56 INOVASI : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat.
Vol.
No.
1, 2023
Literasi Keuangan Digital Berbasis Aplikasi Android Bagi Siswa SMKN 1 Sidrap Nurafni Oktaviyah1.
Agus Syam2.
Asmayanti3.
Muhammad Jufri4.
Mahmuddin5.
Agus 6.
Sudarmi7 Prodi Akuntansi.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Negeri Makassar Prodi Kewirausahaan.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Negeri Makassar STIM Lasharan Jaya Makassar Email: nurafni.
oktaviyah@unm.
2,3,4,5,6
Abstrak.
Pada era perkembangan teknologi saat ini, generasi muda khususnya pelajar dituntut untuk memiliki kemampuan penguasaan aplikasi sebagai bekal menghadapi kehidupan setelah lulus sekolah.
Berdasarkan data pengangguran yang dikeluarkan BPS pada Mei 2022 menyebutkan bahwa lulusan SMK menempati angka tertinggi pengangguran di Indonesia.
Oleh karena itu, salah satu keterampilan yang diberikan berupa literasi keuangan digital berbasis aplikasi android bagi siswa SMK.
Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memudahkan pencatatan transaksi keuangan menggunakan aplikasi Bukukas.
Metode yang digunakan adalah ceramah, praktek, dan tanya jawab yang dimulai dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.
Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah siswa SMK mampu mengoperasikan aplikasi Bukukas dan memperoleh kemudahan dalam mengelola keuangan pada usaha yang akan dibangun.
Kata Kunci: Literasi Keuangan Digital.
Literasi Keuangan.
Aplikasi Android
PENDAHULUAN
Kegiatan tridharma perguruan tinggi merupakan tiga kegiatan yang menjadi kewajiban seorang dosen.
Pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat merupakan amanat undang-undang yang wajib dijalankan oleh dosen dan mahasiswa.
Sebagai salah satu kegiatan Tridharma, pengabdian kepada masyarakat merupakan aktivitas yang langsung bersentuhan dengan masyarakat sehingga manfaatnya dapat dirasakan khususnya oleh warga masyarakat yang menjadi objek pengabdian.
Kegiatan pengabdian bertujuan untuk lebih memasyarakatkan ilmu pengetahuan yang ada di lembaga pendidikan utamanya universitas sehingga masyarakat dibantu dengan kehadiran perguruan tinggi melalui pendidika, pelatihan, penyuluhan, pengembangan sumber daya, dan pengetahuan masyarakat yang diharapkan mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Sasaran kegiatan Pengabdian keapada Masyarakat (PKM) ini adalah siswa SMK Negeri 1 Kabupaten Sidrap.
Siswa SMK dipersiapkan memiliki kompetensi sesuai bidangnya sehingga mampu bersaing di dunia kerja usai lulus sekolah.
Akan tetapi, tidak semua lulusan SMK mampu bersaing mendapatkan pekerjaan.
Berdasarkan data BPS Mei 2022 menunjukkan bahwa tingkat pengangguran tertinggi adalah lulusan SMK sebanyak 10,38%.
Oleh karena itu, sudah seharusnya pola pikir mencari pekerjaan diubah dengan menciptakan lapangan kerja.
Salah satu kompetensi yang persiapkan adalah kemampuan literasi keuangan digital sehingga siswa SMK mampu membangun usahanya sendiri.
POJK Nomor 76 /POJK.
07/2016 menyatakan literasi keuangan adalah pengetahuan, keterampilan, dan keyakinan, yang mempengaruhi sikap dan perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan.
Literasi Keuangan Digital Berbasis Aplikasi Android Literasi keuangan dapat diartikan pula sebagai kecakapan atau kesanggupan individu dalam hal keuangan dimana ia akan mampu melihat uang dengan sudut pandang yang berbeda dan memiliki kendali atas kondisi keuangannya, (Djawahir, 2.
Literasi finansial .
inancial illiterac.
memungkinkan seseorang tanpa sadar, mengambil keputusan keuangan yang kurang tepat dan kurang mampu menghadapi guncangan ekonomi yang datang tiba-tiba.
