Factors Affecting Employee Performance In The Village Office Of South Seluma Subdistrict Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai Di Kantor Desa Kecamatan Seluma Selatan Suryati .
Ida Anggriani .
Abdul Rahman .
1,2,.
Study Program of Management.
Faculty of Economic.
Universitas Dehasen Bengkulu Email: .
suryatiiya658@gmail.
ARTICLE HISTORY
Received .
November 2.
Revised .
Februari 2.
Accepted .
Februari 2.
KEYWORDS Motivation.
Education.
Work Discipline.
Performance.
This is an open access
article under the CCAeBY-SA
ABSTRAK
Kinerja aparatur pemerintah desa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Setyawati .
mengatakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja perangkat desa terdiri dari motivasi, pendidikan dan disiplin kerja.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai di Kantor Desa Kecamatan Seluma Selatan.
Sampel dalam penelitian ini adalah 72 orang Pegawai kantor desa di Kecamatan Seluma Selatan.
Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda, uji determinasi dan uji hipotesis.
Hasil analisis regresi menunjukkan Y = 4,362 0,193X1 0,367 X2 0,361X3 e.
Hal ini menggambarkan arah regresi yang positif, artinya terdapat pengaruh positif antara X1 .
X2 .
dan X3 .
isiplin kerj.
terhadap kinerja (Y).
Artinya apabila variabel motivasi, pendidikan dan disiplin kerja meningkat maka akan meningkatkan kinerja koran.
Besarnya koefesien determinasi sebesar 0,584.
Hal ini berarti bahwa X1 .
X2 .
dan X3 .
isiplin kerj.
berpengaruh terhadap kinerja (Y) sebesar 58,4% sedangkan sisanya 41,6% dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Hasil uji t pada taraf signifikansi 0,05 menjelaskan bahwa secara parsial .
variabel pendidikan, motivasi dan disiplin kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel kinerja koran karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05.
Hasil uji F pada taraf signifikansi 0,05 menjelaskan bahwa variabel pendidikan, motivasidan disiplin kerjamemiliki pengaruh secara simultan .
terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05.
ABSTRACT
The purpose of this study was to determine the Factors Affecting Employee Performance at the Village Office of Seluma Selatan District.
The sample in this study was 72 village office employees in Seluma Selatan District.
Data collection using questionnaires and the analysis methods used were multiple linear regression, determination test and hypothesis test.
The results of the regression analysis showed Y = 4.
193X1 0.
367 X2 0.
361X3 e.
This illustrates a positive regression direction, meaning that there is a positive influence between X1 .
X2 .
and X3 .
ork disciplin.
on performance (Y).
This means that if the variables of motivation, education and work discipline increase, it will increase the performance of the newspaper.
The coefficient of determination is 0.
This means that X1 .
X2 .
and X3 .
ork disciplin.
have an effect on performance (Y) of 58.
4% while the 6% is influenced by other variables not examined in this study.
The results of the ttest at a significance level of 0.
05 explain that partially .
the variables of education, motivation and work discipline have a significant effect on the newspaper performance variable because the significant value is smaller than 0.
The results of the F-test at a significance level 05 explain that the variables of education, motivation and work discipline have a simultaneous .
effect on the performance of Village Office Employees because the significant value is smaller than 0.
PENDAHULUAN
Salah satu tujuan dari kehadiran instansi pemerintah yaitu untuk melayani masyarakat baik di bidang administratif maupun di bidang kehidupan sosial yang lain.
Pemerintah harus menjadi pelopor dalam menangani segala permasalahan sosial yang ada di masyarakat.
Dalam melayani masyarakat diperlukan birokrasi yang memiliki akuntabilitas dan responsibilitas dalam menjalankan tugasnya sebagai abdi negara dan supaya bisa melayani masyarakat secara efektif, efisien, transparan dan berkeadilan.
Pemerintahan desa adalah penyelenggara urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia (Pasal 1 ayat 2 UndangUndang nomor 6 Tahun 2014 tentang Des.
Pemerintahan desa dalam pembagian wilayah administratif Indonesia berada di bawah kecamatan.
Desa dipimpin oleh seorang kepala desa.
Penyelenggara pemerintahan desa merupakan sub sistem dari penyelenggaraan pemerintahan, sehingga desa memiliki kewenangan untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakatnya (Widjaja, 2019:.
Penyelenggaraan pemerintahan ini kepala desa Jurnal Fokus Manajemen.
Vol.
5 No.
1 2025 page: 15 Ae 26 | 15 p-ISSN 2809-9931 e-ISSN 2809-9141 bertanggung jawab kepada Badan Permusyawaratan Desa dan menyampaikan laporan pelaksanaan pemerintahan tersebut kepada Bupati.
