata.
Dkk
PENDAHULUAN
Penelitian Akhir Keperawatan merupakan salah satu mata kuliah inti dari Kurikulum Keperawatan Indonesia (AIPNI, 2.
Keperawatan sebagai bagian dari sistem kesehatan nasional dikembangkan sebagai bagian integral dari rumah sakit.
(Hasniatisari Harun et al.
, 2.
Kebutuhan tenaga perawat yang terampil dapat dipenuhi melalui program kejuruan pembelajaran klinis untuk menciptakan perawat profesional yang berkualitas.
Salah satu tugas perawat profesional adalah terus memperbarui pengetahuannya dengan meninjau jurnal terbaru untuk menentukan intervensi terbaik bagi pasien sehingga mereka mendapatkan hasil kompeten yang optimal.
Mahasiswa menganalis kasus menggunakan metode EBP, tetapi pemahaman mahasiswa tentang metode tersebut dan penerapannya dalam praktik klinis (Hasniatisari Harun et , 2.
Praktik keperawatan berbasis bukti adalah penggunaan bukti eksternal, bukti internal .
eahlian klini.
, dan minat serta keinginan pasien untuk mendukung praktik berbasis bukti adalah transfer data berbasis bukti kepada perawat untuk memberikan perawatan yang efektif dengan menggunakan temuan penelitian terbaik dan untuk memecahkan masalah yang ada dalam memberikan layanan kepada pasien.
Keperawatan harus didasarkan pada bukti.
Artinya, praktik tidak lagi hanya berdasarkan pengalaman atau kebiasaan semata.
Namun harus berdasarkan bukti ilmiah terbaru yang bisa Tujuannya adalah untuk menghindari tindakan yang tidak perlu atau bahkan berbahaya bagi pasien.
Oleh karena itu, sangat penting untuk memastikan bahwa pekerjaan keperawatan yang dilakukan oleh perawat (Sri Rahayu and Melati Fajarini, 2.
Setiap pasien berhak mendapatkan perawatan kesehatan Perawat dan tenaga kesehatan meningkatkan keterampilannya agar dapat memberikan pelayanan dengan hasil yang terbaik (Titan Ligita, 2.
Karya ilmiah Akhir Ners (KIAN) Kesiapan untuk menerapkan praktik berbasis bukti adalah keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang memberdayakan mahasiswa untuk memberikan kontribusi yang efektif sebagai perawat profesional (Fika Anjany Husaini and Fitroh Asriyadi, 2.
METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian Disain penelitian yang digunakan yaitu survey deskriptif Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian pada bulan Mei 2023 dan sampel penelitian adalah mahasiswa profesi ners di salah satu pendidikan kesehatan di kota Palembang Target/Subjek Penelitian Jumlah sampel 41 mahasiswa aktif yang dinas di Rumah sakit.
Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 tahapan.
Prosedur Tahap pertama adalah perizinan dari isntitusi Tahap yaitu pengisian inform consent seluruh responden consent persetujuan untuk menjadi responden penelitian dan bersedia bahwa hasil analisa data akan Tahap ketiga adalah pengisian kuisioner yang dibagiakan di dalam group dalam bentuk google form.
Tahap keempat adalah pengumpulan serta analisa data yang telah terkumpul.
Instrumen menggunakan lembar pertanyaan dengan pilihan ganda.
Jurnal kesehatan dan pembangunan.
Vol.
No.
Juli 2023 Lilik Pranata.
Dkk Tehnik Analisis Data Teknik menganalisa variabel univariat yaitu pemahaman karya ilmiah akhir ners (KIAN) berbasis evidence based practice in nursing pada mahasiswa keperawatan.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1 data Jenis kelamin Responden No Jenis Frekwensi Presentase (%) 1 Laki-laki 2 perempuan Total Hasil jumlah respoenden berjenis kelamin lakilaki berjumlah 10 orang ( 24,4 %) dan responden perempuan berjumlah 31 Orang .
,6 %).
Tabel 2 data pemahaman mahasiswa tentang KIAN berbasis evidence based practice in nursing No Pemahaman Frekwensi Presentase (%) 1 Baik 2 Cukup 3 Kurang Total Hasil pemahaman respenden dengan kriteria baik sebanyak 2 orang .
%), berjumlah cukup sebanyak 17 Orang .
%) dan pemahaman kurang 22 .
%).
Dari hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa yang akan menyusun Karya Ilmiah Akhir Ners masih kurang, maka perlu adanya pendekatan yang perlu pelatiahan pembuatan dan penyusunan sehingga mahasiswa mampu untuk melakukan KIAN, sedangkan pemahaman tentang riset berbasis bukti juga sangat minim di ketahui oleh mahasiswa , hasil riset menunjukan pengetahuan dan kebiasaan dalam melakukan penelitian dan membaca penelitian yang sangat penting Lebih dari setengah dari perawat memiliki sikap positif terhadap praktek berbasis bukti (Titan Ligita.
Disiplin ilmu keperawatan untuk memfasilitasi kemajuan ilmu keperawatan pada tingkat teoritis dan konseptual sebagai bagian dari pengembangan disiplin ilmu yang kohesif dan sistematis (Rodgers et al.
Sebagai seorang mahasiswa harus mampu untuk melakukan kegiatan penulisan karya Ilmia akhir ners dengan standar baik secara isi dan Sangatlah penting untuk mengembangkan sebuah model dan pembelajaran dalam jangka pendek dan jangka panjang untuk memperluas simulasi dalam keperawatan (Oh and Park, 2.
Praktik berbasis bukti keperawatan sebelum masuk ke dua kerja (Horntvedt et al.
, 2.
Pekerjaan bukan hanya sebagai rutinitas yang dilakukan akan tetapi semua kegiatan harus dilakukan dengan benar dan sesuai dengan trent saat ini guna memberikan kesembuhan untuk pasian.
Dari hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa yang akan menyusun Karya Ilmiah Akhir Ners masih kurang, maka perlu adanya pendekatan yang perlu dilakukan seperti edukasi bahkan pelatihan pembuatan dan penyusunan sehingga mahasiswa mampu untuk melakukan KIAN, sedangkan pemahaman tentang riset berbasis bukti juga sangat minim di ketahui oleh mahasiswa, hasil riset kebiasaan dalam melakukan penelitian dan membaca penelitian yang sangat pelaksanaan implementasi.
Lebih dari Jurnal kesehatan dan pembangunan.
Vol.
No.
Juli 2023 Lilik Pranata.
Dkk setengah dari perawat memiliki sikap positif terhadap praktek berbasis bukti (Titan Ligita, 2.
KESIMPULAN
Hasil bahwa pengetahuan sangat kurang ini menujukan perlu adalanya peran perawat baik di pendidikan atau ditatanan klinis untuk memebrikan pendampingan dan pelatihan khusus tetantang KIAN.
SARAN
Hasil bahwa perlu adanya peran dari dosen atau pendidik untuk memebrikan pelatihan secara khusus pada mahasiswa yang akan melakukan kegiatan KIAN, sehingga mahasiswa dapat mengaplikasn dengan baik sehingga hasil yang di dapatkan dapat memberikan dampak yang baik buat masyrakat umum.
DAFTAR PUSTAKA