Untuk membuat keputusan keuangan yang baik, mereka harus, memiliki literasi keuangan yang memadai (Lusardi.
Organisation for Economic Cooperation and Development International Network on Financial Education atau OECD/INFE mengembangkan survei literasi keuangan internasional yang dapat digunakan dengan latar belakang negara yang sangat berbeda di berbagai negara.
Terdapat tiga instumen pengukur literasi keuangan menurut guidebook OECD/INFE 2016, yaitu: .
pengetahuan keuangan .
inancial knowledg.
, pengetahuan keuangan dihitung sebagai jumlah tanggapan atau jawaban responden terhadap pernyataan mengenai empat topik pengetahuan keuangan, yaitu: nilai waktu uang, resiko dan laba, definisi inflasi dan diversifikasi.
perilaku keuangan .
inancial behavio.
, tingkat perilaku keuangan mengacu pada sejumlah pernyataan untuk mengeksplorasi sejauh mana seseorang berperilaku dalam cara melek keuangan.
sikap keuangan .
inancial attitud.
, terkait dengan bagaimana responden dalam memprioritaskan keuangan jangka pendek daripada membuat rencana jangka panjang.
Data OJK menyebutkan bahwa pada tahun 2020 angka literasi nasional menunjukkan angka sebesar 38,03%, dan indeks inklusi keuangan nasional di angka 76,19%.
Literasi keuangan digital merupakan pengembangan dari literasi keuangan yang disesuaikan dengan perkembangan di industri keuangan yang ke arah Melek digital dirasakan perlu untuk kondisi saat ini.
Kegiatan PKM ini dilaksanakan pada SMK Negeri 1 Kabupaten Sidrap.
Kegiatan ini difokuskan kepada siswa yang memiliki ketertarikan untuk membuka usaha.
Salah satu keterampilan yang dibutuhkan adalah kemampuan untuk mengelola keuangan usaha.
Oleh karena itu, diperkenalkan software pencatatan pemasukan dan pengeluaran kas untuk memudahkan pencatatan transaksi usaha.
Software yang diperkenalkan sudah berbasis android sehingga lebih mudah diakses dan digunakan.
Setelah mengenalkan atau memberikan pelatihan literasi keuangan, siswa tersebut sudah dapat menggunakan aplikasi secara mandiri sehingga pembukuan usaha akan dijalankan lebih baik.
METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan PKM yaitu pelatihan literasi keuangan digital berbasis aplikasi android dimulai dengan melakukan analisis lapangan.
Tahap analisis lapangan dilakukan dengan melakukan koordinasi pihak sekolah yaitu Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Kabupaten Sidrap mengenai kebutuhan siswa dalam menghadapi dunia kerja.
Tahap selanjutnya adalah melakukan koordinasi dengan tim dosen pengabdi dan mahasiswa serta pihak sekolah yang akan terlibat dalam kegiatan PKM.
Jadwal pelaksanaan PKM ditetapkan setelah koordinasi dan komunikasi dengan pihak sekolah.
Metode yang digunakan adalah ceramah, praktek, dan tanya jawab.
Secara rinci, tahapan kegiatan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.
Tahap persiapan dengan menyampaikan jadwal pelatihan kepada pihak sekolah.
Tahap pelaksanaan pelatihan literasi keuangan digital meliputi pemberian materi dan praktek langsung penggunaan aplikasi.
Tahap evaluasi dilakukan dengan melakukan tanya jawab dan wawancara mengenai perubahan pengetahuan siswa mengenai aplikasi keuangan berbasis android tersebut.
Pretest dan posttest 58 INOVASI : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat.
Vol.
No.
1, 2023
dilaksanakan dengan metode Tanya jawab kepada peserta mengenai tingkat pengetahuannya terhadap aplikasi digital keuangan.
Kegiatan PKM literasi keuangan digital berbasis android ini dilaksanakan oleh empat orang dosen sebagai tim pengabdi dan dua orang mahasiswa.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembukaan pelatihan literasi digital diawali dengan penyampaian informasi mengenai pentingnya materi yang akan disampaikan.
