Pemanfaatan Batok Kelapa Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Motorik Kasar Anak Usia Dini Rohayu Fadilla .
,Lydia Margaretha .
,Evryeni Jusmadi .
Henni Mayasari .
Sentiya Auliya .
Meyzi Yolanda Putri .
1,2,3,4,5,.
Universitas Dehasen Bengkulu Email: 1 rohayufadilla@unived.
ARTICLE HISTORY
Received .
Desember 2.
Revised .
Januari 2.
Accepted .
Januari 2.
KEYWORDS Shells.
Creativity.
Gross Motoric.
AUD.
This is an open access article under the CCAeBY-SA license ABSTRAK Tidak semua sekolah Pendidikan Anak Usia Dini memanfaatkan batok kelapa sebagai media pembelajaran terkhususnya dalam meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini terkhususnya pada Lembaga Kabupaten Seluma, ini lah salah satu alasan Dosen dan mahasiswa Universitas Dehasen Bengkulu untuk melaksanakan kegiatan pengabdian Kepada Masyarakat (PKM).
Bertujuan untuk menganalisis bagaimana pemanfaatan batok kelapa pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini di kabupaten seluma.
Dari hasil yang diperoleh dalam kegiatan PKM ini adalah Guru TK mendapat ilmu tentang pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini dan Guru TK menjadi lebih kreatif dalam memanfaatkan media ajar agar anak tidak bosan dalam proses belajar mengajar.
ABSTRACT
Not all Early Childhood Education schools utilise coconut shells as a learning medium, especially in increasing creativity and gross motoric early childhood, especially in Seluma Regency Institutions, this is one of the reasons for Dehasen University Bengkulu lecturers and students to carry out community service activities (PKM).
Aiming to analyse how the use of coconut shells to improve creativity and gross motoric of early childhood in Seluma district.
From the results obtained in this PKM activity, kindergarten teachers gain knowledge about the use of coconut shells to increase creativity and gross motoric of early childhood and kindergarten teachers become more creative in utilising teaching media so that children are not bored in the teaching and learning process.
PENDAHULUAN
Sekolah Dasar 60 Kabupaten Seluma adalah sekolah yang berada di kota Tais dengan struktur bangunan kelas rata karena kondisi lahan yang datar.
Lokasi sekolah cukup jauh dari kota Bengkulu dengan memakan waktu sekitar 3 jam untuk sampai ke SD 60 Kabupaten Seluma, menjadi salah satu alasan untuk pelaksanaan pengabdian kepada Masyarakat ini sebagaimana pada peta Lokasi seperti gambar di bawah ini :
Gambar.
1 Peta Lokasi SD 60 Seluma Belum Semua Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini memanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini di kabupaten seluma, ini lah menjadi alasan kami sebagai Dosen Universitas Bengkulu untuk melaksanakan pengabdian kepada Masyarakat bertujuan agar semua Lembaga bisa memanfaatkan batok kelapa sebagai media pembelajaran dan supaya guru-guru menjadi lebih kreatif dengan adanya pengabdian ini.
Jurnal Dehasen Untuk Negeri.
Vol.
4 No.
1 Januari 2025 page: 165 Ae168 | 165
Gambar 2 Kata Sambutan dari Kabid Kabupaten Seluma
METODE
Metode yang digunakan berupa Seminar dengan Tema pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini.
Yang diikuti oleh 46 orang guru PAUD Kabupaten Seluma.
4 Dosen Universitas Dehasen Bengkulu, 2 Mahasiswa Universitas Dehasen Bengkulu, 2 Kabid Kabupaten Seluma.
Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada Masyarakat yang berupa pemanfaatan bahan alam lingkungan sebagai media pembelajaran seni rupa anak usia dini di Kabupaten Seluma yaitu :
Hari/Tanggal : Rabu, 20 November 2024 Jam : 08.
00 sampai dengan selesai Periode : Semester Ganjil 2024 Beberapa persiapan sebeum pelaksanaan kegiatan dilakukan untuk mendukung kelancaran keiatan sebagai berikut :
Mengirim surat kesediaan kepada SD 60 Kabupaten Seluma untuk mengikuti sertakan guru-guru PAUD Kabupaten Seluma, perihal kesediaan untuk mengikuti Seminar.
Melakukan pengecekan lokasi akan diadakannya seminar Menyiapkan materi seminar dan perlengkapannya Tanggal 20 November 2024, kegiatan seminar di mulai dari 08.
00 sampai dengan selesai.
Dengan susunan acara .
Peserta memasuki ruangan .
Pembukaan .
Kata sambutan dari Ketua Himpaudi Kabupaten Seluma .
Kata Sambutan dari Kabid Kabupaten Seluma .
Penyampaian materi seminar oleh Rohayu Fadilla.
Pembagian door price .
Penutup dan foto bersama HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Aktivitas Hasil yang di peroleh dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai berikut :
Para guru TK menjadi lebih memahami pengetahuan tentang pembelajaran pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini Para guru TK Kabupaten Seluma menjadi lebih kreatif lagi untuk kedepannya Pembahasan (Evaluasi Kegiata.
Evaluasi Kegiatan Evaluasi keberhasilan kegiatan ini dilakukan setelah kegiatan selesai.
Indicator keberhasilan kegiatan ini bisa dilihat dari banyaknya respon positif dari peserta seminar pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini 166 | Rohayu Fadilla,Lydia Margaretha,Evryeni Jusmadi.
Henni Mayasari,Sentiya Auliya.
Meyzi Yolanda Putri.
Pemanfaatan Batok Kelapa Untuk Meningkatkan Kreativitas A Dengan respon yang baik selama kegiatan, tim pengabdian kepada masyarakat memberikan apresiasi kepada para guru PAUD dalam bentuk pemberian hadiah bagi peserta yang bertanya dan bisa menjawab pertanyaan yang di adakan oleh dosen dan mahasiswa.
Dokumentasi Adapun dokumentasi kegiatan pengabdian masyarakat para Guru PAUD Kabupaten Seluma sebagai Gambar 3 Penyampaian materi oleh Dosen PG-PAUD Unived Bengkulu Gambar 4.
Pemberian door price Oleh Ketua Jurusan PG PAUD Penyelesaian Masalah Bagian ini menjelaskan bagaimana hasil aktivitas pengabdian dapat menyelesaikan permasalahan masyarakat dengan mengungkapkan indikatornya, kekuatan internal, dan kesempatan eksternal yang membantu aktivitas penyelesaian masalah, serta kelemahan internal dan hambatan eksternal yang mengganggu aktivitas pengabdian.
Jurnal Dehasen Untuk Negeri.
Vol.
4 No.
1 Januari 2025 page: 165 Ae168 | 167
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan Bedasarkan kajian atas pelaksanaan kegiatan PKM yang diselenggarakan di SD 60 Kabupaten Seluma, antusias guru untuk melakukan Pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini kabupaten seluma terlihat dari banyaknya pertanyaan yang disampaikan oleh para guru paud selama berlangsungnya seminar.
Saran Untuk mendukung keinginan guru PAUD yang ingin mendalami lagi cara Pemanfaatan batok kelapa untuk meningkatkan kreativitas dan motoric kasar anak usia dini kabupaten seluma, maka segera manfaatkan bahan ajar ke bahan alam sekitar.
DAFTAR PUSTAKA