Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X Pelatihan Penyusunan Business Model Canva Sebagai Upaya Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan (Entrepreneurshi.
Siswa SMK Astrindo Kota Tegal Hikmatul Maulidah*1.
Ririh Sri Harjanti2.
Hesti Widianti3.
Anita Karunia4
1,2,3,4
Politeknik Harapan Bersama Prodi Di Akuntansi e-mail: *hikmatul.
maulidah@poltektegal.
Abstrak Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menambah pengetahuan entrepreneurship agar siswa termotivasi menjadi wirausaha dan memberikan pelatihan ketrampilan dalam penyusunan business model canva untuk para siswa jurusan akuntansi SMK Astrindo.
Pelatihan diawali dengan materi kewirausahaan dan business model canva kemudian dilaksanakan praktek penyusunanan business model canva, dan diakhiri dengan diskusi.
Sasaran dan mitra PKM ini adalah siswa jurusan Akuntansi SMK Astrindo Kota Tegal.
Pelaksanaan kegiatan PKM ini perlu dilaksanakan secara berkelanjutan.
Hasil kegiatan pengabdian adalah para siswa memiliki business model canva sebagai perencanaan usaha dan diharapkan termotivasi menjadi wirausaha.
Kata kunci: business model canva, kewirausahaan, entrepreneurship
PENDAHULUAN
Kewirausahaan .
harus dibangun dengan praktek langsung kewirausahan karena jiwa wirausaha tidak bisa tumbuh tiba-tiba.
Hal ini dirasa penting dan bermanfaat untuk kehidupan di masa depan.
Siswa yang akan memulai karir setelah lulus dari sekolah merupakan dimensi yang penting dalam rangka .
Dengan menggunakan keahlian yang telah dipelajari di bangku sekolah, ditambah dengan pengetahuan untuk merencanakan usaha, diharapkan lulusan SMA/K dapat berwirausaha selepas dari jenjang pendidikan kejuruannya.
SMK Astrindo Kota Tegal adalah mitra dalam kegiatan pengabdian ini.
Berdasarkan analisis terhadap situasi yang telah dilakukan, permasalahan utama dari mitra diantaranya:
Banyak siswa yang masih enggan dan belum termotivasi untuk mulai Masih kurangnya persiapan siswa SMK untuk berwirausaha setelah lulus.
Belum banyak siswa yang mengetahui tentang perencanaan bisnis.
Para siswa jarang yang memiliki gambaran tentang wirausaha sehingga diperlukan pelatihan tentang entrepreneurship.
Langkah pertama dimulai dengan mengenalkan para siswa dengan kewirausahaan dan perencanaan bisnis menggunakan business model canva.
Entrepreneurship menggambarkan kecakapan seorang wirausaha dalam meramalkan kondisi masa depan, pengambilan keputusan, dan penyelesaian masalah.
Berikut ini adalah manfaat yang bisa di dapatkan siswa dengan mengikuti pelatihan penyusunan business model canva:
Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X Menumbuhkan jiwa entrepreneurship Mampu menemukan potensi diri Melatih siswa berpikir logis dan kritis Dapat menerapkan hobi yang disukai menjadi peluang usaha Business model canva adalah alat yang digunakan oleh UMKM dalam tahap membangun kegiatan dan model bisnis.
Business model canva bisa dimanfaatkan untuk memperoleh strategi perusahaan dengan efektif dan efisien.
Metode business model canva juga dapat memperluas segmentasi pasar sehingga dapat meningkatkan penjualan dengan memanfaatkan penjualannya secara online .
Business model canvas merupakan model bisnis deskripsi logis tentang bagaimana organisasi menciptakan, menghantarkan dan menangkap sebuah nilai .
Business model canvas mempunyai keunggulan dalam analisis model bisnis yakni bisa mendeskripsikan dengan sederhana dan menyeluruh pada situasi perusahaan saat ini menurut segmen customer, value yang ditawarkan, jalur penawaran nilai, hubungan dengan customer, aliran penghasilan, aset vital, mitra kerja sama, serta struktur biaya yang dimiliki .
Beberapa elemen dalam business model canvas diantaranya.
Customer Segment (Segmentasi Konsume.
Membahas mengenai target konsumen.
Segmentasi terdiri dari segmentasi geografis, demografi, psikologis, dan perilaku.
Value Proposition (Proposisi Nilai Konsume.
Membahas mengenai produk atau jasa yang laku di pasaran selalu mempunyai nilai manfaat yang unik dan unggul dibandingkan produk sejenis.
Channels (Salura.
Jenis-jenis saluran, yaitu sales force, web sales, own stores, partner stores, dan wholesaler.
Revenue Stream (Sumber Pendapata.
Penghasilan yang didapat dari proposisi nilai yang ditawarkan kepada customer.
Key Resource (Sumber Day.
Aset yang diperlukan untuk menawarkan dan menyampaikan value proposition.
Seperti sumber daya fisik, intelektual, manusia, dan finasial.
Customer Relationship (Hubungan Konsume.
