ABDI SAMULANG : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
e-ISSN: 2964-7215 (Onlin.
Valume.
Nomor.
Edisi: Januari 2025.
PP: 1-8 DOI: https://doi.
org/10.
61477/abdisamulang.
Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Program English Camp dan Integrasi Inovasi Ide Bisnis Kewirausahaan Suharti Siradjuddin Program Studi Akuntansi.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Universitas Negeri Makassar.
Indonesia e-mail: suharti.
sirajuddin@unm.
Article history Received : 2024-12-30 Revised : 2025-01-11 Accepted : 2025-01-16 *Corresponding author E-mail: suharti.
sirajuddin@unm.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.
International License.
Abstrak Pengabdian kepada Masyarakat ini ditujukan untuk mahasiswa dalam bentuk English Camp.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan skill Bahasa Inggris mahasiswa program studi Akuntansi.
Universitas Negeri Makassar.
Kegiatan ini berlangsung selama 3 hari 2 malam mulai dari tanggal 22 sampai 24 november 2024 di Malino.
Pelaksanaan kegiatan ini meliputi pembukaan.
Games.
Exercises, dan English Persentation dimana seluruh pelaksanaan kegiatan atau diluar kegiatan peserta wajib menggunakan Bahasa Inggris selama kegiatan English Camp ini berlangsung.
Pelaksanaan kegiatan ini juga mengfokuskan pada English presentation yaitu dimana peserta telah mempersiapkan sebelumnya inovasi ide bisnis dan bekerja dalam kelompok sebelum pelaksanaan English Camp.
Hasil dari diskusi kelompok mereka akan dipersentasikan melaui media Power point atau Canva Model system dan menggunakan bahasa Inggris.
Hasil dari pelaksanaan kegiatan English camp ini menunjukkan pengaruh positif salah satunya dengan menunjukkan motivasi tinggi dalam berbahasa Ingris, kepercayaan diri, ketekunan dan kerja keras di dalam pelaksanan English Camp ini.
Melalui kegiatan ini juga menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris .
eskipun masih banyak kekuranga.
saat situasi dan kondisi yang mengharuskan mereka wajib untuk menggunakannya.
Kata Kunci: English Camp.
Pengembangan.
Kompetensi.
Bahasa Inggris Abstract This Community Service is intended for students in the form of an English Camp.
This activity aims to improve studentsAo English skills in the Accounting study program at Makassar State University.
This activity lasts for 3 days and 2 nights, starting from November 22 to 24, 2024, in Malino.
The implementation of this activity includes opening, games, exercises, and English Presentations, where all participants must use English during this English Camp activities, both in and out of activities.
The implementation of this activity also focuses on English presentation, where participants have prepared business idea innovations in advance and worked in groups before the English Camp was held.
The results of their group discussions will be presented through PowerPoint media or the Canva model system, using English.
The results of the implementation of this English Camp activity show a Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang positive influence, one of which is the high motivation in speaking English, self-confidence, perseverance, and hard work in the implementation of this English Camp.
Through this activity, it also shows that students are able to use English .
lthough there are still many shortcoming.
when situations and conditions require them to use it.
Keywords: English Camp.
Development.
Competence.
English A 2025 Author.
All rights reserved PENDAHULUAN Kemampuan berbahasa Inggris menjadi salah satu keterampilan penting di era globalisasi.
Bahasa Inggris tidak hanya berperan sebagai alat komunikasi internasional tetapi juga sebagai sarana untuk mengakses ilmu pengetahuan, teknologi, dan peluang karier yang lebih luas.
Dalam dunia pendidikan, penguasaan bahasa Inggris sangat penting untuk mempersiapkan mahasiswa agar mampu bersaing di tingkat global (Harmer, 2.
Namun, penguasaan bahasa Inggris di Indonesia masih menjadi tantangan.
Hasil survei English Proficiency Index menunjukkan bahwa tingkat kemampuan bahasa Inggris masyarakat Indonesia cenderung berada pada kategori "sedang" hingga "rendah" dibandingkan negara-negara lain di Asia Tenggara (EF Education First, 2.
Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan inovatif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, khususnya bagi mahasiswa.
Mahasiswa merupakan salah satu kelompok yang perlu memiliki kemampuan bahasa Inggris memadai, terutama dalam menghadapi persaingan global dan memenuhi kebutuhan di dunia kerja.
Pembelajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi sering kali masih bersifat teoritis, dengan fokus pada tata bahasa dan bacaan, yang kurang mendukung penguasaan keterampilan komunikasi aktif (Nunan, 2.
Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis praktik.
Salah satu metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris adalah melalui kegiatan English Camp (Yahrif & Dahniar, 2.
Program ini memberikan kesempatan bagi peserta untuk terlibat dalam lingkungan yang mendukung pembelajaran bahasa Inggris secara aktif dan kontekstual dengan mengusung tema AuBoost your English beyond the futureAy.
