GG
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
APLIKASI PENGELOLAAN KELAS IBU HAMIL"KASIH"
DI PUSKESMAS TEBING GERINTING KECAMATAN
INDRALAYA SELATAN KABUPATEN OGAN ILIR
PREGNANCY CLASS MANAGEMENT APPLICATION "KASIH"
AT TEBING GERINTING COMMUNITY HEALTH CENTER,
SOUTH INDRALAYA DISTRICT.
OGAN ILIR
Meli Rosita *1.
Sri Rahayu2.
Sukarni3,Siti Maesaroh4.
Taufik Jamaan5 Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur (Email: melirositaa@gmail.
ABSTRAK
Kelas Ibu Hamil (KIH) menjadi salah satu intervensi yang dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam menjaga kesehatan selama kehamilan, persalinan, dan perawatan nifas.
Kelas ini dilakukan dalam bentuk tatap muka maupun daring, dengan materi yang berbasis pada Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) serta dipandu oleh tenaga kesehatan.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), model design yang digunakan yaitu model ADDIE merupakan kerangka kerja yang digunakan untuk mengembangkan penelitian.
Populasi penelitian ini yaitu bidan pengelola kelas ibu hamil sebanyak 5 orang bidan dan ibu hamil di Puskesmas Tebing Gerinting Kecamatan Indralaya Selatan Kabupaten Ogan Ilir sebanyak 413 ibu hamil, teknik pengambilan sampel purposive sampling, jumlah sampel yang layak dalam penelitian sebanyak 35 Instrumen pada penelitian ini menggunakan kuesioner System Usability Scale (SUS) untuk uji kelayakan aplikasi dan penilaian dari para ahli materi, media dan IT.
Hasil penelitian ini di dapatkan skor SUS 96,94 artinya aplikasi Kelas Bumil Sehat layak untuk digunakan.
Hasil penilaian para ahli didapatkan bahwa aspek kualitas audio dengan skor 20 .
%), aspek Bahasa yang jelas dan mudah di fahami memperoleh jumlah 20 .
%), aspek Kemudahan dalam penggunaan media memperoleh jumlah 17 .
%), aspek Memiliki disain dan kualitas animasi yang menarik memperoleh jumlah 20 .
%).
Tampilan video menarik mudah di mengerti memperoleh jumlah 18 .
%) dan aspek Memiliki petunjuk penggunaan yang jelas memperoleh jumlah 20 .
%) dengan kategori layak.
Aplikasih kelas ibu hamil AuKASIHAy layak untuk digunakan dan diterapkan di pada pelaksanaa kelas ibu hamil agar tercapai target kunjungan kelas ibu hamil.
Kata kunci : Aplikasi.
Pengelolaan Kelas Ibu Hamil.
Deteksi Faktor Resiko
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
ABSTRACT
Pregnant Women's Class (KIH) is one of the interventions designed to improve mothers' knowledge and skills in maintaining health during pregnancy, childbirth, and postpartum care.
This class is conducted in face-to-face and online forms, with materials based on the Maternal and Child Health Book (KIA) and guided by health workers.
This study uses the Research and Development (R&D) method, the design model used is the ADDIE model which is a framework used to develop research.
The population of this study were midwives who manage the pregnant women's class as many as 5 midwives and pregnant women at the Tebing Gerinting Health Center.
Indralaya Selatan District.
Ogan Ilir Regency as many as 413 pregnant women, the sampling technique was purposive sampling, the number of samples eligible for the study was 35 samples.
The instrument in this study used the System Usability Scale (SUS) questionnaire for the application feasibility test and assessment from material, media and IT experts.
The results of this study obtained a SUS score of 96.
94, meaning that the Healthy Pregnant Class application is suitable for use.
The results of the expert assessment showed that the audio quality aspect had a score of 20 .
%), the clear and easy-to-understand language aspect obtained a score of 20 .
%), the ease of use of the media aspect obtained a score of 17 .
