ISSN 2548-9623 (Onlin.
Available online at : http://jurnal.
id/index.
php/acehmedika ISSN 2548-9623 (Onlin.
Universitas Abulyatama
Jurnal Aceh Medika
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN
KECEMASAN MENJELANG UJIAN AKHIR BLOK
DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
Yuni Rahmayanti 1.
Cut Nyak Dian2 Program Studi Kedokteran Umum.
Fakultas Kedokteran.
Universitas Abulyatama.
Jl.
Blangbintang Lama.
Aceh Besar.
Indonesia * Email korespondensi: yuniry_fk@abulyatama.
Diterima 21 Agustus 2024.
Disetujui 16 September 2024.
Dipublikasi 7 Oktober 2024 Abstract: Social support can be interpreted as a form of comfort, attention, or assistance received by someone from others, either individually or in groups.
This study aims to determine the relationship between peer social support and anxiety before the final block exam in the Medical Education study This study uses a quantitative method with a descriptive-analytical survey research design using a cross-sectional research approach.
The study was conducted in May 2024.
The sample in this study used a cluster random sampling technique.
The sample in this study amounted to 107 questionnaires, and anxiety level questionnaires.
Data analysis was carried out in this study using univariate, bivariate, and statistical testing using Spearman correlation.
The results of the study showed that there was a relationship between peer support for students before the block exam, with a p-value = 0.
001 <0.
The majority of students' anxiety levels before the block exam were in the moderate category.
Peer support for students before the block exam was in the moderate Based on the results of this study, it is recommended that medical students provide support from peers by giving time to listen to something, advising, and providing motivation so that they can complete the block exam well.
Keywords: Social Support.
Peers.
Anxiety Abstrak: Dukungan sosial dapat diartikan sebagai bentuk kenyamanan, perhatian, atau bantuan yang diterima seseorang dari orang lain, baik secara individu maupun kelompok.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kecemasan menjelang ujian akhir blok di program studi Pendidikan dokter.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian survei deskriptif analitik menggunakan pendekatan penelitian Penelitian dilakukan pada bulan Mei 2024.
sampel dalam penelitian ini dengan teknik cluster random sampling.
Sampel dalam penelitian ini berjumlah 107 responden.
angket, dan kuesioner tingkat kecemasan.
Analisa data yang dilakukan pada penelitian ini dengan analisis univariat, analisis bivariat, bersamaan pengujian statistik menggunakan korelasi spearman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ada hubungan antara dukungan teman sebaya terhadap mahasiswa menjelang ujian blok, dengan nilai p-value = 0,001< 0,05.
Mayoritas tingkat kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok berada pada kategori sedang.
Dukungan teman sebaya pada mahasiswa menjelang ujian blok berada pada kategori sedang.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan bagi mahasiswa kedokteran dapat memberikan dukungan oleh teman sebaya dengan cara memberikan waktu untuk mendengarkan sesuatu hal, menasehati, serta memberikan motivasi agar dapat menyelesaikan ujian blok dengan baik.
Kata Kunci: Dukungan Sosial.
Teman Sebaya.
Kecemasan Hubungan Antara Dukungan Sosiala.
(Rahmayanti & Dian, 2.
-43- Jurnal Aceh Medika.
Vol.
8 No.
Oktober 2024 : 43-49 http://jurnal.
id/index.
php/acehmedika PENDAHULUAN Proses pendidikan di Fakultas Kedokteran Pendidikan memiliki peran yang sangat (FK) dikenal rumit dan memakan banyak waktu, sehingga sering disebut sebagai lingkungan yang berkualitas dan sumber daya manusia yang Hal ini ditegaskan dalam Undang- Kecemasan cukup sering dialami oleh mahasiswa Undang No.
20 Tahun 2003 pasal 3 tentang FK, yang dapat disebabkan oleh berbagai faktor.
Sistem Pendidikan Nasional, yang menyatakan Faktor-faktor bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk akademik, beban belajar yang berat dan banyak, mengembangkan kualitas sumber daya manusia masalah finansial, masalah keluarga, masalah yang kreatif, mandiri, dan berdaya saing sesuai dengan teman dan lingkungan sekitar, hubungan yang kurang baik antara mahasiswa dan dosen, menyampaikan bahwa pendidikan merupakan serta kekhawatiran akan masa depan.
Proses faktor kunci kemajuan suatu bangsa, karena pendidikan dapat menghasilkan sumber daya kedokteran secara bertahap dapat memengaruhi kesehatan mental mahasiswa (Sari et al.
, 2017.
Perdana (Pebriyani et al.
, 2.
tressful Yusoff et al.