Manfaat dan keunggulan menggunakan aplikasi keuangan yaitu Bukukas juga dipaparkan sehingga siswa mempunyai pemahaman awal mengenai fungsi aplikasi tersebut.
Siswa diberi gambaran mengenai kemudahan penggunaannya seperti pencatatan transaksi keuangan meskipun belum menguasai ilmu akuntansi secara mendalam namun dengan memanfaatkan Bukukas, laporan keuangan usaha dapat diketahui.
Gambar 1 Pembukaan oleh ketua tim pengabdi Pada gambar 1 di atas.
Ketua Tim Pengabdi memberikan sambutan sekaligus menyampaikan materi pengantar mengenai aplikasi Bukukas.
Informasi mengenai perlunya pencatatan transaksi pengelolaan dana juga diberikan khususnya melalui aplikasi keuangan digital Bukukas untuk kemudahan dalan input data.
Ketua tim juga menjelaskan rangkaian kegiatan literasi aplikasi keuangan digital yaitu memanajerial keuangan berbasis aplikasi yang memudahkan untuk pendataan dari sisi kas masuk, kas keluar, persediaan barang dagang, dan mendata asset.
Pretest dilakukan dengan menanyakan pengetahuan siswa terkait aplikasi Bukukas sebagai aplikasi pencatatan keuangan berbasis android.
Gambar 2 Penyampaian materi aplikasi Bukukas Literasi Keuangan Digital Berbasis Aplikasi Android Pada gambar 2 di atas adalah penyampaian materi dari tim pengabdi yang dilaksanakan secara interaktif, menarik, dan terstruktur.
Hal ini dilakukan agar siswa mampu memahami materi yang disampaikan oleh tim pengabdi.
Penyampaian materi kemudian dirangkaiakan dengan melakukan demonstrasi penggunaan aplikasi Bukukas.
Siswa hanya menggunakan ponsel yang sudah mendownload aplikasi Bukukas.
Siswa menggunakan ponsel milik guru karena peraturan sekolah tidak mengizinkan menggunakan ponsel saat di sekolah.
Pada tahapan demonstrasi penggunaan aplikasi, siswa menunjukkan ketertarikan menggunakan aplikasi karena kemudahan penggunaannya.
Adapun tahapan penggunaan aplikasi yang disajikan tim pengabdi adalah sebagai berikut:
Registrasi Awal Aplikasi.
Langkah pertama adalah download dan install aplikasi BukuKas di Google Play Store atau App Store.
Gambar 3 download dan install aplikasi Langkah selanjutnya, silahkan buka aplikasi tersebut lalu masukkan Nomor Telepon.
Pilih cara untuk mendapatkan kode OTPnya, bisa menggunakan SMS atau WhatsApp Gambar 4 Masukkan nomor telepon 60 INOVASI : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat.
Vol.
No.
1, 2023
Selanjutnya, masukkan Nama Bisnis/Toko, lalu pilih Tipe Penggunaan, dan Kategori Bisnis kamu, setelah itu klik Simpan Gambar 5 Masukkan Nama Toko dan Tipe Penggunaan .
Mengatur Stok Barang di Bukukas Pilih menu Stok Barang, lalu pilih Tambah Barang Gambar 6 Menambah stok barang Silahkan ketik nama barang yang ingin dimasukkan, lalu pilih jumlah barang yang tersedia dan stok minimum Gambar 7 Menginput nama, jumlah, dan stok minimum Literasi Keuangan Digital Berbasis Aplikasi Android Stok barang ini akan bekerja secara otomatis, jika terjadi transaksi atas barang tersebut, maka sistem akan mengurangi stok jumlah barang.
Jika stok jumlah barang sudah mencapai batas stok minimum, maka barang akan dialihkan ke kategori stok menipis sebagai pengingat bahwa stok barang kamu tinggal sedikit.
Gambar 8 Jumlah stok .