%), the aspect of having an attractive design and animation quality obtained a score of 20 .
%), the attractive video display is easy to understand obtained a score of 18 .
%) and the aspect of having clear instructions for use obtained a score of 20 .
%) with the feasible category.
The "KASIH" pregnancy class application is suitable for use and implementation in the implementation of pregnancy classes in order to achieve the target number of visits to pregnancy classes.
Keywords : Application.
Management Of Pregnant Women's Classes.
Detection Of Risk Factors PENDAHULUAN Angka Kematian Ibu (AKI) merupakan salah satu indikator utama dalam menilai tingkat kesejahteraan masyarakat dan kualitas layanan kesehatan di suatu negara.
AKI secara global masih tinggi, dengan angka 289 per 100.
kelahiran hidup.
Negara berkembang mencatat AKI yang lebih tinggi, yaitu 303 per 100.
kelahiran hidup, dibandingkan dengan negara maju yang hanya 11 per 100.
000 kelahiran hidup.
Penyebab utama tingginya AKI meliputi perdarahan hebat, infeksi, serta komplikasi persalinan (WHO, 2.
AKI di Indonesia masih berada di angka 305 per 100.
000 kelahiran hidup pada tahun 2023, yang belum memenuhi target pemerintah sebesar 183 per 100.
000 kelahiran hidup pada tahun 2024 (Kemenkes RI, 2.
Provinsi Sumatera Selatan mencatat 97 kasus kematian ibu pada tahun 2022.
Penyebab utama kematian ibu di Sumatera Selatan pada tahun yang sama adalah perdarahan .
%), infeksi
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
%), hipertensi dalam kehamilan .
%), kelainan jantung dan pembuluh darah .
%), serta komplikasi akibat COVID-19 .
%).
Kabupaten Ogan Ilir sendiri, jumlah kematian ibu mencapai 9 kasus pada tahun 2022, (Dinas Kesehatan Prov Sumatera Selatan, 2.
Salah satu strategi utama dalam penurunan AKI adalah optimalisasi pelayanan antenatal (Antenatal Care/ANC), yang berfungsi untuk memantau kesehatan ibu dan janin, mendeteksi komplikasi secara dini, serta meningkatkan kualitas generasi penerus bangsa (Kemenkes RI.
Kelas Ibu Hamil (KIH) menjadi salah satu intervensi yang dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam menjaga kesehatan selama kehamilan, persalinan, dan perawatan nifas.
Kelas ini dilakukan dalam bentuk tatap muka maupun daring, dengan materi yang berbasis pada Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) serta dipandu oleh tenaga kesehatan (Kemenkes RI, 2.
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Data dari Puskesmas Tebing Gerinting menunjukkan bahwa pada tahun 2022 terdapat 502 ibu hamil, 486 ibu hamil pada tahun 2023, dan 413 ibu hamil pada tahun 2024 (Profil Puskesmas Tebing Gerinting, 2.
jumlah kelas ibu hamil yang tersedia hanya 14 kelas, dengan kapasitas 5Ae10 peserta per kelas, sehingga masih banyak ibu hamil yang tidak dapat mengikuti kelas ini.
Hasil survei pendahuluan yang dilakukan melalui pengisian kuesioner pada 30 ibu hamil menunjukkan bahwa 60% memiliki tingkat pengetahuan rendah, sementara 40% memiliki tingkat pengetahuan cukup.
Selain itu, tingkat kehadiran ibu hamil dalam kelas KIH hanya 20,8%, dengan rata-rata kehadiran kurang dari empat kali Berdasarkan data profil kesehatan DKI Jakarta tahun 2022 di wilayah Jakarta Timur, persentase balita yang mendapatkan ASI eksklusif 39 % lebih rendah jika dibandingkan dengan wilayah Jakarta Selatan 90.
53 % sebagai wilayah tertinggi presentasi pemberian ASI eksklusif (Badan Pusat Statistik Provinsi DKI Jakarta, 2.
