Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Volume 6.
Number 2, 2023, pp.
ISSN: 2622-6022 (Onlin.
DOI: 10.
30872/adjektiva.
Copyright A 2023 by Author.
Analisis Sosiologi Sastra Novel (ItAos Abou.
Rain Karya Rara Cemara Nanda Rimadhani*.
Anwar Balfas.
Kukuh Elyana Universitas Mulawarman.
Indonesia *Email: nandarimadhani271@gmail.
ABSTRACT
Literature is the result of human creation which is the result of the imagination of a writer from what he feels, sees, hears, and what happens in society.
The process of creating literary works is influenced by the situation and conditions of society, influenced by the situation and conditions of the author.
This condition is in the form of a writer's view of the world and society as a whole from negative and positive things.
The literature studied is (It's Abou.
Rain by Rara Cemara.
This novel is set in urban life.
The purpose of this study is to find the building blocks of literary works regarding the setting, characters, characterizations, plots, and messages as well as aspects of literary sociology consisting of social facts, social institutions, and social The types of research are qualitative research and descriptive methods.
The study was conducted by data analysis, how to speed read, and take notes.
Research is found to be social facts, social change, and social institutions.
Social facts are facts that occur in society, such as facts of events, names, places, and times of occurrence of an event.
Social change is a change that occurs due to the increasing opinion of a family.
Social institutions are community institutions such as religious, legal, educational, and economic institutions.
Keywords: novel, sociology, literature ABSTRAK Sastra merupakan hasil karya cipta manusia yang merupakan hasil imajinasi dari seorang penulis dari yang ia rasakan, ia lihat, ia dengar dan yang terjadi di dalam lingkungan Proses penciptaan karya sastra dipengaruhi oleh situasi dan kondisi masyarakat, dipengaruhi oleh situasi dan kondisi dalam diri penulis.
Kondisi tersebut berupa pandangan seorang penulis terhadap dunia dan masyarakat secara utuh dari hal negatif maupun hal positif.
Sastra Yang diteliti adalah (ItAos Abou.
Rain Karya Rara Cemara.
Novel ini merupakan novel yang berlatarkan kehidupan perkotaan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan unsur pembangun karya sastra berkenaan dengan latar, tokoh, penokohan, alur, dan amanat serta aspek sosiologi sastra yang terdiri dari fakta sosial, lembaga sosial, perubahan sosial.
Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dan metode deskriftif.
Penelitian dilakukan dengan analisis data, cara membaca cepat, dan mencatat.
Pada hasil penelitian ditemukan fakta sosial, perubahan sosial, dan lembaga sosial.
Fakta sosial adalah fakta yang terjadi di masyarakat, seperti fakta peristiwa, nama, tempat dan waktu terjadinya sebuah peristiwa.
Perubahan sosial merupakan perubahan yang terjadi karena meningkatnya pendapat sebuah keluarga.
Lembaga sosial merupakan lembaga masyarakat seperti lembaga agama, hukum, pendidikan dan Kata kunci: novel, sosiologi, sastra Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Article History Received:
21 September 2023 Revised:
20 October 2023 Accepted:
29 October 2023 Published:
31 October 2023 Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.
0 International License (CC BY-SA 4.
PENDAHULUAN
Karya sastra merupakan karya cipta manusia yang merupakan hasil imajinasi dari seorang penulis dari yang ia rasakan, ia lihat, ia dengar dan yang terjadi di lingkungan Sebuah karya sastra dapat dilihat dari berbagai aspek baik dari dalam karya sastra sendiri unsur intrinsik atau unsur ekstrinsik yang mempengaruhi sebuah karya sastra, maupun aspek sastra yaitu asalAeusul karya sastra.
Hal tersebut sejalan dengan pendapat Goldman, yaitu terdapat suatu hubungan yang kuat antara bentuk novel dengan hubungan keseharian antar manusia pada umumnya.
Sosiologi mengkaji struktur sosial dan proses sosial termasuk perubahan sosial yang mempelajari lembaga sosial, agama, ekonomi, politik dan sebagainya secara bersamaan membentuk struktur sosial guna memperoleh gambaran tentang cara manusia menyesuaikan diri dengan lingkungan masyarakat dan kebudayaan.
Sastra sebagai sosiologi berurusan dengan manusia karena keberadaan dalam masyarakat untuk dinikmati dan di manfaatkan oleh masyarakat sendiri.
Sastra sebagai lembaga sosial yang menggunakan bahasa sebagai medianya karena bahasa merupakan wujud dari ungkapan sosial yang menampilkan gambaran kehidupan.
Novel (ItAos Abou.
Rain merupakan novel yang mengangkat kisah tentang cinta pertama dan terakhir seorang Rainata Clarissa A.
terhadap Fabian Putra Wardhana.
Pesan yang disampaikan di dalam novel ini, yaitu kisah percintaan dan arti kekuatan cinta.
Sosiologi dibentuk pada pengamatan dan tidak pada spekulasi keadaan masyarakat, hasil observasi disusun secara sitematis dan metodologis .
alam Mustikasari, 2.
Sastra merupakan refleksi masyarakat bahwa pengarang tidak sekadar menggambarkan dunia sosial, tetapi ia memainkan tokoh ciptaannya dalam satu situasi rekaan untuk mengungkapkan nilai dan makna dalam dunia sosial .
alam Umam, 2.
Sosiologi sastra merupakan penelitian karya sastra sebagai dokumen sosiobudaya, yang mencerminkan suatu zaman .
alam Kadir & Thaba, 2.
Sosiologi sastra adalah persefektif pemahaman dari aspek sosial.
Kandungan sosial dalam sastra ada kalanya tidak terlepas dari masalah agama, budaya, ekonomi, politik dan lingkungan.
Faruk .
memberi pengertian bahwa sosiologi sastra sebagai studi ilmiah dan objektif mengenai manusia dalam masyarakat, studi lembaga dan proses sosial.
Dikatakan bahwa sosiologi berupa menjawab pertanyaan mengenai bagaimana masyarakat cara kerjanya, dan mengapa masyarakat bisa bertahan hidup.
Menurut Durkheim (Nazriani, 2.
fakta sosial merupakan cara bertindak, berfikir dan berperasaan yang berada di luar individu, dan mempunyai kekuatan memaksa yang Fakta sosial adalah kenyataan yang berkenaan dengan masyarakat.
Selain itu fakta sosial memiliki 3 sifat yaitu.
Eksternal artinya fakta tersebut berada dil uar pertimbangan seseorang dan telah ada begitu jauh sebelum manusia ada di bumi.
Koersif .
fakta ini memiliki kekuatan untuk menekan dan memaksa individu menerima dan Menyebar atau Umum fakta sosial bersifat umum atau tersebar meluas dalam masyarakat.