Keberadaan desa merupakan cermin utama berhasil tidaknya pemerintahan suatu negara serta pelaksanaan kehidupan demokrasi di daerah.
Hal ini sangat dibutuhkan peran serta masyarakat desa supaya terwujud kehidupan yang demokrastis.
Para pegawai harus memiliki kemampuan berkomunikasi dan mengoperasikan alat teknologi yang menjadi penunjang dalam memudahkan pekerjaan, upaya dalam mencapai kinerja yang baik harus ada pembagian tugas yang Kinerja Pegawai dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Setyawati .
mengatakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja perangkat desa terdiri dari motivasi, pendidikan dan disiplin kerja.
Menurut Hasibuan .
, motivasi adalah pemberian daya penggerak yang menciptakan keinginan kerja seseorang agar mereka mau bekerja sama, bekerja efektif dan terintegrasi dengan segala daya upaya untuk mencapai kepuasan.
Motivasi akan menciptakan dorongan bagi pegawai untuk memenuhi kebutuhan tertentu.
Sehingga apabila pegawai memiliki prestasi yang baik pada akhirnya tujuan perusahaan dapat tercapai.
Timbulnya motivasi ini dipengaruhi oleh beberapa faktor pendorong, baik yang berasal dari dalam diri individu itu sendiri maupun dari luar individu.
Selain motivasi, pendidikan juga dapat mempengaruhi kinerja pegawai, dalam meningkatkan kinerja pegawai dalam bekerja, tingkat pendidikan yang ditempuh dan dimiliki oleh seseorang pada dasarnya merupakan usaha yang dilakukan untuk memperoleh kinerja yang baik.
Menurut Tirtarahardja .
, pendidikan adalah sesuatu yang universal dan berlangsung terus tak terputus dari generasi ke generasi di manapun di dunia ini.
Faktor lain yang mempengaruhi kinerja adalah disipin, setiap pegawai berkewajiban memenuhi peraturan yang harus dipatuhi, karena kedisiplinan merupakan salah satu motivasi positif dimana hasilnya tidak dapat langsung dirasakan, tetapi menunjang didalam peningkatan kinerja pegawai.
Menurut Sutrisno .
mendefinisikan disiplin kerja sebagai sikap kesediaan dan kerelaan seseorang untuk mematuhi dan menaati normanoram peraturan yang berlaku di sekitarnya.
Hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Guspul dan Solehatun .
menunjukkan bahwa motivasi dan tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap Selanjutnya hasil penelitian Syahida dan Suryani .
menunjukkan disiplin kerja perangkat desa berpengaruh positif terhadap kinerja.
Berdasarkan hasil pengamatan saat pra penelitian pada perangkat desa di Kecamatan Seluma Selatan masih terlihat rendahnya kinerja dari Pegawainya.
Hal ini disebabkan karena kurangnya motivasi kerja dari para pegawai di kantor Desa, karena pegawai di kantor Desa hanya bekerja sesuai perintah dari kepala Desa dan tidak memiliki inisiatif sendiri untuk bekerja lebih baik dan hanya melakukan pekerjaan rutin saja setiap hari.
Jika dilihat dari segi pendidikan masih adanya pegawai di kantor Desa yang memiliki pekerjaan tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya, seperti yang bekerja di bagian surat menyurat dan mengaplikasikan komputer hanya tamatan SLTA dan juga sudah memiliki umur yang sudah tua.
Permasalahan pada disiplin kerja juga terlihat dari kurang disiplin dalam menggunakan waktu kerja, misalkan pada waktu jam kerja merokok dan bermain game hal ini menyalahi aturan dalam bekerja.
Para aparatur desa kurang bertanggungjawab, karena terdapat pegawai yang tidak ada pada saat jam kerja.
LANDASAN TEORI
Manajemen Sumber Daya Manusia Manajemen sumber daya manusia (MSDM) merupakan bidang strategis dari organisasi.
Manajemen sumber daya manusia harus dipandang sebagai perluasan dari pandangan tradisional untuk mengelola orang secara efektif dan untuk itu membutuhkan pengetahuan tentang perilaku manusia dan kemampuan mengelolanya.
Bermacam-macam pendapat tentang pengertian manajemen sumber daya manusia, antara lain adanya yang menciptakan human resources, ada yang mengartikan sebagai manpower management serta ada yang menyetarakan dengan pengertian sumber daya manusia dengan personal .
ersonalia, kepegawaian, dan sebagainy.
Akan tetapi pada manajemen sumber daya manusia yang mungkin tepat adalah human resources managemen .
anajemen sumber daya manusi.
, dengan demikian secara sederhana pengertian manajemen sumber daya manusia adalah mengelola sumber daya manusia.