Berdasarkan data badan pusat statistik provinsi DKI Jakarta diketahui bahwa pada tahun 2022 prevalensi angka kejadian balita gizi kurang tertinggi ialah di Kota Jakarta Timur 826 balita, kedua di kota Jakarta Barat 823 balita dan ketiga di Kota Jakarta Pusat sebanyak 989 balita.
Hubungan antara kejadian kurang gizi pada balita erat kaitannya dengan rendahnya pemberian ASI eksklusif, dan ini terlihat bahwa Jakarta Timur juga memiliki cakupan ASI eksklusif yang lebih rendah dibandingkan kotamadya yang ada di DKI Jakarta lainnya (Badan Pusat Statistik Provinsi DKI Jakarta, 2.
Menurut laporan Puskesmas Duren Sawit disebutkan bahwa masih ditemukan banyak ibu yang tidak memebrikan ASI eksklusif pada bayinya, persentase balita yang mendapatkan ASI eksklusif di wilayah ini hanya sebanyak 76.
lebih rendah jika dibandingkan dengan target nasional, angka ini masih di bawah target rencana strategi Kementrian Kesehatan (Kemenkes RI), yaitu 80,0%.
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
Berbagai faktor menjadi penyebab rendahnya partisipasi ibu hamil dalam kelas ibu hamil, antara lain kesibukan kerja, jarak ke fasilitas kesehatan yang jauh, serta kurangnya media edukasi yang menarik dan inovatif.
Oleh karena itu, perlu ada inovasi dalam metode penyampaian informasi yang lebih aksesibel dan fleksibel sesuai dengan perkembangan teknologi.
Dalam era digital dan Society 5.
0, penggunaan aplikasi berbasis digital menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan akses dan partisipasi ibu hamil dalam program edukasi kehamilan (Kemenkes RI, 2.
Berbagai faktor menjadi penyebab rendahnya partisipasi ibu hamil dalam kelas ibu hamil, antara lain kesibukan kerja, jarak ke fasilitas kesehatan yang jauh, serta kurangnya media edukasi yang menarik dan inovatif.
Oleh karena itu, perlu ada inovasi dalam metode penyampaian informasi yang lebih aksesibel dan fleksibel sesuai dengan perkembangan teknologi.
Dalam era digital dan Society 5.
0, penggunaan aplikasi berbasis digital menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan akses dan partisipasi ibu hamil dalam program edukasi kehamilan (Kemenkes RI, 2.
Menurut (Ardianto Pambudi, et al.
, 2.
mengembangkan Aplikasi Kesehatan Ibu Hamil Berbasis Android, yang bertujuan untuk memfasilitasi komunikasi antara ibu hamil dan bidan dalam menyampaikan keluhan serta memperoleh informasi kehamilan secara Berdarkan hasil penelitian (Yandika et , 2.
mengembangkan Aplikasi Kelas Ibu Hamil Berbasis Android dengan Framework Flutter.
Aplikasi ini berbasis SCRUM dan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil.
Namun, penelitian ini belum sepenuhnya mengintegrasikan fitur interaktif berbasis digital learning yang menarik.
BAHAN DAN METODE
Penelitian ini menggunkan design Research and Development (R&D).
R&D
mengembangkan produk.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 202421
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Februari 2025 bertempat Dipuskesmas Tebing Gerinting Kecamatan Indralaya Selatan Kabupaten Ogan Ilir.
Populasi penelitian ini yaitu bidan pengelola kelas ibu hamil sebanyak 5 orang bidan dan ibu hamil di Puskesmas Tebing Gerinting Kecamatan Indralaya Selatan Kabupaten Ogan Ilir sebanyak 413 ibu hamil, teknik pengambilan sampel purposive sampling, jumlah sampel yang layak dalam penelitian sebanyak 35 sampel.
Instrumen pada penelitian ini menggunakan kuesioner System Usability Scale (SUS) untuk uji kelayakan aplikasi dan penilaian dari para ahli materi, media dan IT.
