Jurnal Pendidikan Matematika (AL KHAWARIZMI), 4 .
Januari 2024
PENGARUH IMPLEMENTASI MATA KULIAH STATISTIK TERHADAP
PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM ANALISIS DATA PENELITIAN
Wahyu Septiadi1.
Flesia Welly Ferianti2 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini.
STKIP Melawi Jln.
RSUD KM 04 Kelakik Nanga Pinoh Kabupaten Melawi e-mail: wahyuseptiadi88@gmail.
com1, flesiawellyferianti@gmail.
Corresponding author : wahyuseptiadi88@gmail.
Abstract: The solution to the problem of students' lack of knowledge and understanding in research data analysis is to carry out research entitled "The Effect of Implementation of Statistics Courses on Student Understanding in Research Data Analysis".
This research is research that aims to improve students' ability to understand the flow and analysis of research data using quantitative It is known that the number of samples in this research was 25 students from all study programs involved in the research.
The results of the normality test were known from 25 students, so the residual value of the x variable (Implementation of Statistics Course.
and the y variable (Student understanding in research data analysi.
was found to be 0.
83 > 0.
05, so it can be stated that the data is normally distributed.
The results of the homogeneity test were found that based on mean it had a value of 0.
852 > 0.
05 and the data could be said to be homogeneous.
Based on the results of the T test using simple regression in concluding this research, the results of the T test were found, namely the significance value was 0.
000 < 0.
Apart from that, compared with the T table value, the calculated T result was found to be 4.
813 > 2.
069, based on the results of the T test it can be It was concluded that there was an influence of the implementation of statistics courses on students' understanding of research data analysis.
Keywords: Implementation of Statistics Courses, student understanding in statistical data analysis Abstrak: Solusi permasalahan kurangnya pengetahuan dan pemahaman mahasiswa dalam analisis data penelitian adalah dengan dilaksanakannya Penelitian yang berjudul AuPengaruh Implementasi Mata Kuliah Statistik Terhadap Pemahaman Mahasiswa Dalam Analisis Data PenelitianAy.
Penelitian ini adalah suatu penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami tentang alur dan analisis data penelitian yang menggunaka metode kuantitatif.
Diketahui bahwa jumlah sampel pada penelitian ini adalah sebanyak 25 orang mahasiswa dari seluruh prodi yang terlibat dalam penelitian.
Adapun hasil uji normalitas adalah diketahui dari 25 mahasiswa maka ditemukan nilai residual dari varibael x (Implementasi Mata Kuliah Statisti.
dan variabel y (Pemahaman mahasiswa dalam analisis data penelitia.
adalah sebesar 0,83 > 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa data berdistribusi Normal.
Adapun hasil uji homogenitas adalah ditemukan bahwa pada based on mean memiliki nilai sebesar 0,852 > dari 0,05 dan data dapat dikatan Homogen.
Berdasarkan hasil uji T menggunakan regresi sederhana dalam penyimpulan penelitian ini maka ditemukan hasil uji T yaitu nilai signifikansi adalah sebesar 0,000 < 0,05 selain itu juga dibandingkan dengan nilai T tabel maka ditemukan hasil T hitung sebesar 4,813 > 2,069, berdasarkan hasil uji T maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh implementasi mata kuliah statistik terhadap pemahaman mahasiswa dalam analisis data Kata kunci: Implementasi Mata Kuliah Statistik.
Pemahaman mahasiswa dalam analisis data Jurnal Pendidikan Matematika (AL KHAWARIZMI), 4 .
Januari 2024
PENDAHULUAN
membuat keputusan atau kesimpulan secara Statistik berasal dari kata state yang Dengan demikian, statistika dalam artinya negara.
Karena pada mulanya kata penelitian dengan pendekatan kuantitatif statistik digunakan untuk mencatat berbagai memiliki peranan yang cukup dominan kegiatan atau urusan yang berkaitan dengan dalam memperlancar pencapaian tujuan penelitian (Supriadi, 2021:.
Misalnya penduduk pada tahun tertentu, kelahiran.
Kurikulum dalam dunia pendidikan lebih khususnya di pendidikan tinggi pegawai, dan lan-lain.