English Camp menawarkan pengalaman belajar yang berbeda dari pembelajaran formal di kelas, dengan menekankan pada praktik berbicara, simulasi kehidupan nyata, dan kegiatan kolaboratif yang dapat meningkatkan rasa percaya diri mahasiswa dalam menggunakan bahasa Inggris (Tavella, 2.
Selain itu.
English Camp memberikan lingkungan yang mendukung bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan komunikasi lintas budaya dan membangun jejaring Lingkungan belajar yang menyenangkan dan berbasis pengalaman mendorong peserta untuk lebih terlibat secara aktif, sehingga memaksimalkan proses pembelajaran bahasa (Ur.
Dalam konteks pengabdian kepada masyarakat, pelaksanaan kegiatan English Camp tidak hanya bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa, tetapi juga dapat membangun keterampilan sosial, komunikasi, dan kerja sama.
Dosen berperan sebagai fasilitator yang memberikan arahan, sementara mahasiswa mendapatkan pengalaman langsung dalam menerapkan kemampuan bahasa Inggris mereka.
Selain itu, kegiatan ini dapat mendukung pengembangan keterampilan lain seperti kepemimpinan, kemampuan berpikir kritis, dan manajemen waktu yang sangat penting di era saat ini (Brown, 2.
Melalui kegiatan English Camp ini, diharapkan mahasiswa tidak hanya mampu meningkatkan kompetensi bahasa Inggris mereka tetapi juga mempersiapkan diri untuk tantangan di dunia kerja yang semakin kompetitif.
Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model pembelajaran inovatif yang dapat diimplementasikan di institusi pendidikan lainnya Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang khususnya kesiapan mahasiswa di dunia akuntansi.
Kegiatan ini tidak hanya memberikan ruang untuk menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa komunikasi tapi juga mengoptimalkan proses pembelajaran di dalam kelas khususnya mata kuliah kewirausahaan untuk bisa dipresentasikan menggunakan Bahasa Inggris.
Jadi kegiatan ini tidak hanya memberikan pengalaman English Camp semata tetapi juga mengintegrasikan mata kuliah melalui partipasi aktif dengan cara presentasi rencan bisnis dengan menggunakan Bahasa Inggris.
METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan English Camp ini diikuti oleh Angkatan 2024/2025 pada prodi Sarjana Akuntansi dari 6 kelas, yaitu kelas A.
F dari fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Makassar (UNM).
Tercatat sebanyak 202 mahasiswa semester pertama yang mengikuti kegiatan English Camp ini.
Kegiatan ini merupakan program kolaborasi antara dosen dan mahasiswa yang dibentuk dengan format pengabdian kepada Masyarakat.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi Bahasa Inggris mahasiswa dengan melaksanakan English Camp selama 2 malam 3 hari dimana selama pelaksanaan seluruh aktifitas peserta menggunakan Bahasa Inggris.
Pelaksanaan Kegiatan English Camp ini dilaksanakan mulai pada hari Jumat, 22 November 2024 sampai Minggu 24 November 2024.
Yang dilaksanakan di Villa Bahagia 4 Malino.
Sulawesi Selatan.
Peserta dan panitia pelaksana berangkat menggunakan Bus di hari Jumat siang.
Setelah Sholat jumat.
Teknis Pelaksanaan Adapun rundown acara English Camp ini yang telah disiapkan panitia adalah sebagai berikut:
Jumat, 22 November 2024 00 - 16.
00 Pemberangkatan & Perjalanan 00 - 18.
00 Persiapan/Penyesuaian 00 - 19.
20 ISHOMA
20 - 19.
30 Roll Call Untuk Semua Mahasiswa 30 - 21.
00 Pembukaan English Camp 2024 00 Ae 05.
00 Istirahat Sabtu, 23 November 2024 00 - 06.
00 Bangun Tidur 00 - 06.
10 Roll Call Untuk Semua Mahasiswa 10 Ae 07.
00 Senam Pagi 10 - 09.
30 GAMES
(Preliminar.
Fit On The Square (Fina.
Whisper Challenges 30 Ae 10.
00 Sarapan 00 Ae 12.
00 Persiapan AuEnglish PresentationAy 00 Ae 13.
00 ISHOMA
00 Ae 17.
00 Penilaian AuEnglish PresentationAy 00 Ae 18.
45 ISHOMA
45 Ae 19.
00 Roll Call Untuk Semua Mahasiswa 00 - Selesai Penutupan English Camp 2024 Minggu, 24 November 2024 00 - 07.
00 Bangun Tidur Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang 00 - 08.
00 Senam Pagi 00 - 10.
00 GAMES (Confessions Sessio.
00 Ae 10.
30 Sesi Foto 30 - 12.
00 Persiapan Pulang
00 - Tiba Pulang
HASIL PEMBAHASAN
Beberapa hari sebelum pelaksanaan kegiatan, rapat koordinasi antara tim panitia dan tim dosen telah dilaksanakan.