Alur dalam penelitian ini sebagai berikut :
Master absensi.
Master media edukasi, kedua yaitu webview: laporan kegiatan terdiri dari print data kehadiran dan show and Download Tahap IV (Validasi Desai.
Validasi yang dilakukan dengan meminta pakar/ahli dalam bidang penelitian ini berbagai pertimbangan untuk menilai rangcangan produk Analisis berdasarkan beberapa teori pun dilakukan untuk menilai kualitas rangcangan aplikasi ini.
Materi pada validasi pembuatan aplikasi ini hanya adalah meminta pendapat pakar kebidanan dan pakar IT tentang aplikasi yang dibuat dan kesesuain kegunaan sebagai salah satu penunjang analisis dan evaluasi kelas ibu hamil.
Tahap V (Perbaikan/ Revisi Desai.
Setelah desain produk berupa rangacangan aplikasi di evaluasi dan dinalisis oleh para pakar maka akan menghasilkan berbagai masukan dan kelemahan dari rancangan aplikasi tersebut.
Jika tidak terdapat revisi maka peneliti melanjutkan ke langkah penelitian yang selanjutnya.
Tahap 1 (Potensi Dan Masala.
Pengkajian potensi dan masalah di dapatkan dari data kunjungan ibu kelas ibu hamil di Puskesmas Tebing Gerinting, dan pengumpulan informasi dilakukan secara wawancara dan dapat digunakan sebagai bahan untuk perencanaan produk tertentu yang diharapkan dapat mengatasi masalah pada pelaksanaan kelas ibu hamil.
Tahap II (Pengumpulan Data Dan Informas.
Pengumpulan data di dapatkan melalui data primer dengan menggunakan menggunakan kuisioner dan metode focus discussion group (FGD) yaitu pengumpulan data dengan diskusi kepada pimpinan puskesmas, bidan koordinator, bidan pelaksana dan ibu hamil.
Tahap VI (Uji Coba Produ.
Uji coba produk ini bisa dilakukan beberapa kali sesuai dengan kebutuhan analisis.
Pengujian produk ini dilakukan untuk melihat prinsip kerja aplikasi kelas ibu hamil berbasis digital Evaluasi Tahap akhir untuk menilai kualitas dan efektifitas dari aplikasi yang telah dilakukan uji copa pada pengguna dengan menggunakan System Usability Scale (SUS).
Menyusun laporan Peneliti membuat dan menyusun laporan dari hasil penelitian Langkah-langkah penelitian Tahap i (Desain Produ.
Rancangan kompenen aplikasi ini yang pertama dasboar: master kontak, master invitation WA
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
HASIL
Tahap analisa peneliti melakukan identifikasi terhadap permasalahan yang dihadapi dalam implementasi program kelas ibu hamil di wilayah kerja UPT Puskesmas Tebing Gerinting.
Pengumpulan data dilakukan melalui dua pendekatan, yaitu:
- Data sekunder, diperoleh dari dokumentasi, profil Puskesmas, dan laporan internal yang telah tersedia.
- Data primer, dikumpulkan melalui pelaksanaan Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan pihak-pihak terkait seperti pimpinan puskesmas, bidan koordinator, bidan desa, dan ibu hamil sebagai penerima manfaat program.
Analisa situasi UPT Puskesmas Tebing Gerinting berlokasi di Kecamatan Indralaya Selatan.
Kabupaten Ogan Ilir, dan melayani 14 desa dengan luas wilayah kerja A9.
726 hektar.
Fasilitas yang tersedia untuk mendukung pelaksanaan kelas ibu hamil tergolong terbatas.
Kegiatan kelas ibu hamil masih mengandalkan aula desa dan posyandu, sementara media penyuluhan masih berupa lembar balik konvensional.