Manajemen sumber daya manusia adalah pendekatan terhadap manajemen Pendekatan terhadap manajemen manusia tersebut didasarkan pada nilai manusia dalam hubungannya dengan organisasi.
Manusia merupakan sumber daya yang penting dalam organisasi di samping itu efektivitas organisasi sangat ditentukan oleh manajemen manusia.
Menurut Sutrisno .
, manajemen sumber daya manusia merupakan pengakuan tentang pentingnya tenaga kerja organisasi sebagai sumber daya manusia yang sangat penting dalam memberi kontribusi bagi tujuantujuan organisasi, dan menggunakan beberapa fungsi dan kegiatan untuk memastikan bahwa sumber daya manusia tersebut digunakan secara efektif dan adil bagi kepentingan individu, organisasi dan 16 | Suryati.
Ida Anggriani.
Abdul Rahman .
Factors Affecting Employee.
Fokus manajemen sumber daya manusia terletak pada upaya mengelola sumber daya manusia di dalam dinamika interaksi antara organisasi pekerja yang seringkali memiliki kepentingan berbeda.
Manajemen sumber daya manusia meliputi penggunaan sumber daya manusia secara produktif dalam mencapai tujuan-tujuan organisasi dan pemuasan kebutuhan pekerja secara individual.
Jadi manajemen sumber daya manusia dapat juga merupakan kegiatan perencanaan, pengadaan, pengembangan, pemeliharaan, serta penggunaan sumber daya manusia untuk mencapai tujuan baik secara individu maupun organisasi.
Walaupun objeknya sama-sama manusia, namun pada hakikatnya ada perbedaan hakiki antara manajemen sumber daya manusia dengan manajemen tenaga kerja atau dengan manajemen personalia.
Sedangkan Sunyoto .
Manajemen Sumber Daya Manusia adalah suatu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan atas pengadaan, pengembangan, kompensasi, pengintegrasian, pemeliharaan dan pemutusan hubungan kerja dengan maksud untuk mencapai tujuan organisasi perusahaan secara terpadu.
Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari manajemen keorganisasian yang memfokuskan diri pada unsur sumber daya manusia.
Manajemen sumber daya manusia mempunyai tugas untuk mengelola unsur manusia secara baik agar diperoleh tenaga kerja yang puas akan pekerjaannya.
Kinerja Suatu organisasi, baik itu pemerintah maupun swasta, selalu digerakan oleh sekelompokorang yang berperan aktif untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai dari organisasi tersebut.
Tujuan organisasi tentunya tidak akan tercapai jika kinerja anggota atau pegawainya tidak maksimal.
Menurut Pasolong .
mengatakan bahwa, kinerja adalah kualitas perilaku yang berorientasi pada tugas dan pekerjaan.
Hal ini berarti bahwa kinerja pegawai dalam sebuah organisasi ditentukan oleh sikap dan perilaku pegawai terhadap pekerjaannya dan orientasi pegawai dalam melaksanakan pekerjaanya tersebut.
Tidak jauh berbeda.
Menurut Simanjuntak .
, definisi kinerja adalah tingkat pencapaian hasil atas pelaksanaan tugas tertentu.
Kinerja setiap orang dipengaruhi oleh banyak faktor yang dapat digolongkan pada tiga kelompok, yaitu kompetensi individu orang yang bersangkutan, dukungan organisasi, dan dukungan manajemen.
Menurut Hasibuan .
mengemukakan kinerja adalah suatu hasil kerja yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan kesungguhan serta waktu.
Menurutnya performance atau kinerja adalah hasil yang dapat dicapai oleh seseorang atau sekelompok orang dalam suatu organisasi, sesuai dengan tanggungjawab masing-masing dalam rangka mencapai tujuan organisasi bersangkutan secara legal, tidak melanggar hukum dan sesuai dengan moral maupun Koesmono .
mengatakan, bahwa kinerja merupakan prestasi karyawan dari tugas-tugas yang telah ditetapkanKinerja dalam organisasi merupakan jawaban dari berhasil atau tidaknya tujuan organisasi yang telah ditetapkan.
Para atasan sering tidak memperhatikan kecuali sudah amat buruk atau segala sesuatu jadi serba salah.
Berbagai pendapat diatas dapat menggambarkan bahwa kinerja pegawai dan kinerja organisasi memiliki keterkaitan yang sangat erat, tercapainya tujuan organisasi tidak bisa dilepaskan dari sumber daya yang dimiliki oleh organisasi yang digerakan atau dijalankan pegawai yang berperan aktif sebagai pelaku dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Jadi dapat disimpulkan bahwa kinerja pegawai adalah penilaian hasil kerja seseorang dalam suatu organisasi sesuai dengan tugas dan tanggungjawabnya dalam rangka mencapai tujuan organisasi.
Motivasi Menurut Rivai dan Mulyadi .