Hubungan dengan customer yang dibangun dan dipertahankan dengan customer Key Activities (Aktivitas yang dijalanka.
Aktivitas yang dilaksanakan dalam mempertahankan dan menyampaikan value Key Partnership (Kerjasam.
Sumber daya yang diperoleh dari luar organisasi/usaha.
Cost Structure (Struktur Biay.
Jenis biaya yang dikeluarkan perusahaan dalam menjalankan usahanya.
Seperti fixed cost, variable cost, dll Berdasarkan hasil observasi awal, sebagian besar siswa SMK Astrindo masih mengalami kebingungan dalam penyusunan business model canva, sehingga kegiatan pengabdian ini difokuskan dalam bentuk pelatihan penyusunan business model canva sebagai upaya meningkatkan jiwa kewirausahaan .
Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X METODE Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan beberapa metode diantaranya:
Ceramah Penyampaian materi kewirausahaan .
dan business model Praktek Penyusunan Business Model Canva dengan pendampingan Tim Pengabdian - Pelatihan dimulai dengan membagi 18 peserta menjadi 6 kelompok dan membagikan lembar kerja business model canva pada setiap kelompok - Instruktur memandu dalam penyusunan business model canva didampingi oleh tim pengabdian pada tiap kelompok Presentasi dan Diskusi - Hasil dari penyusunan business model canva dipresentasikan oleh setiap - Instruktur memberikan saran dan komentar demi kesempurnaan perencanaan bisnis yang dibuat oleh peserta HASIL DAN PEMBAHASAN Peserta kegiatan pengabdian adalah para siswa SMK Astrindo jurusan Akuntansi sebanyak 18 orang peserta.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini disambut positif oleh pihak peserta.
Hal ini ditandai oleh antusiasnya peserta dalam mengikuti pelatihan penyusunan business model canva serta banyak peserta yang mengajukan pertanyaan seputar cara penyusunan business model canva.
Kegiatan pengabdian dilakukan melalui 2 tahap yakni hari Selasa - Rabu tanggal 1 Ae 2 Juni 2021.
Hari Pertama mengurus perizinan dan hari ke dua pelaksanaan acara.
Kegiatan pengabdian ini memberikan manfaat sebagai berikut:
Meningkatkan ketrampilan peserta dalam menyusun business model canva Peserta menjadi lebih termotivasi dan meningkatkan kepercayaan diri untuk Kegiatan pengabdian ini adalah hasil kesepakatan tim pengabdian dan mitra dalam menyelesaikan permasalahan dilapangan.
Melalui kegiatan ini peserta mulai mengenal bagaimana menyusun business model canva dan memahami bisnis yang akan dilaksanakan kedepan dan mempersiapkan diri dalam menghadapi tantangan setelah lulus dari sekolah.
Peserta sangat tertarik saat melaksanakan pelatihan ini, sebab materi yang didaptkankan merupakan materi baru sehingga pada saat disampaikan materi business model canva mereka sangat serius mengikuti pelatihan sampai selesai.
Pada saat praktik penyusunan business model canva, siswa menyelesaikan tugas dengan baik dan bersemangat pada saat diskusi kelompok.
Kegiatan pengabdian ini berjalan baik.
Para peserta merasa puas dengan pelaksanaan kegiatan ini.
Berdasarkan hasil pengamatan langsung, diskusi dan tanya jawab selama kegiatan berlangsung pelatihan ini bisa meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa untuk menyusun business model canva.
Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X Gambar 1.
Penyampaian Materi Business Model Canva Gambar 2.
Instruktur Memandu Praktik Penyusunan Business Modal Canva Gambar 3.
Praktik Penyusunan Business Modal Canva Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X Gambar 4.
Presentasi Penyusunan Business Modal Canva oleh Siswa Gambar 5.
Tamplate Business Model Canva
KESIMPULAN
Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini sudah dilaksanakan dengan baik.
Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini antara lain :
Kegiatan pengabdian masyarakat ini mendapatkan tanggapan positif dari para peserta dibuktikan dengan antusiasnya peserta dalam memberikan pertanyaan.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini memotivasi siswa memiliki jiwa
Kegiatan pengabdian masyarakat ini menambah ketrampilan peserta untuk menyusun business model canva
SARAN
Berikut beberapa saran yang dapat tim pengabdian masyarakat disampaikan :
Peserta diharapkan untuk langsung mempraktekan penyusunan business model canva dalam usaha yang akan atau sedang dilaksanakan sebagai bentuk penerapan materi karena berdasarkan hasil tanya jawab dengan peserta ada beberapa yang sudah memulai usaha meskipun masih menjadi siswa.
Jurnal Abdimas PHB Vol.
5 No.
1 Tahun 2022 p-ISSN:2598-9030 e-ISSN:2614-056X Agar hasil kegiatan pengabdian dapat lebih dirasakan manfaatnya maka dibutuhkan keberlanjutan kegiatan baik berupa pelatihan lanjutan maupun pendampingan pengembangan usaha.
DAFTAR PUSTAKA