Analisa masalah JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Topik Pertanyaan Masalah dalam pelaksanaan KIH Harapan terhadap media edukasi Informan Bidan Koordinator Bidan Koordinator Pernyataan Kunci AuKunjungan ibu hamil belum mencapai target, sehingga banyak yang tidak terdeteksi faktor risiko dan minim Ay AuKami mengharapkan adanya inovasi yang menarik agar pelaksanaan kelas ibu hamil lebih efektif.
Ay AuAbsensi per desa, skrining risiko, edukasi yang singkat, jelas, dan mudah dipahami.
Ay AuCukup penting, tapi terkendala waktu, aktivitas, dan jarak.
Ay Makna Tematik Rendahnya kehadiran dan deteksi risiko Kebutuhan media edukasi Fitur yang diharapkan Pandangan tentang pentingnya kelas ibu Bidan Desa Ketertarikan terhadap media edukasi digital Ibu Hamil AuKami antusias jika ada video yang menarik dan Ay Pendapat tentang aplikasi KIH Kepala Puskesmas Topik Pertanyaan Informan AuSaya sangat mengapresiasi jika ada aplikasi sebagai inovasi untuk meningkatkan cakupan dan mendukung P4K serta skrining risiko dan Ay Pernyataan Kunci Makna Tematik AuKunjungan ibu hamil belum Rendahnya mencapai target, sehingga kehadiran dan banyak yang tidak terdeteksi deteksi risiko faktor risiko dan minim Ay AuKami mengharapkan adanya Kebutuhan inovasi yang menarik agar media edukasi pelaksanaan kelas ibu hamil lebih efektif.
Ay AuAbsensi per desa, skrining Fitur aplikasi risiko, edukasi yang singkat, jelas, dan mudah dipahami.
Ay AuCukup penting, tapi terkendala Hambatan waktu, aktivitas, dan jarak.
Masalah dalam pelaksanaan KIH
Harapan terhadap media edukasi
Fitur yang diharapkan Pandangan tentang pentingnya kelas ibu Ibu Hamil
Bidan
Koordinator Bidan
Koordinator Bidan Desa
Ibu Hamil
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
Fitur aplikasi
Hambatan Minat tinggi Dukungan GG
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Ketertarikan terhadap media edukasi digital Ibu Hamil AuKami antusias jika ada video yang menarik dan Ay Pendapat tentang aplikasi KIH Kepala Puskesmas AuSaya sangat mengapresiasi jika ada aplikasi sebagai inovasi untuk meningkatkan cakupan dan mendukung P4K serta skrining risiko dan Ay Minat tinggi Dukungan Analisa masalah Hasil kajian awal dan diskusi kelompok terarah (FGD) mengungkap bahwa pelaksanaan kelas ibu hamil di Puskesmas Tebing Gerinting menghadapi beberapa kendala.
Analisa penentuan media aplikasi Berdasarkan hasil triangulasi antara data sekunder, yang meliputi literatur, profil puskesmas, serta laporan tingkat partisipasi, dengan data primer yang diperoleh melalui Focus Group Discussion (FGD) dan wawancara mendalam, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media aplikasi pengelolaan kelas ibu hamil merupakan suatu kebutuhan yang mendesak.
Aplikasi yang dirancang dan diberi nama "KASIH" (Kelas Ibu Sehat dan Interakti.
dirancang untuk menjawab berbagai tantangan dalam pelaksanaan kelas ibu hamil, khususnya rendahnya tingkat kehadiran peserta serta terbatasnya media edukasi yang efektif.
Desain Aplikasi AuKasihAy Rancangan produk
Flowcharts JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Bagan alur yang menggambarkan urutan langkah-langkah dalam suatu proses pembuatan Pengunaan flowchart dapat mempermudah proses dan memperjelas langkah- langkah pembuatan aplikasi pengelolaan kelas ibu hamil.
Storyboards JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Serangkain gambar yang disusun secara berurutan untuk menggambarkan alur cerita yang bertujuan mempermudah memasukan konten dalam media edukasi kelas ibu hamil.
Storyboard menjelaskan detail konten dan tipografi pada media yang akan dibuat.