, motivasi adalah serangkaian sikap dan nilai-nilai yang mempengaruhi individu untuk mencapai hal yang spesifik sesuai tujuan individu.
Sikap dan nilai tersebut merupakan suatu yang invisible yang memberikan kekuatan untuk mendorong individu bertingkah laku dalam mencapai tujuan.
Siagian .
mengartikan motivasi adalah daya pendorong yang mengakibatkan seseorang anggota organisasi mau dan rela untuk menyerahkan kemampuan dalam bentuk keahlian atau ketrampilan, tenaga dan waktunya untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan yang menjadi tanggung jawabnya dan menunaikan kewajibannya dalam rangka pencapaian tujuan dan berbagai sasaran organisasi yang telah ditentukan sebelumnya.
Sedangkan Hamalik .
menyatakan bahwa motivasi merupakan suatu proses tingkah laku yang diamati dan meramalkan tingkah laku orang lain, serta menentukan karakteristik proses berdasarkan petunjuk-petunjuk tingkah laku seseorang.
Petunjuk tersebut dapat dipercaya apabila tampak kegunaanya untuk meramalkan dan menjelaskan tingkah laku lainnya.
Jurnal Fokus Manajemen.
Vol.
5 No.
1 2025 page: 15 Ae 26 | 17 p-ISSN 2809-9931 e-ISSN 2809-9141 Pendidikan Menurut Tirtarahardja .
, pendidikan adalah sesuatu yang universal dan berlangsung terus tak terputus dari generasi ke generasi di manapun di dunia ini.
Upaya memanusiakan manusia melalui pendidikan itu diselenggarakan sesuai dengan pandangan hidup dan latar belakang sosial setiap masyarakat tertentu.
Menurut Fuad .
, pendidikan adalah aktivitas dan usaha manusia untuk meningkatkan kepribadiannya dengan jalan membina potensi-potensi pribadinya, yaitu rohani .
ikir, karsa, rasa, cipta dan budi nuran.
Pendidikan juga berarti lembaga yang bertanggungjawab menetapkan cita-cita .
pendidikan, isi, sistem, dan organisasi pendidikan.
Lembaga-lembaga ini meliputi keluarga, sekolah dan masyarakat.
Pendidikan, seperti sifat sasarannya yaitu manusia, mengandung banyak aspek dan sifatnya sangat kompleks.
Sebagai proses transformasi budaya, pendidikan diartikan sebagai kegiatan pewarisan budaya dari generasi satu ke genari yang lain.
Sebagai proses pembentukan pribadi, pendidikan diartikan sebagai suatu kegiatan yang sistematis dan sistemik terarah kepada terbentuknya kepribadian peserta didik (Tirtarahardja, 2021:.
Sedangkan menurut Notoatmodjo .
, pendidikan secara umum adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan.
Dari definisi di atas, pendidikan ialah proses pengubahan sikap dan tatalaku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan, proses, cara, perbuatan Dengan demikian pendidikan dapat dikatakan sebagai suatu usaha untuk meningkatkan pengetahuan seseorang, terutama yang menyangkut penguasaan teori untuk memutuskan persoalanpersoalan berkaitan dengan kegiatan pencapaian tujuan organisasi.
Disiplin Kerja Sikap disiplin kerja pegawai sangat penting bagi suatu perusahaan dalam rangka mewujudkan suatu tujuan perusahaan, hal ini sesuai dengan penjelasan Hasibuan .
bahwa AuDisiplin harus ditegakkan dalam suatu organisasi perusahaan, karena tanpa dukungan disiplin pegawai yang baik sulit bagi perusahaan untuk mewujudkan tujuannyaAy.
Dengan adanya disiplin kerja pada setiap pegawai yang ada di dalam perusahaan tersebut, akan menjadikan perusahaan itu menjadi maju.
karena setiap pegawai yang berdisiplin dalam melakukan pekerjaan dapat menyelesaikan tugas-tugas yang ada di dalam perusahaan tersebut walaupun tidak secara keseluruhan menghasilkan pekerjaan yang sempurna.
Tetapi dalam jangka waktu tertentu pegawai akan melaksanakan pekerjaannya menjadi lebih baik.
Moukijat .
mengemukakan disiplin kerja adalah kegiatan manajemen untuk menjalankan standar-standar organisasional.
Secara etiomologis, kata AudisiplinAy berasal dari kata Latin AudiciplinaAy yang berarti latihan atau pendidikan kesopanan dan kerohanian serta pengembangan tabiat.
Nitisemito .
mengemukakan disiplin kerja sebagai suatu sikap, perilaku dan perbuatan yang sesuai dengan peraturan dari perusahaan, baik tertulis maupun tidak tertulis.