, 2.
Fakultas Kedokteran (FK) menggunakan Menurut Nevid et al.
, kecemasan adalah sistem blok dalam pembelajarannya.
Sistem ini peningkatan fisiologis, perasaan tegang yang sistem organ manusia yang kemudian disusun tidak menyenangkan, dan rasa khawatir akan secara terstruktur dalam blok-blok pembelajaran.
terjadinya hal buruk (Yudhani et al.
, 2.
Proses pembelajaran dalam sistem blok meliputi Kecemasan yang berlebihan tidak baik bagi berbagai kegiatan, seperti kuliah interaktif, mahasiswa karena dapat menimbulkan masalah diskusi kelompok kecil .
yang diadakan psikosomatik (Annisa, et al.
, 2.
dua hingga tiga kali dalam satu blok dengan dua Nevid et al.
juga menyebutkan bahwa kali pertemuan untuk setiap kasus, belajar salah satu faktor pemicu kecemasan adalah faktor mandiri .
elf directed learnin.
di sela-sela lingkungan sosial (Putri & Febriyanti, 2.
tutorial, praktikum yang disesuaikan dengan Salah satu aspek dalam lingkungan sosial adalah kebutuhan tiap mata kuliah, latihan keterampilan kurangnya dukungan sosial.
Dukungan sosial klinik .
linical skills la.
sebanyak dua kali adalah bantuan atau dukungan yang bersumber dalam seminggu, dan diskusi pleno yang dari individu yang memiliki hubungan sosial membahas hasil tutorial dan diadakan satu kali di dekat dengan individu yang menerima bantuan akhir blok.
(Pebriyani, 2.
Dukungan sosial dapat berasal Terdapat beberapa jenis ujian di FK, antara dari berbagai pihak, seperti keluarga, teman lain Ujian Tengah Blok (UTB) yang diadakan di sebaya, lingkungan, dan dosen.
pertengahan blok.
Ujian Akhir Blok (UAB) yang Banyak cara yang ditempuh para dosen diadakan di akhir blok, ujian praktikum, dan Objective Examination Selain keaktifan dosen dalam proses belajar (OSCE) yang diadakan di akhir semester untuk mengajar, seorang dosen akan selalu melakukan menguji keterampilan klinis mahasiswa (Riezky dan Akmalia, 2.
Structured Clinical -44- ISSN 2548-9623 (Onlin.
Selain Firdiansyah .
pada 250 mahasiswa fakultas mahasiswa mengacu dalam konsep dukungan psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta social yang didefinisikan sebagai informasi angkatan 2016 juga menemukan hasil serupa, verbal atau non-verbal, saran, bantuan yang nyata atau tingkah laku yang diberikan oleh orang- signifikan antara dukungan sosial dengan stres orang yang dekat dengan mahasiswa di dalam akademik mahasiswa.
Hal ini berarti bahwa lingkungan sosialnya, dan juga berupa kehadiran semakin tinggi dukungan sosial, maka semakin dan hal-hal yang dapat memberikan keuntungan sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial, dukungan social, secara emosional merasa lega maka semakin tinggi stres akademik mahasiswa.
karena diperhatikan, mendapat saran atau kesan Berdasarkan latar belakang di atas, maka yang menyenangkan pada dirinya.
Dukungan yang tujuan penelitian ini adalah mengetahui social antar teman sebaya semakin tampak adanya hubungan antara dukungan sosial teman seperti kebersamaan kehidupan pribadi ataupun sebaya dengan kecemasan menjelang ujian akhir Adanya perbedaan ras ataupun suku blok di program studi Pendidikan dokter.
Orang seakan telah melebur menjadi satu dalam METODE PENELITIAN kebersamaan aktivitas dan interaksinya sehingga Jenis Penelitian yang digunakan adalah tingkat kecemasan dan hilangnya ketegangan mahasiswa dalam belajar dapat teralihkan dan penelitian crossectional.
Penelitian dilakukan Interaksi teman sebaya yang memiliki usia pada bulan 11 Mei 2024.
yang sama memainkan peran khusus dalam Pengambilan sampel dalam penelitian ini perkembangan sosio emosional anak-anak.
Salah dengan teknik cluster random sampling.
Sampel satu fungsi yang paling penting dari kelompok dalam penelitian ini berjumlah 107 responden.
teman sebayat adalah memberikan sumber Teknik pengumpulan data dalam penelitian informasi dan perbandingan tentang dunia di luar ini dengan menggunakan angket, dan kuesioner Hubungan baik dengan teman sebaya tingkat kecemasan.