Produk akhir Halaman pembuka halaman awal yang berisi judul media dan terdapat logo aplikasi
Halaman utama Halaman utaman meliputi login petugas pengelola aplikasi
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Dashboard
Kajian halam edukasi
Validasi dan evaluasi aplikasi
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Validasi instrumen Uji validitas instrumen dilakukan dengan melibatkan ahli .
xpert judgemen.
untuk menguji kesesuaian instrumen dengan tujuan penelitian.
Ahli merupakan pimpinan puskesmas.
CI puskesmas, dokter obgin, ahli IT dan ahli media Hasil validasi didapatkan bahwa pada aspek memiliki kualitas audio/video yang baik memperoleh jumlah 20 .
%) dengan kategori sangat layak, pada aspek Bahasa yang jelas dan mudah di fahami memperoleh jumlah 20 .
%) dengan kategori sangat layak, pada aspek Kemudahan dalam penggunaan media memperoleh jumlah 17 .
%) dengan kategori sangat layak, pada aspek Memiliki disain dan kualitas animasi yang menarik memperoleh jumlah 20 .
%) dengan kategori sangat layak, pada aspek Tampilan video menarik mudah di mengerti memperoleh jumlah 18 .
%) dengan kategori sangat layak dan apada aspek Memiliki petunjuk penggunaan yang jelas memperoleh jumlah 20 .
%) dengan kategori sangat layak.
Uji coba dan evaluasi aplikasi Didapatkan skor SUS 96,94 artinya aplikasi Kelas Bumil Sehat layak untuk digunakan PEMBAHASAN Analisis kebutuhan aplikasi Pengelolaan Kelas Ibu Hamil AuKASIHAy Partisipasi Ibu Hamil dalam Kelas Ibu Hamil Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi ibu hamil dalam kegiatan kelas ibu hamil di Puskesmas Tebing Gerinting masih tergolong rendah, dengan tingkat kehadiran hanya 20,8%.
Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti keterbatasan waktu, jarak ke fasilitas kesehatan, dan aktivitas domestik ibu hamil yang padat.
Temuan ini selaras dengan penelitian (Yuliani et al.
, 2.
yang menyatakan bahwa keikutsertaan ibu hamil dalam kelas ibu hamil sangat dipengaruhi oleh tingkat kesibukan, dukungan keluarga, serta ketersediaan Kebutuhan Pengembangan Media Aplikasi Digital Analisis kebutuhan melalui FGD
menunjukkan bahwa para pemangku kepentingan menginginkan media edukasi
yang lebih inovatif, praktis, dan mudah Fitur-fitur yang diharapkan meliputi absensi digital, video edukasi
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
kehamilan, dan notifikasi pengingat.
Menurut (Kusuma, 2.
media edukasi meningkatkan pengetahuan ibu hamil secara signifikan karena fleksibilitas dan keterlibatan pengguna yang lebih tinggi.
Hal ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis teknologi berpotensi menjawab tantangan rendahnya partisipasi dalam kelas konvensional Dukungan terhadap Program P4K dan Triple Eliminasi Kepala Puskesmas pentingnya dukungan terhadap program nasional seperti P4K (Perencanaan Persalinan dan Pencegahan Komplikas.
dan Triple Eliminasi.
Aplikasi yang membantu skrining dini terhadap risiko kehamilan dan penyakit menular seperti HIV, hepatitis B, dan sifilis.
(WHO,
juga menekankan pentingnya pendekatan berbasis komunitas dan teknologi untuk meningkatkan cakupan deteksi dini dan edukasi kesehatan ibu hamil di negara berkembang Relevansi
Hasil Penelitian dengan Tujuan GG
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
Hasil penelitian ini sejalan dengan tujuan penelitian, yaitu mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan merumuskan mengoptimalkan pelaksanaan kelas ibu Sejalan dengan pendekatan aplikasi kesehatan masyarakat (Mubarak & Chayatin, 2.