Dengan kata lain fakta sosial merupakan milik bersama, bukan sifat indvidu Setiap masyarakat selama hidupnya pasti mengalami perubahan.
Perubahan bagi masyarakat yang bersangkutan maupun bagi orang luar yang menelaahnya.
Perubahan pada lembaga kemasyarakatan di dalam suatu masyarakat yang mempengaruhi sistem sosial Rimadhani.
Balfas.
Elyana termasuk nilai, sikap dan pola perilaku di antara kelompok dalam masyarakat .
alam Atikah & Kusuma, 2.
Perubahan sosial merupakan bagian dari perubahan kebudayaan, perubahan dalam kebudayaan mencakup kesenian, ilmu pengetahuan, teknologi, filsafat bahkan perubahan dalam bentuk aturan organisasi sosial.
Faktor yang menyebabkan perubahan sosial adalah sebagai berikut.
Sebab yang bersumber dalam masyarakat itu sendiri.
Bertambah atau berkurangnya penduduk, .
Adanya penemuan baru, .
Pertentangan dalam masyarakat, .
Terjadinya pemberontakan atau revolusi di dalam tubuh manusia sendiri.
Sebab yang berasal dari luar masyarakat.
Sebab yang berasal dari lingkungan fisik yang ada di sekitar manusia, .
Peperangan dengan negara lain, .
Pegaruh kebudayan masyarakat lain.
Soerjono Soekanto .
menyimpulkan sudut padang sosiologi dengan meletakkan institusi sebagai lembaga masyarakat yaitu suatu jaringan pada proses hubungan antara kelompok manusia yang berfungsi untuk memelihara hubungan tersebut serta polanya sesuai dengan kepentingan manusia dan kelompoknya .
alam Nurhapidah & Sobari, 2.
Menururt Koenjaraningrat .
lembaga sosial adalah sistem yang menjadi tempat masyarakat untuk berinteraksi menurut pola resmi atau suatu sistem tata kelakuan dan hubungan yang berpusat kepada aktivitas untuk memenuhi kompleks kebutuhan dalam kehidupan masyarakat.
Menurut Gillin dan Gillin lembaga kemasyarakatan mempunyai ciri umum, yaitu sebagai berikut.
Lembaga masyarakat adalah organisasi pola pemikiran dan pola perilaku yang terwujud melalui aktivitas kemasyarakatan dan hasilnya.
Suatu tingkat kekekalan tertentu merupakan ciri semua lembaga sosial.
Lembaga kemasyarakatan mempunyai satu atau beberapa tujuan tertentu.
Lermbaga masyarakat mempuyai alat perlengkapan yang dipergunakan untuk mencapai tujuan lembaga kemasyarakatan.
Lembaga masyarakat mempunyai suatu tradisi tertulis atau yang tidak tertulis.
Menurut Abrams (Kadir & Thaba, 2.
novel atau roman berasal dari bahasa Italia .
diartikan sebagai cerita pendek dalam bentuk prosa.
Perbedaan novel dengan cerpen dilihat dari segi formalitas bentuk dan segi panjang cerita.
Novel dapat mengemukakan pendapat secara bebas, menyajikan sesuatu secara lebih banyak, lebih rinci, lebih detail dan banyak melibatkan berbagai permasalahan yang lebih kompleks.
Hal itu mencakup berbagai unsur cerita yang membangun novel (Aisyah.
Adapun novel memiliki ciri-ciri sebagai .
Ditulis dengan gaya narasi, dicampur deskripsi untuk menggambarkan suasana.
Bersifat realitas merupakan tanggapan pengarang terhadap situasi lingkungan.
Tulisan lebih dari 10.
000 kata, dan alur cerita kompleks.
Unsur-unsur karya sastra terdiri dari tokoh dan penokohan, latar, alur dan amanat.
Tokoh adalah kepribadian suatu figur dengan predikat penilaian tertentu baik secara fisik maupun mental.
Dilihat dari segi peran pentingnya tokoh dalam sebuah cerita, terdapat dua jenis tokoh yaitu tokoh utama adalah tokoh yang diutamakan penceritaannya dalam novel ia banyak diceritakan sebagai pelaku kejadian.
Tokoh tambahan dalam keseluruhan cerita lebih sedikit, hanya jika ada keterkaitan dengan tokoh utama, secara langsung maupun tidak langsung (Umam, 2.
Penokohan atau perwatakan adalah teknik cara menampilkan tokoh.
Ada dua cara menampilkan tokoh yakni, cara analitik yaitu pengarang secara langsung memaparkan watak tokohnya.
Misalnya pengarang menyebut watak tokoh pemarah, otoriter, sombong, kasar.
Cara dramatik yaitu watak tokoh dapat disimpulkan dari pikiran, cakapan, perilaku tokoh, bahkan penampilan fisik, lingkungan atau tempat tokoh, cara berpakaian serta pilihan nama tokoh.
Latar cerita .
merupakan adegan dan latar belakang.
Penggambaran latar .
guna meyakinkan pembaca.
Latar cerita .
berkaitan dengan waktu dan tempat Waktu dapat berarti siang atau malam, tanggal, bulan atau tahun dan dapat berarti lama berlangsungnya cerita.
Latar cerita .
berfungsi untuk mengungkapkan watak atau karakter dan kemauan yang berhubungan dengan alam, dan manusia.
Latar cerita .
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies dapat membangun suasana cerita yang meyakinkan.
Tiga fungsi latar cerita .
mempertegas waktu, mempertegas watak atau karakter, memberikan tekanan pada tema cerita dan memperjelas tema yang disampaikan.
Unsur latar menurut Nurgiyantoro .
alam Huda, ) yaitu latar tempat, latar waktu, dan latar suasana.
Penjelasan lebih lanjut adalah sebagai .
Latar Tempat mengarah pada lokasi terjadinya peristiwa yang diceritakan dalam sebuah karya fiksi.
Unsur tempat yang digunakan berupa tempat dengan nama tertentu, inisial tertentu, lokasi tertentu, dan tanpa nama yang jelas, .
Latar Waktu berhubungan dengan masalah terjadinya peristiwa yang diceritakan dalam karya fiksi.
Berhubungan dengan waktu faktual, waktu yang ada kaitannya dengan peristiwa, dan .
Latar Suasana adalah penggambaran suasana yang melatarbelakangi terjadinya adegan atau peristiwa pada sebuah Alur adalah struktur rangkaian kejadian dalam cerita yang disusun sebagai sebuah Stanton (Nazriani, 2.
alur adalah cerita yang berisi urutan kejadian, tiap kejadian dihubungkan secara sebab akibat, peristiwa yang satu disebabkan atau menyebabkan terjadinya Secara umum cerita rekaan terdiri atas peristiwa yang terjdi di bagian awal, tengah dan akhir.