Analisa data yang dilakukan merupakan peran yang mungkin penting agar pada penelitian ini dengan analisis univariat, perkembangan anak menjadi normal.
analisis bivariat, bersamaan pengujian statistik Menurut Wahyuni .
, teman sebaya menggunakan korelasi spearman.
informasi, saran, atau kritik ketika seseorang HASIL PENELITIAN memiliki kekurangan, di mana informasi tersebut Analisis Univariat tidak didapatkan dalam lingkup utama kehidupan Karakteristik responden manusia, yaitu keluarga.
Penelitian sebelumnya Hasil Analisa karakteristik umur responden sebagai berikut:
akademik telah dilakukan oleh Hidayah .
Tabel 1.
Distribusi Frekuensi Karakteristik Berdasarkan Umur Responden yang menyatakan bahwa ada hubungan negatif antara dukungan sosial, khususnya dari teman sebaya, dengan stres akademik pada siswa SMA Boarding School.
Penelitian selanjutnya oleh Hubungan Antara Dukungan Sosiala (Rahmayanti & Dian, 2.
deskriptif analitik menggunakan pendekatan misi untuk lulus ujian pun dapat terealisasi.
dengan desain penelitian -45-
Umur
18 - 19
20 - 21
22 - 23
Total Frekuensi Jurnal Aceh Medika.
Vol.
8 No.
Oktober 2024 : 43-49 http://jurnal.
id/index.
php/acehmedika Tabel 1 menjelaskan bahwa, karakteristik Dukungan Teman Sebaya responden berusia 18 Ae 23 tahun dengan Hasil Analisa mayoritas berumur 20 Ae 21 tahun sebanyak 38 responden.
,5% dan responden yang memiliki menjelang ujian blok disajikan pada tabel 4 umur minoritas dimulai dengan umur 22 Ae 23 tahun sebanyak 34 responden .
,8%).
Tabel 4 Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan dukungan teman sebaya pada mahasiswa menjelang ujian blok Jenis Kelamin Dukungan Teman Sebaya Frekuensi Rendah Sedang Tinggi Total Hasil Analisa karakteristik jenis kelamin responden sebagai Tabel 2 Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan Total Frekuensi Berdasarkan bahwa dukungan teman sebaya pada mahasiswa Berdasarkan tabel 2, bahwa jenis kelamin, sedang yaitu 88 responden .
,2%), tingkat didapatkan hasil jenis kelamin Perempuan lebih kecemasan tinggi sebanyak 4 responden .
,7%) banyak yaitu 92 responden .
%) dibandingkan dan tingkat kecemasan rendah sebanyak 15 laki-laki yaitu 15 responden .
%).
%).
Tingkat Kecemasan Mahasiswa Menjelang Analisis Bivariat menjelang ujian blok termasuk pada kategori Analisa bivariat bertujuan untuk mengetahui Ujian Blok Hasil Analisa univariat mengenai tingkat distribusi frekuensi dan hubungan antara variable kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok independent .
ukungan teman sebay.
dengan disajikan pada tabel 3 Tabel 3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Menjelang Ujian Blok mahasiswa menjelang ujian blo.
disajikan pada Kecemasan Rendah Sedang Tinggi Total Berdasarkan Frekuensi .
ingkat Tabel 5 Hubungan dukungan teman sebaya dengan tingkat kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok Kecema bahwa tingkat kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok termasuk pada kategori sedang yaitu 84 responden .
,5%), tingkat kecemasan tinggi Rendah Sedang Tinggi Total Dukungan teman Sebaya Rendah Sedang Tinggi Berdasarkan Jumlah sebanyak 17 responden .
,9%) dan tingkat hubungan antara dukungan teman sebaya dengan kecemasan rendah sebanyak 6 responden .
,6%).
tingkat kesemasan mahasiswa menjelang ujian blok berada pada kategori sedang yaitu 84 responden .
,5%).
hasil uji statistik dengan Spearman rho menunjukkan ada hubungan antara -46- ISSN 2548-9623 (Onlin.
kesemasan mahasiswa menjelang ujian blok.
Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa terdapat nilai p-value atau Sig.
-taile.
sebesar 0,001< 0,05.
Hasil kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada correlation coefficient yaitu -0,288.
Dengan nilai mahasiswa S1 tingkat akhir.
Dukungan social keeratan tersebut maka artinya tingkat kekuatan yang dirasakan dan diterima oleh mahasiswa teman-temannya kecemasan dengan dukungan teman sebaya sebesar -0,288 atau lemah.
Angka koefisien kecemasan Ketika akan menghadapi dunia kerja.
tersebut memiliki nilai negative yaitu -0,288.