Setelah diuraikan beberapa pengertian mengenai disiplin yang dikemukakan oleh beberapa ahli seperti tersebut diatas dapatlah dikatakan bahwa disiplin kerja umumnya diartikan kepatuhan dan ketaatan pada peraturan-peraturan atau ketentuan-ketentuan yang berlaku dilingkungan organisasi masing-masing, jika terdapat pegawai yang tidak mematuhi segala peraturan dan ketentuan yang berlaku pada lingkungan kerjanya, berarti tindakan pegawai tersebut dapat dikategorikan sebagai tindakan yang melanggar disiplin.
Menurut Sinungan .
disiplin adalah sebagai sikap mental yang tercermin dalam perbuatan dan tingkah laku perorangan, kelompok atau masyarakat berupa ketaatan .
terhadap peraturan-peraturan yang ditetapkan pemerintah atau etika, norma, dan kaidah yang berlaku dalam masyarakat untuk tujuan tertentuAy.
METODE PENELITIAN
Uji Validitas Uji validitas adalah hasil penelitian yang valid bila tedapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek yang diteliti (Sugiyono, 2019:.
Dalam uji validitas digunakan program SPSS (Statistical Product and Service Solution.
Versi 27.
Uji validitas dapat dilakukan dengan melihat korelasi antara skor masing-masing item dalam kuesioner dengan total skor yang ingin diukur yaitu menggunakan Coefficient Corelation Pearson.
Dasar pengambilan keputusan untuk menguji validitas adalah:
Jika rhitung positif dan rhitung>rtabelmaka variabel tersebut valid.
Jika rhitung tidak positif serta rhitung< rtabel maka variabel tersebut tidak valid.
18 | Suryati.
Ida Anggriani.
Abdul Rahman .
Factors Affecting Employee.
Uji Reliabilitas Pengujian reliabilitas instrumen dapat dilakukan secara eksternal maupun internal, secara eksternal pengujian dapat dilakukan dengan test retest, equivalent dan gabungan keduanya.
Secara internal reliabilatas instrument dapat diuji dengan menganalisis konsistensi butur-butir yang ada pada instrument dengan teknik tertentu (Sugiyono, 2019:.
Koefisien Alpha Cronbach menafsirkan korelasi antara skala yang dibuat dengan semua skala indikator yang ada dengan keyakinan tingkat kendala.
Indikator yang dapat diterima apabila koefisien alpha diatas 0,60, maka dikatakan reliabel dan kalau di bawah 0,60 berarti tidak reliabel (Sugiyono, 2019:.
Uji Normalitas Uji normalitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi, variabel independen dan variabel dependen keduanya mempunyai kontribusi normal atau sedikit normal.
Dalam penelitian ini uji normalitas menggunakan Normal Probability Plot (P-P Plo.
Ghozali .
mengatakan suatu variabel dapat dikatakan normal jika gambar distribusi dengan titik-titik data yang menyebar disekitar garis diagonal dan penyebaran titik-titik data searah mengikuti garis Uji Multikolinearitas Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model regresi ditemukan adanya kolerasi antar variabel independen.
Uji multikolinearitas dilihat dari nilai tolerance dan Variance Inflantion Factor (VIF).
Ghozali .
Jika terjadi kolerasi, maka dinamakan terdapat problem multikolinearitas .
Dalam pengertian sederhana setiap variabel independen menjadi variabel dependen dan diregresi terhadap variabel independen lainnya.
Jadi tolerance yang rendah sama dengan nilai VIF tinggi .
arena VIF - 1/toleranc.
Pada umumnya nilai yang dipakai untuk menunjukkan adanya multikolinearitas adalah nilai tolerenceO0,10 atau sama dengan nilai jika VIFOu10.
Setiap peneliti harus menentukan tingkat kolinearitas yang masih dapat ditolerin.
Uji Heteroskedastisitas Uji heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam suatu model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan kepengamatan yang lain (Ghozali, 2021:.
Menurut Ghozali .
dasar analisisnya adalah jika ada pola tertentu yang teratur seperti titik-titik yang ada membentuk suatu pola tertentu yang teratur .
ergelombang melebar, kemudian menyempi.
, maka telah terjadi heteroskedastisitas.
Jika tidak ada pola yang jelas serta titik-titik menyebar diatas dan dibawah angka 0 pada sumbu Y, maka tidak terjadi Regresi Linier Berganda Menurut Sugiyono .
regresi berganda digunakan untuk meramalkan bagaimana keadaan .
aik turunny.
variabel dependen .
, bila dua atau lebih variabel indenpenden sebagai faktor perdiktor dimanipulasi .
inaik turunkan nilainy.