Mengatur Transaksi Pilih menu Transaksi, lalu pilih Tambah Transaksi Gambar 9 Memasukkan transaksi Jika transaksi merupakan penjualan, maka pilih kategori Penjualan, kemudian masukkan nominal.
Jika transaksi pengeluaran, maka pilih kategori Pengeluaran, kemudian pilih nominal.
Jika sudah pilih Simpan Transaksi Pada menu utama transaksi, akan melihat keseluruhan transaksi, besarnya penjualan, besarnya pengeluaran, serta keuntungan yang didapat 62 INOVASI : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat.
Vol.
No.
1, 2023
Selanjutnya aplikasi ini dapat melihat grafik analisa transaksi.
Grafik dapat dilihat pada Lihat Grafik Analisa.
Pilih kategori yang akan dilihat grafiknya.
Terdapat tiga kategori yaitu penjualan, pengeluaran, dan keuntungan.
Gambar 10 Grafik analisis transaksi Tahap evaluasi bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh tujuan yang sudah dicapai dari kegiatan Literasi Pemanfaatan Aplikasi Keuangan Digital Bukukas kepada UMKM di Kota Sampit yang telah dilakukan.
Metode yang digunakan untuk mengetahui perubahan sikap yang dialami oleh para pelaku usha sebelum dan sesudah diberikan Literasi Aplikasi Keuangan Digital Bukukas kepada UMKM di Kota Sampit adalah dengan melakukan wawancara.
Berdasarkan wawancara kepada beberapa pelaku usaha UMKM diperoleh bahwa untuk pengoperasionalan/pemakaian aplikasi keuangan digital tersebut belum terlalu bisa maksimal dilaksanakan.
Hal tersebut dikarenakan waktu pelaksanaan jual beli yang langsung terjadi, dan efisiensi waktu yang belum bisa dimaksimalkan.
Tahap terakhir yaitu tahap evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui tingkat ketercapaian tujuan dari kegiatan literasi keuangan digital berbasis android bagi siswa SMK Negeri Sidrap yang telah dilakukan.
Metode yang dilakukan untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan sikap yang dialami oleh siswa SMK Negeri 1 Kabupaten Sidrap sebelum dan sesudah diberikan literasi keuangan digital berbasis android adalah dengan melakukan wawancara.
Berdasarkan wawancara dan diskusi kepada beberapa siswa diperoleh bahwa pemnggunaan dan pemanfaatan aplikasi keuangan digital tersebut belum bisa dimanfaatkan secara maksimal.
Penyebabnya adalah peserta pelatihan literasi keuangan digital berbasis sebagian besar adalah siswa belum memiliki usaha.
Akan tetapi, pemahaman terkait informasi-informasi penggunaan aplikasi yang diperoleh juga sudah dipahami dengan baik oleh para pelau usaha, salah satunya adalah aplikasi yang mudah digunakan bisa diaplikasikan dan bisa dipahami dengan mudah oleh para pelaku usaha
KESIMPULAN
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan bagi siswa SMK Negeri 1 Kabupaten Sidrap berupa kegiatan literasi keuangan digital berbasis android merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mendekatkan civitas akademika kepada masyarakat melalui kegiatan pengabdian ini.
Kegiatan pengabdian ini diharapkan perguruan tinggi dapat memberikan bantuan Literasi Keuangan Digital Berbasis Aplikasi Android yang dibutuhkan masyarakat di bidang pendidikan, pelatihan, penyuluhan, pengembangan sumber daya, dan pengetahuan literasi masyarakat.
Literasi keaungan digital yang dilaksanakan kepada siswa SMK Negeri Kabupaten Sidrap ini diharapkan mampu dirasakan manfaatnya dan memberikan motivasi kepada siswa untuk mengembangkan usaha tanpa khawatir mengenai pengelolaan keuangannya.
Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah luarannya berupa pemanfaatan aplikasi Bukukas oleh siswa yang dapat membantu melakukan penginputan data transaksi keuangan dengan mudah dan efektif.
DAFTAR PUSTAKA