Dalam struktur alur bagian awal terdiri dari orientasi atau pengenalan tokoh, permulaan konflik, klimaks atau puncak konflik, konflik mereda atau anti klimaks, dan Alur dibedakan menjadi tiga, alur maju merupakan alur yang penyajian jalan ceritanya secara berurutan mulai dari tahap pengenalan ke tahap penyelesaian secara tidak acak, alur mundur adalah alur yang jalan ceritanya disampaikan secara acak atau tidak urut, alur campuran adalah alur gabungan dari alur maju dan alur mundur.
Rusiana mengemukakan pendapat amanat sebagai renungan yang disajikan kembali oleh pembaca dalam penyampaian amanat yang bersifat langsung.
Pengertian amanat adalah pemecahan yang diberikan oleh pengarang bagi persoalan di dalam karya sastra, amanat oleh pengarang disebut makna niatan, sementara makna muatan adalah makna yang termuat dalam karya sastra, dari sudut sastrawan nilai biasa disebut amanat.
Amanat adalah gagasan yang mendasari karya sastra, pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca dan Di dalam karya sastra moderen amanat biasanya tersirat.
Di dalam karya satra lama amanat tersurat (Wahidah Nasution, 2.
METODE PENELITIAN
Adapun definisi konsepsional dalam penelitian ini adalah.
Sosiologi sastra adalah ilmu yang memanfaatkkan faktor sosial sebagai pembangun sastra.
Novel adalah karangan prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat setiap perilaku.
Adapun Variabel Pembangun dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
Tokoh dan penokohan, .
Alur.
Latar, dan 4.
Amanat.
Variabel Sosial Masyarakat terdiri dari indikator sebagai berikut.
Fakta sosial, .
Perubahan sosial, .
Lembaga sosial.
Dalam penelitian peneliti menggunakan penelitian kualitatif.
Menurut Semi .
penelitian kuantitatif adalah penelitian yang mengikuti proses verifikasi melalui pengukuran dan analisis yang dikuantifikasikan, menggunakan data statistika model matematika, sedangkan metode penelitian kualitatif dilakukan dengan tidak mengutamakan angka tetapi mengutamakan kedalaman penghayatan terhadap interaksi antar konsep yang sedang dikaji secara empiris.
Metode pengumpulan data adalah teknik atau cara yang dilakukan untuk mengumpulkan data.
Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah sebagai .
Teknik membaca cepat yaitu peneliti membaca secara cermat dan kritis untuk mendapatkan informasi dengan cara langsung ke masalah atau fakta yang dicari.
Teknik mencatat yaitu data yang relevan objek penelitian dikumpulkan dan dicatat.
Analisis teks yaitu peneliti melakukan membaca berulang-ulang pada novel demi menghayati novel lebih Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian penulis menggunakan metode analisis Rimadhani.
Balfas.
Elyana isi .
ontent analysi.
Menurut Endraswara ( 2003 : .
analisis isi merupakan model kajian sastra yang tergolong baru.
Analisis isi dalam bidang sastra yaitu pemahaman karya dari aspek Aspek di luar estetika struktur sastra tersebut dibedah, dihayati dan di bahas Tujuan analisis ini adalah membuat inferensi.
Inferensi atau kesimpulan sangat penting, karena peneliti ingin mendeskripsikan ke dalam hal yang bersifat tersirat.
Teknik Analisis Data Untuk memenuhi tujuan diperlukan analisis data yang tepat dengan metode analisis konten menurut Endraswara .
Pengadaan atau pengumpulan data dilakukan melalui membaca secara cermat dan memahami isi cerita yang terdapat dalam novel.
Memilih data menjadi unit yang lebih keil agar mudah dianalisis.
Berdasarkan data yang didapatkan, dianalisis sosiologi sastra yang terdapat di dalam novel.
Setelah menganalisi data dan menentukan sosiologi sastra yang terkandung di dalam novel maka ditarik sebuah kesimpulan.
Analisis data meliputi penyajian data dan pembahasan dilakukan secara kualitatif Analisis data harus selalu dihubungkan dengan konteks dan struktur analisis.
Konteks berkaitan dengan struktur karya sastra, sedangkan struktur berupa bangunan konsep analisis (Endraswara, 2003:.
Penulis menjabarkan karya satra secara struktural dengan menganalisis unsur intrinsik, sebelum mengkaji bentuk sosiologi sastra sebagai unsur Data diolah dan dianalisis, selanjutnya data hasil akan diuraikan secara lengkap dan Data yang di maksud berupa kalimat dalam novel, berupa narasi atau kutipan percakapan Sesuai dengan data yang diperoleh, penulis menyajikan data berdasarkan struktur isi atau struktur unsur intrinsik dan bentuk sosiologi sastra yang mencakup fakta sosial, perubahan sosial dan lembaga sosial.
PENYAJIAN DATA DAN PEMBAHASAN
Penyajian Data Sesuai dengan data yang telah disajikan dan diklasifikasikan maka data kemudian dianalisis, yakni mencakup.
Struktur novel yang mencakup latar, tokoh dan penokohan, alur, dan amanat.
Aspek sosiologi sastra yang terdiri dari fakta sosial, lembaga sosial, dan perubahan sosial.
Latar merupakan bagian dari struktur isi dalam cerita yang mencakup latar tempat, latar waktu, dan latar suasana terjadinya cerita.
Adapun latar tempat, waktu dan latar suasana dalam novel (ItAos Abou.
Rain adalah sebagai berikut.
Latar tempat mengarah pada lokasi terjadinya peristiwa yang diceritakan dalam sebuah karya sastra.
Unsur tempat yang digunakan berupa tempat dengan nama tertentu.
Adapun hasil analisis latar tempat dalam novel sebagai berikut.
Data 1 Aujam menunjukan waktu pulang.
Rain berdiri di gerbang menunggu sopirnya, pak Min.
Namun matanya menangkap objek sedari tadi yang menggangu pikirannya.
Ay (Halaman 8 paragraf .
Dari data 1 diketahui bahwa latar tempat berada di sekolah.
Di mana latar waktu pada saat kejadian itu Rain sedang menunggu sopir yang menjeputnya dan memikirkan objek yang ada di koridor sekolah.
Data 2 AuRain mengalihkan pandangan ke arah Bian untuk membuktikan ucapan Vio yang menurutnya hanya abal-abal, seketika Rain terpaku karena ucapan itu benar dan sekarang pandangan Bian tepat terarah padanya.