Adapun bentuk persamaan regresi linier berganda menurut Sugiyono .
adalah sebagai berikut :
Y = a b 1 X 1 b 2 X2 b 3 X 3 e Keterangan :
X1=
X2=
X3=
disiplin kerja Nilai konstanta
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Uji Validitas Pengujian validitas digunakan untuk mengetahui layak atau tidaknya indikator digunakan dalam Uji validitas dilakukan dengan cara membandingkan r hitung dengan rtabel.
Nilai rtabel terlampir pada lampiran 7 dengan taraf signifikan A = 0,05 dan n-2 .
-2=.
sebesar 0,2319.
Adapun hasil uji validitas dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Jurnal Fokus Manajemen.
Vol.
5 No.
1 2025 page: 15 Ae 26 | 19 p-ISSN 2809-9931 e-ISSN 2809-9141 Tabel 1 Uji Validitas Indikator Penelitian Item Pernyataan Motivasi(X.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
X1.
Pendidikan(X.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
X2.
Disiplin kerja(X.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
X3.
Kinerja (Y) Sumber: Hasil Penelitian dan diolah, 2024 R-tabel .
R-hitung
Keterangan 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 0,2319 Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
Valid
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
0,2319
Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid 20 | Suryati.
Ida Anggriani.
Abdul Rahman .
Factors Affecting Employee.
Berdasarkan tabel diatas terlihat bahwa dari 40 indikator penelitian seluruh indikator memiliki tingkat validitas yang sesuai dengan kriteria yang diajukan pada penelitian ini, yaitu semua indikator memiliki nilai R-hitung > R-tabel.
Maka semua indikator yang digunakan dalam penelitian ini valid dan dapat digunakan sebagai alat penelitian.
Uji Reliabilitas Selanjutnya, reliabilitas adalah sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya dan dapat memberikan hasil yang relatif tidak berbeda apabila dilakukan kembali kepada subjek yang sama.
Pada penelitian ini digunakan teknik perhitungan reliabilitas koefisien Alpha Cronbach, dengan alasan komputasi dengan teknik ini akan memberikan pendidikan yang lebih kecil atau sama besar dengan reliabilitas yang sebenarnya.
Nilai batas yang digunakan untuk menilai tingkat reliabilitas yang dapat diterima adalah 0,60.
Berdasarkan output SPSS pada Lampiran 6 adapun hasil pengujian reliabilitas variabel penelitian dapat dilihat pada Tabel berikut ini.
Tabel 2 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian Variabel
Nilai Alpha
Cronbach
Keterangan Motivasi
0,776
Reliabel Pendidikan 0,742 Reliabel Disiplin kerja 0,740 Reliabel Kinerja 0,651 Reliabel Sumber : Data diolah, 2024 Berdasarkan hasil analisis data sebagaimana ditunjukkan pada Tabel di atas diketahui bahwa seluruh koefisien Alpha Cronbach variabel penelitian lebih besar dari nilai 0,6.
yang berarti bahwa seluruh instrumen penelitian adalah reliabel .
Uji Normalitas Gambar 1 Grafik Uji Normalitas Sumber: Hasil Penelitian dan diolah, 2024 Uji Multikolinearitas Uji multikolinearitas digunakan untuk mengetahui apakah model regresi yang diajukan telah ditemukan korelasi kuat antar variabel independen.
Untuk mendeteksi apakah model regresi linier mengalami multikolinearitas.
Banyak penelitian menyebutkan jika nilai tolerance <0,10 atau nilai VIF >10 berarti terdapat multikolinearitas :
Jurnal Fokus Manajemen.
Vol.
5 No.
1 2025 page: 15 Ae 26 | 21 p-ISSN 2809-9931 e-ISSN 2809-9141 Tabel 3 Uji Multikolinieritas Sumber: Hasil Penelitian dan diolah, 2024 Dari hasil tabel diatas diketahui bahwa nilai tolerance lebih besar dari 0,1 dan nilai VIF lebih kecil Maka bisa diduga bahwa antar variabel independen tidak terjadi persoalan multikolinearitas.
Uji Heteroskedastisitas Cara menguji ada tidaknya heteroskedastisitas, yaitu dengan menggunakan analisis grafik Pengujian scatterplot, model regresi yang tidak terjadi heteroskedastisitas harus memenuhi syarat sebagai berikut :
Gambar 2 Hasil Uji Heteroskedastisitas Sumber: Hasil Penelitian dan diolah, 2024 Analisis Regresi Linier Berganda Analisis regresi linier berganda digunakan untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi, pendidikan dan disiplin kerja terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan.
Perhitungan statistik dalam analisis regresi berganda berikut ini:
22 | Suryati.
Ida Anggriani.
Abdul Rahman .
Factors Affecting Employee.
Tabel 4 Hasil Uji Regresi Berganda Coefficientsa Unstandardized Coefficients Model (Constan.
Motivasi Std.