, keterlibatan langsung pemangku kepentingan melalui FGD telah memperkuat validitas kebutuhan fitur dan arah pengembangan aplikasi AuKASIHAy.
Desain Aplikasi AuKASIHAy Setelah kebutuhan di identifikasi maka peneliti membuat perencanaan desain aplikasi yang meliputi pembuatan flowchart, storyboad dan fitur-fitur yang akan di implementasikan pada prototipe aplikasi serta memilih teknologi dan bahasa pemrograman yang sesuai Pengembangan aplikasi AuKASIHAy Pada tahap pengembangan maka diperoleh produk awal aplikasi yang telah dihasilkan dengan membangun kode aplikasi sesuai desain yang telah dibuat, selanjutnya dilakukan pengintegerasian berbagai komponen aplikasi untuk kemudian dilakukan uji coba awal kelayakan penggunaan aplikasi.
Beberapa revisi dilakukan sesuai dengan saran dari ahli media, ahli materi dan ahli IT guna mengembangkan dan menyempurnakan produk yang sudah dihasilkan untuk kemudian dapat dilakukan uji coba pada pengguna aplikasi.
Implementasi AuKASIHAy Aplikasi Berdasarkan data validasi para ahli pada tabel 1 didapatkan bahwa semua aspek yang akan di gunakan dalam aplikasi KASIH dinyatakan sangat layak untuk digunakan.
Dari hasil uji coba dengan menggunakan instrumen SUS didapatkan skor rata-rata 96,94.
Hasil
JURNAL KESEHATAN MEDIKA SAINTIKA
JUNI 2025 |VOL 16 NOMOR 1
penelitian ini menunjukan bahwa aplikasi KASIH sangat baik untuk digunakan KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Analisis pelaksanaan kelas ibu hamil masih terkendala rendahnya partisipasi, keterbatasan media edukasi, serta hambatan akses dan waktu, adanya kebutuhan nyata akan media digital pengembangan aplikasi AuKASIHAy dipandang sebagai solusi tepat untuk.
Design Aplikasi ini dikembangkan dengan melibatkan ahli materi, ahli IT, dan ahli media.
Perencanaan desain aplikasi yang meliputi pembuatan flowchart, storyboad dan fitur-fitur yang akan di Development dilakukan uji coba awal penggunaan aplikasi untuk mengetahui kelayakan penggunaan aplikasi, revisi dilakukan sesuai dengan saran dari ahli media, ahli materi dan ahli IT.
Implementasi dan evaluasi semua aspek yang akan di gunakan dalam aplikasi KASIH dinyatakan sangat layak untuk digunakan.
Dari hasil uji coba dengan menggunakan instrumen SUS didapatkan skor rata-rata 96,94.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa aplikasi KASIH sangat baik untuk Saran Bagi responden Diharapkan ibu hamil dapat secara aktif memanfaatkan aplikasi Pengelolaan Kelas Ibu Hamil AuKASIHAy sebagai media edukasi untuk meningkatkan pengetahuan terkait kehamilan, persalinan, serta perawatan nifas dan bayi baru lahir.
Bagi tenaga Kesehatan mensosialisasikan serta mengimplementasikan aplikasi AuKASIHAy dalam layanan kelas ibu hamil.
Institusi Pendidikan Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi dan sumber literatur tambahan bagi mahasiswa, dosen, maupun peneliti di lingkungan Universitas Aisyah Pringsewu.
Peneliti selanjutnya Peneliti selanjutnya diharapkan dapat GG
I ILM
AT A N
S EK O L
Jurnal Kesehatan Medika Saintika e-ISSN:2540-9611 p-ISSN:2087-8508 Volume 16 nomor 1 (Juni 2.
| https://jurnal.
DOI: http://dx.
org/10.
30633/jkms.
mengembangkan aplikasi AuKASIHAy secara lebih komprehensif, baik dari sisi konten, tampilan, maupun teknologi yang digunakan.
DAFTAR PUSTAKA