Ay (Halaman 22 paragraf .
Dari data 2 diketahui latar berada di kantin sekolah.
Dari latar tersebut Rain ingin membuktikan yang diucapkan Vio bahwa Bian memandang Rain.
Data 3 AuRain memperhatikan Bian berdiri dari duduknya.
Rain beriringan dengan Bian menuju bangku taman untuk meminta tanda tangan persetujuan tim Ay (Halaman 25 paragraf .
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Data 4 AuRain dan Bian sampai di koridor yang lumayan sepi karena menghubungkan ke taman belakang.
Ay (Halaman 32 paragraf .
Dari data 3, dan 4 latar tempat berada di koridor sekolah.
Latar tempat di atas menunjukan Rain dan Bian yang berjalan menyusuri koridor sekolah.
Rain meminta tanda tangan Bian untuk pesetujuan tim basket yang diketuai Bian.
Data 5 AuRain turun dari mobilnya untuk memasuki rumah Vio sahabatnya, dia mengingat bunga Vio yang dititipkan oleh Bian, ah mengingat namanya saja membuat dada Rain menghangat seketika walaupun sempat sedikit kecewa karena bunga itu hanya tititpan.
Ay (Halaman 36 paragraf .
Dari data 5 diketahui latar berada di rumah vio.
Latar tersebut terjadi di rumah Vio sahabat Rain.
Rain ingin menjenguk vio yang sedang sakit tetapi sebelum memasuki rumah Vio Rain teringat dengan titipan buket Bian.
Data 6 AuTiba-tiba Rain merasa ada yang aneh dengan mobilnya.
Mobilnya meliuk-liuk sulit dikendalikan ternyata benar tebakan Rain ban depan kanan mobilnya bocor.
Auah sial!Ay sambil menendang ban tersebut.
Ay (Halaman 42 paragraf .
Data 7 AuRain?Ay sapa seseorang membuat Rain yang fokus dengan ponselnya sedikit terlonjak.
Rain menoleh ke sumber suara.
Aukenapa mobilnya?Ay tanya Bian yang entah kapan datang.
Aueh itu bannya bocor kayaknya.
Ay (Halaman 43 paragraf .
Dari data 6, dan 7 latar tempat berada di pinggir jalan raya.
Latar tempat di atas menunjukkan di pinggir jalan raya tepatnya di jalan menuju rumah Rain.
Rain tidak menyadari bahwa dipinggir jalan Bian mendatangi Rain Untuk memberikan bantuan.
Data 8 AuMereka berjalan beriringan dihadapan mereka terlihat hutan yang mengugurkan daunnya, sejauh mata memandang terlihat danau yang luas dan tebing yang tinggi.
Ay (Halaman 61 paragraf .
Dari data 8, dan 10 latar tempat berada di hutan dan danau.
Latar tempat di atas berada di sebuah hutan dan danau.
Rain dan Bian sering sekali mengunjungi hutan dan danau untuk melupakan masalah mereka di danau itu.
Data 9 Aujauhi dia! tinggalkan dia! lupakan dia!Ay Rain mematung mendengarnya wajahnya pias seketika.
Ay (Halaman 137 paragraf .
Dari data 9 latar tempat berada di meja makan.
Latar di atas terjadi di rumah keluarga Rain.
Mama Rain marah dengan mengucapkan kata Aujauhi dia! Tinggalkan dia! Lupakan dia.
Rain hanya terdiam dan wajahnya pias saat mamanya mengucapkan kata itu.
Data 10 AuRain mengajak Bian bertemu di danau.
Rain sudah datang tak membuang waktu lama Bian datang dan berjalan cepat melewati jalan setapak menuju danau.
Ay (Halaman 153 paragraf .
Data 11 AuRain baru saja keluar dari kelasnya dia berjalan menuju pohon, namun langkahnya terhenti saat tubuhnya baru sedikit melewati pohon besar ia melihat orang yang sedang duduk di bangku taman.
Ay (Halaman 233 paragraf .
Dari data 11 latar tempat berada di taman kampus.
Latar tempat di atas berada di taman kampus.
Rain melihat Bian yang sedang duduk di bangku taman dengan seorang perempuan yang bernama Gia.
Gia merupakan sahabat kecil Bian.
Data 12 AuRain menuju bandara untuk menjemput papanya, sesudah membayar makanan Rain berjalan kembali apakah papanya sudah tiba.
Bukan papanya yang ditemui melainkan Bian sedang melambaikan tangan ke cewe dan Ay (Halaman 237 paragraf .
Dari data 12 latar tempat berada di bandara.
Latar tersebut terjadi di bandara pada saat Rain ingin menjemput papanya.
Bukan papanya yang di temui Rain melainkan Bian yang sedang melambaikan tangan kepada perempuan bernama Gia.
Rimadhani.
Balfas.
Elyana Data 13 AuTerdengar klakson kencang dari arah lain membuat Bian sadar mobilnya melaju menuju pepohonan pinggir jalan sehingga refleks Bian menginjak pedal gas Aubrak! Mobilnya melayang dan menabrak sebuah pohon dengan keras.
Ay (Halaman 358 paragraf .
Dari data 13 latar tempat berada di jalan raya.
Latar di atas terjadi di jalan raya.
Kejadian bermula saat Bian selesai mengunjungi rumah Rain.
Bian yang kecewa mengunjungi rumah Rain dan sesampainya di rumah Rain tidak ada.
Bian langsung melajukan mobilnya lalu terdengar suara klakson dan Bian menginjak pedal gas dan terjadi kecelakaan.
Data 14 AuAnna dan Reza berjalan menuju ruang tamu rumahnya melihat siapa yang datang cukup malam, wajah keduanya mengeras melihat dua orang yang datang ke rumahnya.
Ay (Halaman 391 paragraf .
Data 15 Aupergi usir Anna.
Shinta mendekati Anna dan berlutut lalu memeluk kaki Anna sambil meminta maaf Aumaafkan kami AnnAy (Halaman 393 paragraf .
Dari data 14, dan 15 latar tempat berada di rumah keluarga Rain.
Latar tempat terjadi di rumah keluarga Rain, keluarga Bian mendatangi rumah Rain, meminta izin membawa Rain ke rumah sakit untuk melihat kondisi Bian yang sedang kritis setelah kecelakaan.
Mama Rain mengusir keluarga Bian karena kejadian dahulu di mana keluarga Rain ditipu oleh keluarga Bian.
Data 16 AuRain sama sekali tak tahu mengapa tangannya bergetar saat membuka knop pintu.
Mata Rain fokus melihat siapa yang berada di dalam ruangan itu dan badan Rain mendadak kaku Auya allah Bian.