Error Pendidikan Disiplin kerja Standardized Coefficients Beta Sig.
Dependent Variable: Kinerja Sumber: Penelitian dan diolah, 2024 Dari hasil perhitungan regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS 27 maka dapat diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut :
Y = 4,362 0,193X1 0,367 X2 0,361X3 e Persamaan regresi tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut :
Nilai konstanta 4,362 mempunyai arti bahwa apabila variabel Motivasi(X.
Pendidikan (X.
dan Disiplin kerja (X.
dianggap tetap dan sama dengan nol .
maka variabel Kinerja (Y) akan tetap sebesar 4,362 Pengaruh Motivasi (X.
terhadap Kinerja (Y) Nilai koefesien regresi variabel X1 (Motivas.
adalah sebesar 0,193 dengan asumsi apabila X1 (Motivas.
mengalami peningkatan sebesar satu-satuan maka Y (Kinerj.
juga akan meningkat sebesar 0,193 kali.
Pengaruh Pendidikan (X.
terhadap Kinerja (Y) Nilai koefesien regresi variabel X2 (Pendidika.
adalah sebesar 0,367 dengan asumsi apabila X2 (Pendidika.
mengalami peningkatan sebesar satu-satuan maka Y (Kinerja ) juga akan meningkat sebesar 0,367 kali.
Pengaruh Disiplin kerja (X.
terhadap Kinerja (Y) Nilai koefesien regresi variabel X3 (Disiplin kerj.
adalah sebesar 0,361 dengan asumsi apabila X3 (Disiplin kerj.
mengalami peningkatan sebesar satu-satuan maka Y .
juga akan meningkat sebesar 0,361 kali.
Pembahasan Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Desa Hasil pengujian pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan, karena nilai signifikan sebesar 0,029 kecil dari 0,05.
Hal ini menggambarkan bahwa semakin meningkat motivasi Pegawai Kantor Desa dalam melaksanakan semua tugas pemerintah desa maka tingkat kinerja pun angkat Dalam hal ini, peranan Motivasi sangat penting dalam setiap kegiatan Pemerintahan karena dalam pelaksanaan penyelenggaraan pemerintahan pentingnya semangat Pegawai Kantor Desa agar tujuan Ae tujuan yang diinginkan Pemerintah Desa dapat tercapai dengan baik.
Peranan Motivasi sangat penting bagi Pemimpin Instansi karena dalam pelaksanaan tugas Ae tugas kepada bawahannya dapat dikerjakan dengan baik sehingga terintegrasi kepada tujuanAetujuan yang diinginkan oleh Pemerintahan Desa.
Motivasi dapat meningkatkan semangat Pegawai Kantor Desa dalam pelaksanaan tugas dan tanggungjawabnya sehingga dapat membantu mencapai tujuan Ae tujuan Pemerintahan Desa akan tercapai dengan baik.
Hasil penelitian ini sejalan dengan pendapat yang disampaikan oleh Rivai dan Mulyadi .
, motivasi adalah serangkaian sikap dan nilai-nilai yang mempengaruhi individu untuk mencapai hal yang spesifik sesuai tujuan individu.
Sikap dan nilai tersebut merupakan suatu yang invisible yang memberikan kekuatan untuk mendorong individu bertingkah laku dalam mencapai tujuan.
Pengaruh Pendidikan Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Desa Hasil pengujian pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pendidikan terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan, karena nilai signifikan sebesar 0,000 kecil dari 0,05.
Hal ini menggambarkan bahwa semakin tinggi pendidikan maka kinerja Jurnal Fokus Manajemen.
Vol.
5 No.
1 2025 page: 15 Ae 26 | 23 p-ISSN 2809-9931 e-ISSN 2809-9141 Pegawai Kantor Desa juga akan semakin meningkat.
Artinya apabila Pegawai Kantor Desa memiliki pendidikan yang tinggi maka dapat menghasilkan kinerja yang lebih baik.
Dengan tingginya tingkat pendidikan dari aparatur pemerintahan desa maka ilmu yang dimilikinya juga akan jauh lebih banyak dan bisa diterapkan dalam pemerintahan desa.
Selain pendidikan formal, pendidikan non formal juga dapat meningkatkan kinerja dari aparatur pemerintahan desa seperti mengikuti seminar-seminar, pelatihan dan program lainnya yang dapat memberikan banyak ilmu pengetahuan Hasil penelitian sejalan dengan teori Fuad .
, pendidikan adalah aktivitas dan usaha manusia untuk meningkatkan kepribadiannya dengan jalan membina potensi-potensi pribadinya, yaitu rohani .
ikir, karsa, rasa, cipta dan budi nuran.
Pendidikan juga berarti lembaga yang bertanggungjawab menetapkan cita-cita .
pendidikan, isi, sistem, dan organisasi pendidikan.
