PELATIHAN PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SEBAGAI
UPAYA OPTIMALISASI PEMBELAJARAN HYBRID
Darwanto, 2Rohmani, 3Karsoni Berta Dinata, 4Windo Dicky Irawan, 5Purna Bayu Nugroho dharwant@gmail.
orgos@gmail.
bertadinata@gmail.
abubilqis90@gmail.
purnabayupvz@gmail.
1,2,3,4,.
Universitas Muhammadiyah Kotabumi Abstract: The effectiveness of Distance Learning (PJJ) is not felt by all places.
Schools with conditions far from urban areas and limited access to online learning make PJJ not run as expected.
This community service aims to contribute to minimizing the impact of the COVID-19 pandemic, which requires online learning and post-pandemic learning.
Service activities are designed to bridge the learning process both online and face-to-face.
Hybrid learning as a learning solution after the COVID-19 pandemic requires supporting technology so that learning objectives can be achieved.
Learning Management system as an alternative to supporting technology for Hybrid learning because of the various advantages in its features that every educator needs to master.
Therefore, this service is deemed necessary to be carried out so that teachers can have sufficient competence in using LMS as part of Hybrid learning.
Keywords: Hybrid Learning.
Learning Management System.
LMS.
Abstrak: Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) tidak dirasakan oleh semua tempat.
Sekolah dengan kondisi jauh dari perkotaan dan keterbatasan akses untuk pembelajaran online menjadikan PJJ tidak berjalan sebagaimana yang diharapkan.
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk berkontribusi dalam meminimalisir dampak pandemic covid-19 yang mengharuskan pembelajaran online dan pembelajaran pasca pandemic.
Kegiatan pengabdian dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran baik secara online maupun secara tatap muka.
Pembelajaran hybrid sebagai solusi pembelajaran pasca pandemic covid-19 dibutuhkan teknologi pendukung agar tujuan pembelajaran dapat Learning Management sistem sebagai alternatif teknologi pendukung untuk pembelajaran Hybrid karena berbagai kelebihan dalam fiturnya perlu dikuasai oleh setiap oleh karena itu, pengabdian ini dirasa perlu untuk dilaksanakan agar para guru dapat memiliki kompetensi yang cukup dalam menggunakan LMS sebagai bagian dari pembelajaran Hybrid.
Kata Kunci: Pembelajaran Hybrid.
Learning Managemen System.
LMS
PENDAHULUAN
Sebagai dampak dari pandemi Covid-19 yang saat ini dikenal sebagai era new normal Tahun 2020 merupakan tahun awal kompetensi (Mallillin et al.
Era new munculnya pandemi Covid-19 di Indonesia.
normal mengarahkan proses pendidikan 1,2,3,4,.
dibutuhkan sebuah pembelajaran berbasis Dosen Universitas Muhammadiyah Kotabumi Pelatihan Penggunaan Learning Management System Sebagai Upaya Optimalisasi Pembelajaran Hybrid (Darwanto.
Rohmani.
Karsoni Berta Dinata.
Windo Dicky Irawan.
Purna Bayu Nugroh.
dikarenakan para guru belum begitu paham pembelajaran online yang kemudian disebut dalam menggunakan inovasi teknologi sebagai Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Kepala sekolah menjelaskan (Wahyuningsih 2.
Inovasi teknologi pernah diadakan whorkshop penggunaan pendidikan pun bermunculan dalam rangka LMS disekolah, namun banyak guru yang mendukung kelancaran sistem pembelajaran mengikuti pelatihan tersebut menyatakan jarak jauh tersebut.
Teknologi yang banyak belum memahami karena singkatnya waktu digunakan dalam pembelajaran jarak jauh pendampingan dalam menggunakan LMS.
whatsapp, zoom serta media infromasi Karena sumber daya tenaga pendidik yang lainnya(Pakpahan and Fitriani 2.
Tes mampu menggunakan LMS masih belum online digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa sehingga proses pendidikan memutuskan untuk belum menggunakan LMS dalam proses pembelajaran jarak jauh.
nasional Pendidikan.