Bian kenapa?Au (Halaman 407 paragraf .
Data 17 AuRain mengamati wajah Bian yang tampak lebih kurus.
Rain terisak melihat wajah Bian.
Ay (Halaman 416 paragraf .
Data 18 AuBian sudah diperbolehkan pulang ke rumah.
Rain mengajak Bian pergi ke danau saat danau sudah di depan mata Rain berlari menuju dermaga.
Ay (Halaman 44 paragraf .
Dari data 16, 17, dan 18 latar tempat berada di rumah sakit.
Rain merasa tangannya bergetar membuka knop pintu, melihat Bian terbaring kritis di kasur rumah sakit.
Rain menangis melihat wajah Bian.
Setelah Bian sembuh dan diperbolehkan pulang Rain mengajak Bian pergi ke danau dan dermaga yang menjadi tempat favorit mereka berdua.
Latar waktu berhubungan dengan masalah waktu terjadinya peristiwa yang diceritakan dalam karya sastra.
Berhubungan dengan waktu faktual.
Hasil analisis latar waktu dalam novel sebagai berikut.
Data 19 AuTepat pukul 8 kurang lima menit Rain sampai di parkiran kampus.
Ay (Halaman 232 paragraf .
Dari data 19 dapat diketahui waktu terjadinya peristiwa yaitu pukul 8 kurang lima menit Pada latar waktu Rain tiba di parkiran kampus untuk mengikuti perkuliahan pagi.
Data 20 AuWaktu menunjukan pukul 3 sore semoga saja Rain ada di rumah.
Bian keluar dari mobilnya berjalan menuju gerbang rumah Rain.
Ay (Halaman 336 paragraf .
Dari data 20 dapat diketahui waktu peristiwa pukul 3 sore.
Latar waktu di atas yaitu jam 3 sore Bian berharap Rain sudah pulang dari kampus dan Bian ingin menemui Rain di Data 21 AuTepat pukul lima.
Bian sampai di depan gerbang rumah Rain untuk kedua kalinya setelah kemarin.
Ay (Halaman 344 paragraf .
Dari data 21 dapat diketahui waktu peristiwa pukul 5 sore.
Latar waktu di atas terjadi pukul 5 sore untuk kedua kalinya Bian berharap akan bertemu Rain di rumahnya.
Data 22 AuPukul 10 malam Rain bisa tidur dengan nyenyak.
Ay (Halaman 451 paragraf .
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Dari data 22 dapat diketahui waktu peristiwa pukul 10 malam.
Pada latar di atas Rain baru bisa tidur dengan nyenyak karena Rain lelah dengan kesibukannya di kampus.
Latar suasana adalah penggambaran suasana yang melatarbelangkangi terjadinya adegan atau peristiwa pada sebuah cerita.
Adapun latar suasana dalam novel adalah sebagai Data 23 AuBian!Ay tangis Shinta saat mendapati Bian terbaring lemah tak sadarkan diri.
Ay (Halaman 360 paragraf .
Dari data 23 dapat disimpulkan bahwa latar suasana pada kutipan adalah peristiwa Shinta menangis di dalam kamar rumah sakit pada kecelakaan yang menimpa Bian.
Tokoh adalah orang yang ditampilkan dalam suatu karya naratif atau drama, oleh pembaca ditafsirkan memiliki kualitas moral dan kecenderungan tertentu seperti yang diekspresikan dalam ucapan, dan dilakukan dalam tindakan.
Dalam sebuah karya fiksi tokoh dibagi dua, tokoh utama adalah tokoh yang diutamakan ceritanya didalam novel.
Tokoh tambahan ceritanya lebih sedikit dan jika ada keterkaitan dengan tokoh utama.
Adapun tokoh dan penokohan dalam novel sebagai berikut.
Tokoh utama: .
Rainata Clarissa A.
, .
Fabian Putra Wardhana.
Tokoh tambahan: .
Fariz Wardhan, .
Shinta Ayu Oetami, .
Anna, .
Rezardika Andritama, .
Viola Rosa Shaniara, .
Randy, .
Dea Putri Wardhana, .
Diona Prakarsa Putra Wardhana, .
Gia, .
Raga.
Data 24 AuRain merapikan dokumen yang berserakan di atas mejanya kemudian secepat mungkin menghampiri Vio yang sudah menunggunya .
Ay (Halaman 17 paragraf .
Dari data 24 dapat diketahui Rain wanita yang rajin.
Data di atas menyampaikan Rain adalah wanita rajin yang membereskan dokumen berserakan di meja setelah merapikan dokumen Rain mendatangi Vio.
Data 25 AuRain sekarang aktif di organisasi osis hanya saja dia sekarang menjabat ketua 1 osis satu jabatan di bawah ketua umum.
Ay (Halaman 18 paragraf .
Data 26 Auselain Rain aktif sebagai anggota osis dan namanya selalu terpajang dideretan rangking paralel.
Ay (Halaman 18 paragraf .
Dari data 25,dan 26 dapat diketahui Rain adalah siswa aktif di sekolah.
Data di atas menunjukan bahwa Rain siswa aktif yang rajin dalam menjalakan kewajibannya di dalam organisasi sekolah.
Data 27 AuBian berlagak stay cool menatap papan pengumuman tanpa berani melirik sedikit pun kepada perempuan tadi.
Ay (Halaman 13 paragraf .
Data 28 AuBian meneriaki umpatannya untuk mencoba mengurangi rasa sakit yang mendera, rasanya masih menyakitkan hingga sulit sekali Ay (Halaman 158 paragraf .
Data 29 AuBian menendang batu yang ada di depannya tak peduli rasa sakit kaki yang menendang batu keras.
Bian tersenyum getir mengingat dermaga kecil saksi kebahagiaan dan perpisahan mereka.
Ay (Halaman 159 paragraf .
Dari data 27,28 dan 29 bian memiliki sikap egois.
Dari data di atas Bian bersikap egois dan tidak menerima kenyataan.
Bian menyakiti dirinya sendiri.
Data 30 Audia mengancam bakal nyakitin Shinta.
Za,Ay ujar Dhana Au awalnya tetap saja aku gak percaya kubiarkan.
Sampai suatu hari ada mobil yang sengaja menabrak Shinta beruntung saat itu Shinta sempat menghindar barulah beberapa hari aku tau kalau itu utusan Hendri.
Ay (Halaman 396 paragraf .
Dari data 30 Fariz Wardhana memiliki sikap peduli terhadap keluarganya.
Fariz sangat peduli dengan keluarganya, dia menjadi pelindung istri dan anaknya agar tidak ada yang menyakiti keluarganya.
Rimadhani.
Balfas.