Lembaga-lembaga ini meliputi keluarga, sekolah dan masyarakat.
Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Desa Hasil pengujian pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin kerja terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan, karena nilai signifikan sebesar 0,000 kecil dari 0,05.
Hal ini menggambarkan bahwa semakin meningkat disiplin kerja maka kinerja Pegawai Kantor Desa juga akan semakin meningkat.
Artinya apabila Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan selalu bekerja dengan disiplin maka tingkat kinerja akan meningkat.
Dengan adanya disiplin yang tinggi maka semua pekerjaan yang ada akan dapat diselesaikan tepat waktu, untuk itu diharapkan kepada Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan agar meningkatkan disiplin dalam bekerja, mengurangi mengobrol saat bekerja, tidak mencuri jam kerja dengan alasan apapun, datang dan pulang kerja sesuai dengan jam kerja yang telah ditetapkan.
Jika hal tersebut dapat diperhatikan oleh Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan maka kinerja Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan i akan tetap meningkat.
Hasil penelitiani ini sejalan dengan pendapat Hasibuan .
bahwa AuDisiplin harus ditegakkan dalam suatu organisasi perusahaan, karena tanpa dukungan disiplin pegawai yang baik sulit bagi perusahaan untuk mewujudkan tujuannyaAy.
Dengan adanya disiplin kerja pada setiap pegawai yang ada di dalam perusahaan tersebut, akan menjadikan perusahaan itu menjadi maju.
karena setiap pegawai yang berdisiplin dalam melakukan pekerjaan dapat menyelesaikan tugas-tugas yang ada di dalam perusahaan tersebut walaupun tidak secara keseluruhan menghasilkan pekerjaan yang sempurna.
Pengaruh Motivasi.
Pendidikan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Kantor Desa Berdasarkan hasil pengujian secara simultan ditemukan hasil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan.
Hal ini menggambarkan kinerja aparur desa akan ditunjang oleh adanya disiplin kerja, motivasi kerja yang meningkat dan pendidikan.
Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kinerja Pegawai kantor Desa seperti disiplin kerja dapat dilihat dari ketaatan dan kepatuhan dari Pegawai kantor Desa dalam melaksanakan tugasnya menjalankan pemerintahan desa, maju mundurnya pemerintahan desa ditunjang oleh kedisiplinan dari aparatnya dalam melaksanakan semua tugasnya.
Motivasi kerja juga merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kinerja, karena dengan adanya motivasi dari Pegawai kantor Desa dalam menjalankan pemerintahan desa maka semua programprogram desa yang telah disusun dapat terlaksanak dengan hasil yang memuaskan.
Selain itu pendidikan Pegawai kantor Desa juga mempengaruhi kinerja dari Pegawai kantor Desa karena dengan adanya pendidikan para Pegawai kantor Desa akan lebih memahami tentang bagaimana cara melaksanakan semua program desa sehingga menjadi desa yang maju.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dijabarkan sebelumnya, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
Hasil analisis regresi menunjukkan Y = 4,362 0,193X1 0,367 X2 0,361X3 e.
Hal ini menggambarkan arah regresi yang positif, artinya terdapat pengaruh positif antara X1 .
X2 .
dan X3 .
isiplin kerj.
terhadap kinerja (Y).
Artinya apabila variabel motivasi, pendidikan dan disiplin kerja meningkat maka akan meningkatkan kinerja koran.
Besarnya koefesien determinasi sebesar 0,584.
Hal ini berarti bahwa X1 .
X2 .
dan X3 .
isiplin kerj.
berpengaruh terhadap kinerja (Y) sebesar 58,4% sedangkan sisanya 41,6% dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
24 | Suryati.
Ida Anggriani.
Abdul Rahman .
Factors Affecting Employee.
Hasil uji t pada taraf signifikansi 0,05 menjelaskan bahwa secara parsial .
variabel pendidikan, motivasi dan disiplin kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel kinerja karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05.
Hasil uji F pada taraf signifikansi 0,05 menjelaskan bahwa variabel pendidikan, motivasi dan disiplin kerja memiliki pengaruh secara simultan .
ersama-sam.
terhadap kinerja Pegawai Kantor Desa karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,05.
Saran Berdasarkan kesimpulan dan hasil penelitian, maka penulis memberikan saran sebagai berikut :
Disarankan kepada Pegawai Kantor Desa di Kecamatan Seluma Selatan untuk lebih termotivasi dalam menjalankan pemerintahan desa, lebih disiplin dalam bekerja dan berupaya meningkatkan Untuk penelitian selanjutnya diharapkan untuk menambahkan variabel yang mempengaruhi faktor kinerja Pegawai Kantor Desa.
DAFTAR PUSTAKA