Dukunga dari teman sebaya membuat remaja merasa memiliki teman senasib, teman diartikan bahwa semakin rendah dukungan teman sebaya yang diberikan maka akan semakin tinggi tingkat kecemasan yang di alami, begitupun menguatkan bahwa mereka dapat berubah ke sebaliknya, semakin tinggi dukungan teman arah yang lebih baik dan memungkinkan remaja sebaya yang diberikan maka semakin rendah memperoleh rasa nyaman, aman serta rasa tingkat kecemasan yang dialami.
memiliki identitas diri .
Dukungan teman sebaya biasanya terjadi dalam interaksi sehari-hari.
PEMBAHASAN misalnya melalui hubungan akran yang dijalin Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan remana Bersama teman sebayanya melalui suatu ada hubungan antara dukungan teman sebaya perkumpulan di kehidupan sosialnya.
Rasa dengan tingkat kesemasan mahasiswa menjelang ujian blok, nilai p-value atau Sig.
-taile.
hingga kepedulian akan menghasilkan sikap sebesar 0,001< 0,05.
Hal ini sesuai dengan hasil saling mendukung antar sesame, yang artinya penelitian yang dilakukan oleh Cahyadi et al.
yang menjelaskan bahwa ada hubungan dukungan yang berbeda-beda.
yang bermakna antara dukungan social teman Tingkat dukungan sosial teman sebaya sebaya dengan kecemasan menjelang ujian menunjukkan hasil yang berbeda antara satu Hal tersebut ditunjukkan dari hasil data dengan yang lain.
Perbedaan tersebut ditentukan penelitian bahwa responden yang memiliki oleh persepsi setiap individu dalam merespon Siegel memiliki kecemasan Ketika akan ujian nasional informasi dari orang lain yang menunjukkan harga diri dan dihargai serta merupakan bagian Khoirunnisa et al.
, .
yang menyatakan dari jaringan komunikasi dan kewajiban bersama.
memperoleh dukungan sosial.
Penelitian bahwa ia dicintai dan diperhatikan, memiliki bahwa tingkat dukungan social teman sebaya terhadap kecemasan dalam menghadapi duni
PENUTUP
kerja pada mahasiswa S1 berada pada kategori Kesimpulan Berdasarkan Di sisi lain tingkat kecemasan Ketika menghadapi duni kerja ada pada kategori rendah.
Hubungan Antara Dukungan Sosiala (Rahmayanti & Dian, 2.
-47- .
Mayoritas Jurnal Aceh Medika.
Vol.
8 No.
Oktober 2024 : 43-49 http://jurnal.
id/index.
php/acehmedika kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok berada pada kategori sedang.
Dukungan menjelang ujian nasional pada siswa kelas teman sebaya pada mahasiswa menjelang ujian XII SMA Negeri 4 Banda Aceh tahun blok berada pada kategori sedang.
Ada Jurnal Aceh Medika, 2.
, 37-42.
Gozali.
W & Widiarta.
Ansietas terhadap mahasiswa menjelang ujian blok, dan prestasi mahasiswa D3 kebidanan dengan nilai p-value = 0,001< 0,05.
pada program pkl di masa pandemi covid J ilmu keperawatan jiwa, 4.
: 599- Saran Berdasarkan kesimpulan di atas, berikut Guffron.
, & Rini.
Teori-teori Psikologi.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Diharapkan Khoirunnisa.
Faradina.
Fauziyah, & Ariati.
J, .
Dukungan social teman sebaya dan dukungan oleh teman sebaya dengan cara kecemasan dalam menghadapi dunia kerja memberikan waktu untuk mendengarkan sesuatu pada mahasiswa S1 tingkat akhir.
Jurnal hal, menasehati, serta memberikan motivasi agar Empati, 4.
: 255-261.
dapat menyelesaikan ujian blok dengan baik.
Mardiah.
Satriana.
, & Syahriati.
Diharapkan pihak institusi dapat memberikan .
Peran dukungan social mencegah fasilitas penyaluran dukungan teman sebaya bagi kekerasan dalam pacarana: Studi korelasi .
Diharapkan peneliti selanjutnya pada remaja di Jakarta.
Jurnal Psikolog melakukan penelitian dengan metode yang Ulayat: Indonesia Journal of Indigenous berbeda sehingga mengetahui faktor selain Psychology, 4.
, 29-42.
Nevid.
S .
Rathus.
, & Greene.
kecemasan mahasiswa menjelang ujian blok.
Psikologi abnormal Edisi Kesembilan Jilid
Terjemahan: Tim Fakultas Psikologi DAFTAR PUSTAKA