Elyana Data 31 AuShinta mamanya masih setia membangunkan Bian setiap pagi hingga Bian sebesar ini.
Ay (Halaman 54 paragraf .
Dari data 31 Shinta memiliki sikap peduli terhadap anaknya.
Shinta sangat peduli terhadap anakanya, shinta selalu membangunkan Bian setiap pagi.
Data 32 AuAnna menjatuhkan sendok yang dipegangnya tadi tanpa sadar diremasnya kuat-kuat, wajah Anna memerah menahan amarah.
Ay (Halaman 137 paragraf .
Data 33 Aumeskipun Rain di rumah jangan pernah bilang pada Bian Rain ada, usahakan mereka tak bertemu.
Ay (Halaman 346 paragraf .
Dari data 32 dan 33 anna memiliki sikap egois.
Data di atas Anna memiliki sikap egois dan ingin dirinya menang sendiri, ia tidak memikirkan hati Rain yang hancur karena perkataan Anna.
Data 34 Aupapa hanya ingin kamu tahu mama juga merasakan apa yang kamu Ay (Halaman 141 paragraf .
Data 35 Aupapa hanya ingin yang terbaik untukmu papa hanya minta sekali ini saja ikuti kata mama mu.
Ay (Halaman 141 paragraf .
Dari data 34, dan 35 Rezardika Andritama memiliki sikap peduli terhadap anaknya.
Rezardika sangat perduli dengan anaknya.
Rezardika ingin melindungin Rain.
Data 36 AuVio tampak girang sambil memeluk Rain, sambil melompat- lompat.
Ay (Halaman 7 paragraf .
Dari data 36 viola Rosa Shaniara memiliki sikap bersahabat dan bersyukur karena bersahabat dengan Rain.
Data 37 AuRandy datang dengan nafas terengah-engah Randy mengajak Rain dan Vio menuju gudang belakang sekolah.
Ay (Halaman 172 paragraf .
Dari data 37 Randy memiliki sikap peduli dan responsif.
Randy selalu perduli dengan temannya dan memiliki respon yang baik kepada temannya.
Data 38 Auingat teman kakak yang namanya Rena, kamu ingatkan dia florist tadi pagi dia liat kmu beli bunga lo.
Ay (Halaman 35 paragraf .
Dari data 38 Dea Putri Wardhana memiliki sikap terbuka kepada adiknya.
Dea selalu mengajak adiknya bercerita dan menjadi pendengar cerita permasalahan Bian Data 39 AuDio baru saja pulang dari studinya untuk berlibur sebentar Dio memeluk adiknya Bian dan saudara kembar Dea.
Ay (Halaman 148 paragraf .
Dari data 39 Diona Prakarsa Putra Wardhana memiliki sikap peduli, dan terbuka kepada sodara kembar dan adiknya.
Data 40 AuGia benar-benar mengusik Bian tadi siang Bian menitipkan ponselnya dengan Gia.
Gia tak berhenti bertanya sejak siang tentang foto dirinya dan Rain.
Ay (Halaman 305 paragraf .
Dari data 40 Gia memiliki sikap bersahabat dengan Bian.
Gia selalu mendengarkan cerita Bian.
Gia selalu membantu masalah yang dihadapi Bian.
Data 41 AuGia menatap Bian cemas yang siap melancarkan aksinya.
Gia tak menyangka Bian punya hobi lain selain basket dan futsal yaitu balapan.
Ay (Halaman 307 paragraf .
Data 42 AuGia ikut merasakan kesedihan yang dirasakan sahabatnya itu.
Ay (Halaman 310 paragraf .
Dari data 41 dan 42 Gia memiliki sikap peduli dan empati kepada sahabatnya.
Data 43 AuRaga berjalan keluar sambil kembali menatap Rain yang mengaduh Ay (Halaman 102 paragraf .
Dari data 43 Raga memiliki sikap empati terhadap Rain.
Raga selalu membantu permasalahan yang dihadapi Rain.
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Data 44 AuRain dijodohin sama gue for your information aja sih.
Raga makin sengaja manas-manasin Bian.
Ay (Halaman 329 paragraf .
Dari data 44 Raga memiliki sikap angkuh dan sombong.
Raga sengaja memanas-manasi Bian agar Bian emosi.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain pengarang menggunakan alur maju.
Alur dimulai dengan pertemuan awal Rain dan Bian, dipisahkan dan mereka bertemu kembali.
Berdasarkan urutan kisah dalam novel, terdapat beberapa peristiwa yang merangkai alur dalam novel, peristiwa tersebut adalah sebagai berikut.
Data 45 Aupemuda itu duduk dengan mengangkat kaki kanannya yang di tumpukan pada kaki kiri dan tangan bersendekap sambil melihat malas ke arah kerumunan siswa, mata pemuda itu melihat ke seorang wanita yang ingin keluar dari kerumunan siswa yang berada di depan papan pengumuman.
Ay (Halaman 7 pargraf .
Dari data 45 Bian berada di koridor sekolah melihat malas kepada kerumunan siswa yang melihat papan pengumuman.
Data 46 AuRain seketika membakap mulutnya dengan tangan kanan yang bebas.
Bibirnya senyum lebar dengan pipi yang bersemu memerah dia tekejut sekaligus bahagia melihat seseorang yang dicintai memberikan kejutan.
Ay (Halaman 457 paragraf .
Data 47 AuBian berlutut di hadapan Rain Auwill you marry me?Ay tanya Bian sambil menyodorkan kotak yang menampilkan cincin cantik.
Auyes, i willAy (Halaman 459 paragraf .
Dari data 46 dan 47 Rain merasa sangat bahagia karena Bian memberikan kejutan dan melamar Rain.
Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang terhadap pembaca melalui Amanat dalam novel sebagai berikut.
Data 48 Auingatlah.
Rain.
Jika memang apa yang diminta mama salah, maka hanya takdir tuhan dan waktu yang akan membuktikannya.
Jadi, jangan pernah takut untuk benar-benar kehilangan, karena jika memang diizinkan, bagaimanapun caranya, dia akan bersama mu, sejauh apapun kamu lari.
Ay (Halaman 143 paragraf .
Dari data 48 ayah Rain memberikan amanat kepada Rain jika Bian ditakdirkan dengan Rain sesulit apapun rintangannya pasti Bian dan Rain bisa melewati dan bersatu kembali.
Sosiologi sastra merupakan pengetahuan tentang sifat dan perkembangan masyarakat mengenai sastra, karya para sejarahwan yang mengukapkan pengarang dan dipengaruhi oleh lapisan masyarakat berasal, idiologi politik, kebudayaan sosial, kondisi ekonomi serta khalayak yang ditujunya.