Pada abad ke 17 dan ke-18 ada tiga peristilahan yang digunakan, yaitu: political aritmetic, publisitika, dan Perkembangan Pada pertentangan abad ke-18, dari menyangkut pada kelayakan kompetensi ketiga istilah tersebut yang masih bertahan adalah istilah statistika.
Sejalan dengan membuat mahasiswa dituntut untuk dapat perkembangan zaman, maka statistika tidak menguasai dan mahir dalam penyusunan karya tulis ilmiah yang dirancangnya.
pemerintah atau negara, tetapi mulai banyak Kesulitan mahasiswa dalam membedakan digunakan di berbagai bidang kehidupan, termasuk kegiatan penelitian di bidang seringkali menghadapi kesulitan dalam proses penyelesaian studi yang akhirnya psikologi, dan sebagainya.
Pada proses berdampak pada kelayakan kompetensi Statistika dalam penelitian pendekatan Dalam kuantitatif merupakan salah satu komponen utama dalam tahapan penelitian, mulai dari penelitian yang berjudul implementasi mata persiapan penelitian, teknik pengamabilan data, pengolahan data sampai pada upaya mahasiswa dalam analisis data penelitian.
METODE
dengan menggunakan purposive sampling.
Sasaran kegiatan penelitian ini adalah Kegiatan ini dilaksanakan di STKIP mahasiswa dari seluruh prodi yang ada di Melawi Nanga Pinoh dengan pengelolaan STKIP melawi yang berjumlah 25 orang, data menggunakan parametrik test dan Jurnal Pendidikan Matematika (AL KHAWARIZMI), 4 .
Januari 2024 pengumpulan data menggunakan skala Jurnal Pendidikan Matematika (AL KHAWARIZMI), 4 .
Januari 2024
HASIL PEMBAHASAN
Adapun Penelitian dengan judul AuImplementasi diketahui dari 25 mahasiswa maka ditemukan Mata Kuliah Statistik Terhadap Pemahaman nilai residual dari varibael x (Implementasi Mata Mahasiswa Dalam Analisis Data PenelitianAy Kuliah Statisti.
dan variabel y (Pemahaman dilaksanakan dengan mengakumulasikan jumlah mahasiswa dalam analisis data penelitia.
adalah pertemuan dalam perkuliahan selama satu sebesar 0,83 > 0,05 yang menyatakan bahwa data berdistribusi Normal.
Selain itu juga dipaparkan Pengambilan hasil uji homogenitas sebagai berikut:
Test of Homogeneity of Variances Adapun butir skala likert yang Leven digunakan divalidasi terlebih dahulu Oleh ahli sebelum akhirnya instrumen penelitin dikatan Statisti absah dan valid untuk digunakan dalam df1 df2 Sig.
Pada penelitian ini juga membahas mengenai hasil keabasahan data penelitian Pemaham Based on Mean Mahsiswa Based on berdasarkan sampel penelitian yang digunakan Median yaitu sebanyak 25 mahasiswa menggunkan Based on Median and prsayarat analisis yaitu asumsi normalitas dan Adapun hasil uji normalitas adjusted df sebagai berikut:
Based on One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Unstandardiz ed Residual Setelah memenuhi prasyarat analisis data maka dilanjutkan dengan analisis data statistik untuk mengetahui pengaruh dari variabel yang Absolute terdapat pada penelitian ini.
Adapun hasil Positive Negative Normal Mean Parametersa,b Std.
Deviation Most Extreme Differences Test Statistic Asymp.
Sig.
-taile.
analisis data menggunakan Uji T .
sebagai berikut:
Test distribution is Normal.
Calculated from data.
Lilliefors Significance Correction.
Jurnal Pendidikan Matematika (AL KHAWARIZMI), 4 .
Januari 2024 karya tulis ilmiahnya yang menggunakan metode Coefficientsa Standardi penelitian kuantitatif.
Adapun kesimpulan yang dapat ditarik dari pelaksanaan penelitian ini Unstandardize Coefficient d Coefficients Meningkatkan Std.
Model (Constan.
Error Implement 2.
Beta asi Mata dalam menganalisis data statistik.
Sig.
Meningkatkan Kuliah
penyusunan karya tulis ilmiah menggunakan Statistik
metode kuantitatif
Dependent Variable: Pemahaman Mahasiswa dalam DAFTAR PUSTAKA