Berdasarkan analisis situasi dan hasil Sistem pendidikan jarak jauh ternyata wawancara dengan kepala SMA Negeri 1 tidak dapat berjalan secara maksimal bagi Abung daerah-daerah yang berada diluar perkotaan.
Hal tersebut terjadi karena banyak faktor mensosialisasikan dan membuatkan LMS seperti kurangnya informasi penggunaan untuk SMA Negeri 1 Abung Semuli.
media komunikasi, penggunaan aplikasi memberikan pelatihan dan pendampingan penunjang proses pembelajaran dan juga kepada seluruh tenaga pendidik SMA sumber daya tenaga pendidik yang belum Negeri 1 Abung Semuli dalam penggunaan Selain beberapa factor tersebut.
LMS.
memberikan pelatihan kepada factor yang paling mempengaruhi efektifitas pihak sekolah yang dipercaya sebagai admin pembelajaran jarak jauh adalah factor dalam perawatan dan pengelolaan hosting ekonomi peserta didik (Lubis 2.
dan domain agar LMS dapat digunakan Hasil wawancara dengan kepala SMA Semuli, secara berkelanjutan.
Negeri 1 Abung Semuli bahwa selama pandemi COVID-19, pembelajaran belum Management System
(LMS)
II.
METODE PELAKSANAAN
Learning Metode menggunakan aplikasi tes online untuk tahapan yang perlu dilakukan mulai dari mengukur hasil belajar siswa.
Hal tersebut perencanaan/ pengusulan hingga pelaporan Jurnal Abdimas.
Vol.
No.
Mei 2022 dalam satu rangkaian kegiatan pelaksanaan Abung Semuli atas dasar lokasi sekolah pengabdian kepada masyarakat.
Metode yang terletak jauh dari perkotaan.
Adapun pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian tahapan/alur kepada masyarakat ini diawali dengan pengabdian kepada masyarakat disajikan melakukan survey lokasi di SMA Negeri 1 pada gambar 1 sebagai berikut.
Gambar 1.
Alur kegiatan pengabdian kepada Masyarakat Pelaksanaan kepada peserta pelatiahan tentang suatu dilaksanakan dengan menggunakan 2 proses, situasi atau benda tertentu, baik metode yaitu .
Ceramah, yaitu penyajian sebenarnya atau hanya sekadar tiruan materi dengan cara penuturan lisan kepada (Sudjana peserta didik atau khalayak ramai pada digunakan praktek pembuatan akun di waktu dan tempat tertentu (Armai 2.
learning managemen system, membuat Metode kelas maya, mengelola mata pelajaran, menyampaikan materi pelatihan secara mengelola siswa, mengelola materi dan lisan mengenai sistem pembelajaran hybrid, tugas serta dalam mengelola evaluasi pengenalan learning management system Metode .
Metode demonstrasi i.
PEMBAHASAN
Pelatihan Penggunaan Learning Management System Sebagai Upaya Optimalisasi Pembelajaran Hybrid (Darwanto.
Rohmani.
Karsoni Berta Dinata.
Windo Dicky Irawan.
Purna Bayu Nugroh.
Kegiatan SMA Nyrgyurd, and Aaen 2019.
Verawati and Muhammadyah Desprayoga 2019.
Putra 2.
Adanya Kotabumi dibagi kedalam 3 tahap yaitu tahap penjelasan metode pembelajaran Pendidikan mengalami pergeseran secara management system, dan tahap praktik Pemberlakuan online oleh pemerintah mengharuskan learning management system.
Peserta pada guru lebih kreatif dalam memanfatkan kegiatan ini adalah guru SMA Negeri 1 teknologi pembelajaran.
Untuk mampu Abung Semuli yang berjumlah 54 guru.
menciptakan inovasi pembelajaran di era Berikut masing masing proses setiap tahap 0, model pembelajaran hybrid harus pelaksanaan pengabdian.
dikuasai oleh guru.