Sosiologi sastra berhubungan dengan masyarakat dalam menciptakan karya sastra tentunya tak lepas dari pengaruh budaya, tempat karya sastra dilahirkan.
Aspek sosiologi sastra yang diteliti dalam penelitian terdiri dari fakta sosial, lembaga sosial dan perubahan Fakta sosial merupakan cara bertindak, berpikir dan berperasaan, yang berada di luar individu, dan mempunyai kekuatan memaksa yang mengendalikannya.
Fakta sosial di dalam novel berupa fakta kejadian, tempat, tanggal, dan nama yang dinyatakan kutipan berikut:
Data 49 AuTadi pagi dia lihat kamu beli bunga lo Augoda Dea membuat Bian mengumpat karena malu.
Auhayo.
buat siapa, yan? Cewek ya kenalin dong ke mamaAy goda mamanya AuBian malu seketika.
Kenapa dia bisa dengan bodohnya melupakan fakta kepemilikan kios bunga itu.
Apalagi memngingat rencananya gagal dan sekarang di buat malu.
Ay (Halaman 35 paragraf .
Dari data 49 penulis menumakan fakta bahwa Bian melupakan fakta bahwa pemilik kios bunga itu adalah teman kakaknya.
Rimadhani.
Balfas.
Elyana lembaga sosial adalah sistem yang memungkinkan warga atau masyarakat untuk berinteraksi menurut pola resmi atau suatu sistem tata kelakuan dan hubungan yang berpusat kepada aktivitas untuk menaungi kompleks kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat.
Data 50 Auenggak, waktu itu kan gue dan Lia ke kepsek, eh ada petinggi yayasan Gue di kasih deh kartu nama perusahaan gitu.
Suruh coba katanya.
Ya udah deh gue coba nih kekantornya dan dia mau nutupin semuanya, gila gak tuh.
Rain!Ay (Halaman 166 paragraf .
Dari data 50 diketahui bahwa yayasan yang ingin membantu kekurangan pelaksaan kegiatan di sekolah yaitu perusahaan dari ayah Rain.
Perubahan sosial adalah perubahan pada lembaga kemasyarakatan di dalam suatu masyarakat, yang mempengaruhi sistem sosial, termasuk di dalam nilai, sikap, dan pola perilaku di antara kelompok masyarakat.
Data 51 AuRain masih mematung memandang punggung Bian yang menjauh.
tuhan, mengapa lagi-lagi terasa perih? Mengapa merasa perih sekali melihat dia memalingkan mukanya? Mengapa berat sekali melihatnya melangkah menjauh?Ay ( Halaman 169 paragraf .
Dari data 51 perubahan pada hati rain, perubahan membuat kehidupan rain menjadi sedih ketika melihat Bian menjauh dari Rain.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan penulis pada novel (ItAos Abou.
Rain, maka data yang mendukung pada penelitian mengenai sosiologi sastra dalam novel.
Analisis sosiologi sastra secara rinci sebagai berikut.
Latar merupakan salah satu struktur isi dalam sebuah karya sastra.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain terdapat latar tempat, waktu dan latar suasana.
Latar suasana mencakup kebiasaan hidup, adat istiadat, tradisi, keyakinana, pandangan hidup, bersikap dan cara berfikir.
Dalam novel latar suasana yang digambarkan adalah pandangan hidup, bersikap dan cara berfikir para tokoh.
Penokohan merupakan gambaran karakter atau watak dari setiap tokoh.
Dari hasil analisis diperoleh gambaran tokoh yang mendukung analisis yang dikaji mengenai sosiologi sastra novel (ItAos Abou.
Rain.
Dalam novel terdapat tokoh utama dan tokoh tambagan, tokoh utama dalam novel (ItAos Abou.
Rain adalah Rainata Clarissa A.
dan Fabian Putra Wardhana.
Tokoh tambahan dalam novel (ItAos Abou.
Rain adalah Fariz Wardhana.
Shinta Ayu Oetami.
Anna.
Rezardika Andritama.
Viola Rosa Shaniara.
Randy.
Dea Putri Wardhana.
Diona Prakarsa Putra Wardhana.
Gia, dan Raga.
Tokoh Rain memiliki watak perempuan yang perhatian, pintar, rajin.
Tokoh Fabian memiliki watak keras kepala, dan penyayang.
Alur dalam novel (ItAos Abou.
Rain menggunakan alur maju.
Alur maju dimulai dengan kisah pertemuan Rain dan Fabian untuk pertama kalinya di Sekolah Menengah Atas.
Lalu mereka memutuskan berpisah, setelah beberapa bulan berpisah akhrinya Fabian mengajak Rain menikah.
Amanat yang dapat kita ambil dari novel (ItAos Abou.
Rain, kita harus berusaha semaksimal mugkin untuk meraih citacita.
Kita harus menghargai hidup, menghargai pemberian allah, tidak pantang menyerah bila ingin sesuatu, dan tidak ada yang tidak mungkin ketika kita mau berusaha.
Sosiologi sastra merupakan ilmu kehidupan tentang masyarakat yang objek kajiannya mencakup fakta sosial, perubahan sosial, lembaga sosial yang menunjukan hubungan interaksi sosial dalam suatu masyarakat.
Sedangkan masyarakat sendiri merupakan sekumpul manusia yang saling berinteraksi, memiliki adat istiadat, norma, hukum serta aturan yang mengatur pola dan tingkahlaku.
Sosiologi sastra objek kajian utamanya adalah sastra, yang berupa karya sastra sedangkan sosiologi berguna sebagai ilmu untuk memahami gejala sosial dalam sastra maupun fakta sastra.
Sosiologi sastra merupakan pemaham satra dari aspek sosial.
Sosial dalam sastra tidak terlepas dari masalah agama, budaya, ekonomi, politik, dan lingkungan.
Fakta sosial merupakan cara bertindak, berpikir dan berperasaan yang berada di luar individu dan mempunyai kekuatan yang mengendalikaanya.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies memiliki fakta tentang kisah percintaan.
Lembaga sosial merupakan tata cara kehidupan berkelompok yang apabila dilangar akan dijatuhi berbagai sanksi.
Lembaga sosial bentuknya macam-macam seperti lembaga agama, pendidikan, hukum, politik, dan ekonomi.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain terdapat lembaga sosial yaitu lembaga pendidikan.
Perubahan sosial merupakan bagian dari perubahan kebudayan.
Perubahan kebudayan mencakup kesenian, ilmu pegetahuan, teknologi, filsafat, perubahan dalam bentuk aturan organisasi sosial.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain perubahan sosial yang terjadi yaitu perubahan pendidikan.
Dari semua data di atas akan ditampilkan tabel pembagian data, yaitu sebagai berikut:
Struktur isi
1 Latar tempat 2 Latar waktu 3 Latar suasana
4 Tokoh dan penokohan Data
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
19, 20, 21, 22
24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43,
45, 46, 47
Alur Amanat Fakta sosial Lembaga sosial Perubahan sosial Pembahasan Novel (ItAos Abou.
Rain merupakan karya dari Norma Aji Cemara Mannani atau lebih dikenal Rara Cemara.
Novel ini berisi kisah dan pengungkapan rasa cinta Bian kepada Rain, dalam kata pengantarnya Rara menulis novel ini untuk mengasah kemampuan menulisnya dan untuk menciptakan karya lainnya.
Mulai dari perjumpaan keduanya di koridor sekolah SMA pada saat melihat papan pengumuman pembagian kelas yang menjadi awal segalanya, hingga kejadian memilukan pada saat Bian mengalami kecelakaan.
Novel ini layak dikaji dengan struktur intrinsik karena unsur intrinsik melengkapi pemaknaan teks sastra.
Sehubungan dengan ini penulis mengkaji struktur isi .
novel yang meliputi latar, tokoh dan penokohan, alur dan amanat .
Latar cerita .
yang erat kaitannya dengan adegan dan latar belakang karena petingnya latar guna memperhidup dan meyakinkan pembaca.
Latar cerita .
berkaitan dengan waktu dan tempat penceritaan.
Waktu dapat berarti siang atau malam, tanggal, bulan, tahun dan juga lama berlangsungya Latar yang disajikan dalam novel mencakup waktu, tempat dan suasana yang digambarkan dalam cerita.
Latar tempat dalam novel terjadi di beberapa tempat.
Latar sosial berhubungan dengan perilaku keidupan sosial pada masyarakat di suatu tempat yang diceritakan dalam karya sastra.
Tokoh utama Rain menggunakan kata aku atau kata ganti orang pertama dalam cerita Penggunaan aku dalam sebuah novel atau cerpen cukup menarik, bila karya itu bagus pembaca akan lebih berempati dan terlibat secara emosional, pembaca akan mengerti, memahami nasib, menyelami sosok dan pribadi tokoh dalam novel.
Hal tersebut sesuai dengan pendapat Nurgiyantoro .
menganggap bahwa seorang tokoh cerita dikatakan relevan jika mencerimkan dan mempuyai kemiripan dengan kehidupan manusia sesungguhnya.
Nurgiyantoro .
tokoh utama adalah tokoh yang diutamakan penceritaannya dalam novel.
Ia merupakan tokoh yang paling banyak diceritakan dan selalu berhubungan dengan tokoh lain, ia sangat menentukan perkembangan plot secara keseluruhn.
Tokoh utama dalam novel menggambarkan sebagai seorang wanita yang pintar, baik hati dan cantik.
Selain tokoh utama yang merupakan pembangun cerita dalam novel ada tokoh tambahan.
Tokoh tambahan adalah tokoh yang muncul lebih sedikit kehadirannya hanya terkait dengan tokoh utama baik secara langsung maupun tidak langsung.
Ada banyak tokoh tambahan yang terkait Rimadhani.
Balfas.
Elyana dengan cerita seperti viola Rosa Shaniara.
Randy.
Dea.
Diona Prakarsa Putra Wardhana.
Gia.
Raga.
Shinta Ayu Oetami.
Fariz Wardhana.
Anna, dan Rezardika Andritama.
Stanton .
alam Nurgiyantoro 2010:.
cerita yang berisi urutan kejadian namun tiap kejadian hanya dihubungkan secara sebab-akibat, peristiwa yang satu disebabkan atau menyebabakan terjadinya segala keterangan, petunjuk, yang berkaitan dengan waktu, ruang dan suasana terjadinya peristiwa dalam suatu karya sastra.
Dalam novel penulis menggunakan alur maju.
Pada alur ini penulis menyajikan jalan cerita secara berurutan dimulai dari tahap perkenalan, ke tahap penyelesaian secara urut dan tidak diacak.
Amanat yang dapat diambil dari novel (ItAos Abou.
Rain, di antaranya adalah kita harus berusaha semaksimal mungkin untuk meraih cita-cita kita, harus benar-benar menghargai hidup menggapai semua pemberian tuhan, tidak pantang meyerah, dan tidak ada yang tidak mungkin ketika kita mau berusaha.
Dalam novel (ItAos Abou.
Rain objek sosiologi sastra yang dikaji berupa fakta sosial, perubahan sosial dan lembaga sosial.
Fakta sosial merupakan cara bertindak, berpikir dan berperasaan yang berada di luar individu dan mempunyai kekuatan memaksa yang Fakta sosial dalam novel yaitu cara bertindak dan berfikir tokoh yang menyajikan ceritanya lebih rinci dan jelas Perubahan sosial merupakan perubahan dari kebudayaan.
Perubahan kebudayaan mencakup kesenian, ilmu penetahuan, teknologi, filsafat, bahkan perubahan dalam bentuk aturan organisasi sosial.
Perubahan sosial dalam novel yaitu perubahan yang terjadi terhadap ilmu pengetahuan di mana pada saat bersekolah SMA Rain yang menjabat sebagai ketua osis bisa membanggakan nama sekolah dengan ikut dalam perlombaan antar sekolah.
Lembaga sosial merupakan tata cara kehidupan berkelompok,yang apabila dilanggar akan dijatuhi sanksi.
Lembaga sosial bentuknya macam-macam seperti lembaga agama, lembaga pendidikan, lembaga hukum, lembaga politik dan lembaga ekoomi.
Dalam novel terdapat lembaga pendidikan, di mana lembaga pendidikan membatu memberikan perwujudan generasi yang lebih luas dan cerdas.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dari novel (ItAos Abou.
Rain, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.
Novel ini bercerita pertemuan antara Rain dan Bian yang menjadi awal segalanya.
Analisis ini hakikatnya adalah mengkaji sturktur pembangun karya sastra yang mengurai pada latar, tokoh dan penokohan, alur dan amanat.
Penokohan ditampilkan secara analitik dan dramatik.
Alur yang digunakan adalah alur maju.
Objek sosiologi sastra dalam novel ini mengkaji fakta sosial, perubahan sosial dan lembaga sosial.
Fakta sosial berupa fakta nama, tanggal, tempat dan kejadian yang benar terjadi di indonesia.
Perubahan sosial berupa perubahan yang terjadi karena perubahan di dalam masyarakat.
Lembaga sosial novel ini diantaranya lembaga pendidikan yang penyebarannya sangat luas.
REFERENSI