Mengingat pentingnya model pembelajaran hybrid, pengabdian Tahap Penjelasan Materi Model Pebelajaran Hybrid Model ini mengalokasikan waktu lebih dengan berdiskusi dan tanya jawab hingga para diberikan pada awal kegiatan dengan tujuan agar peserta pelatihan dalam hal ini guru SMA Negeri 1 Abung Semuli memahami akan tuntutan perubahan sistem pembelajaran di era digital.
Pembelajaran hybrid adalah model pembelajaran yang memadukan antara pembelajaran online dan pembelajaran langsung di kelas (Hilli, guru di SMA Negeri 1 Abung Semuli memiliki pemahaman yang cukup terkait model pembelajaran hybrid.
Penyampaian dilakukan dengan menggunakan metode Berikut penjelasan dan diskusi pemaparan materi terkait model pembelajaran hybrid.
Gambar 2.
Penjelasan materi model pembelajaran Hybrid Jurnal Abdimas.
Vol.
No.
Mei 2022 Tahap Pengenalan Learning Management System Learning perkembangan teknologi yang bergerak sangat cepat.
Management (LMS) adalah aplikasi perangkat lunak mengimplementasikan, dan menilai proses (Alias Zainuddin 2005.
Berking and Gallagher Mengingat Pendidikan yang saat ini mengarah pada Pendidikan berbasis digital, maka seorang dalam pembelajaran.
LMS merupakan dasar pengetahuan yang harus dimiliki oleh pengetahuan dasar LMS kepada guru dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dengan menggunakan media Penyampaian materi memuat pengertian LMS, fungsi dan manfaat yang diperoleh oleh guru dan siswa Ketika menggunakan LMS serta kemudahan kemudahan yang akan didapat Ketika LMS sudah digunakan di sekolah.
Seperti halnya pemaparan materi perkembangan teknologi yang diterapkan Penyampaian System hybrid, pada penjelasan materi pengantar LMS juga dilakukan sesi diskusi dan tanya jawab dengan peserta pelatihan.
Berikut kondisi pelatihan saat penyampaian materi pengantar learning management system Gambar 3 Kegiatan Penyampaian Materi LMS Pelatihan Penggunaan Learning Management System Sebagai Upaya Optimalisasi Pembelajaran Hybrid (Darwanto.
Rohmani.
Karsoni Berta Dinata.
Windo Dicky Irawan.
Purna Bayu Nugroh.
Tahap Pengenalan Learning Management System perangkat android.
LMS yang digunakan merupakan LMS dari Edlink produk Tahap terakhir kegiatan pengabdian masyarakat di SMA Negeri 1 Abung Semuli adalah pelatihan kepada para guru Management System.
digunakan dalam kegiatan ini adalah metode demonstrasi.
Kegiatan diawali Langkah-langkah LMS, membuat akun di LMS, dilanjutkan menyelesaikan profil guru.
Kemudian peserta pelatihan diminta untuk mengikuti Pada tahap pembuatan akun, para guru mengalami kesulitan karena Sebagian besar guru di SMA Negeri 1 Abung Semuli Kegiatan diskusi dan tanya jawab berlangsung hingga semua guru memiliki akun untuk mengakses LMS.
Berikut kondisi diskusi selama pembuatan akun LMS Langkah-langkah yang telah ditunjukan https://w.
Learning pendidikan dari PT SEVIMA yang dapat Gambar 4.
Suasana praktik pembutan akun LMS Setelah semua guru memiliki akun untuk diikuti para peserta pelatihan.
LMS, dilanjutkan dengan penjelasan cara Setelah berhasil membuat kelas, dilakukan kegiatan simulasi untuk menggunakan memasukan materi kedalam kelas virtual.
LMS menejemen tugas serta menejemen siswa.
dengan membagi beberapa guru untuk Kegiatan bertindak sebagai guru dan yang laiinya mendemontrasikan langkah demi langkah sebagai siswa.
Kegiatan ini berlangsung Simulasi Jurnal Abdimas.
Vol.
No.
Mei 2022 hingga peserta pelatihan dirasa mampu dan Dinata 2.
Blended Learning siap untuk menggunakan LMS edling dari (Qomariah sevima dalam pembelajaran.
kepemimpinan (Arrozi et al.
Upaya yang telah dilakukan dalam Diskusi