Hal-hal teknis yang menjadi tangung jawab panitia sedangkan tim dosen menjadi pengarah dan pendamping di seluruh rangkaian English Camp ini.
Seluruh dosen dalam lingkup prodi sarjana Akuntansi menjadi bagian dari kegiatan ini, dimana agenda ini menjadi salah satu program tahunan dari program studi akuntansi, yang bertujuan tidak hanya untuk pencapaian peningkatan kemampuan berbahasa Inggris yang baik di lingkup mahasiswa dan dosen tapi tentu saja melalui kegiatan ini dapat mengenal lebih baik lagi mahasiswa baru tahun akademik 2024/2025 yang menjadi bagian dari program studi Kegiatan English Camp ini juga dimaksudkan untuk menjaga kekompakan dan solidaritas antar dosen di lingkup program studi.
Hari pertama, panitia telah menyiapkan transportasi bus yang akan digunakan para peserta menuju tempat yang telah dituju sebelumnya yaitu Malino.
Kabupaten Gowa yang tepatnya berlokasi di Villa Bahagia 4.
Dimulai dari keberangkatan menggunakan bus, seluruh peserta dan panitia menggunakan Bahasa Inggris menjadi media komunikasi.
Aturan terkait menggunakan Bahasa Inggris ini selama kegiatan menjadi bagian dari aturan ang telah ditetapkan panitia dan peserta wajib mematuhinya.
Adapun peserta yang melanggar akan mendapatkan peringatan dan diberikan penanda menggunakan pita di lengan peserta, pergantian warna pita menunjukkan seberapa sering peserta tersebut melanggar aturan tidak berbahasa inggris selama kegiatan berlangsung.
Pembukaan acara English Camp dimulai pada jam 19.
30 dimana mahasiswa dan dosen berkumpul di aula.
Pembukaan tersebut dibuka secara resmi oleh Ketua Prodi, program studi Sarjana akuntansi.
Di dalam pembukaan itu juga selama sambutan dan pembawa acara menggunakan Bahasa Inggris.
Kuis juga diberikan untuk menambah keseruan suasana malam pembukaan English Camp ini.
Gambar 1: Kuis diberikan kepada peserta saat Pembukaan Acara Hari kedua kegiatan ini dimulai dengan senam bersama yang setlah itu dilanjutkan dengan mengikuti beberapa permainan yang telah disiapkan panitia sebelumnya.
Seluruh peserta melakukan kegiatan ini dengan penuh semangat dan antusias, yang tidak lupa juga Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang seluruh kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi.
Di dalam kegiatan ini panitia membagi diri untuk mengkoordinir beberapa peserta.
Dalam kegiatan ini permainan yang disiapkan panitia adalah Fit On The Square dan Whisper Challenges.
Namun beberapa permainan kecil juga disiapkan seperti menangkap balon berisi air dengan menggunakan sarung, yang bertujuan untuk melatih kekompakan dan koordinasi dengan kelompok masing-masing.
Keseruan di dalam melaksanakan kegiatan ini terdengar dari keseruan dari teriakan dan tawa peserta selama kegiatan ini berlangsung.
Gambar 2: Peserta melakukan games di pandu oleh panitia Setelah pelaksanaan games dilakukan, para peserta diberi waktu untuk mandi dan istirahat sejenak sebelum melakukan acara inti yaitu presentasi bahasa Inggris dengan kelompok masing-masing.
Sebelumnya mahasiwa semester satu program studi sarjana Akuntansi telah disiapkan untuk untuk melakukan presentasi dalam bahasa Inggris dengan berkolaborasi dengan mata kuliah kewirausahaan yang dimana project kerja dalam kewirausahaan mereka membuat rencana bisnis yang dilakukan secara berkelompok.
Hasil dari pelaksanaan project kerja mereka bersama kelompok akan diperesentasikan dalam Bahasa Inggris.
Di dalam pelaksanaan persentasi Bahasa Inggris ini para peserta mempersentasikan melalui Power Point ataupun dalam bentuk poster Canva Model system dimana setiap kelompok telah menyiapkan sebelumnya dan dibawa pada saat pelaksanaan English Camp ini.
Kelompok pertama mempresentasikan rencana bisnis mereka adalah AuRisol MayoAy, dimana di dalam presentasinya seluruh anggota kelompok berkontribusi dalam presentasi di mana satu anggota kelompok menjadi opening, anggota kelompok menjelaskan terkait product Profile, implementation of Business activities.
Business Activity Budget, dan Profit Analysis.
Di akhir presentasi ada sesi tanya jawab terkait presentasi yang telah mereka bawakan.
Setiap kelompok rata-rata mendapatkan 4 sampai 5 pertanyaan.
Kelompok kedua mempresentasikan ide bisnis dengan nama bisnis AuStupbreadAy dimana kelompok ini menjelaskan terkait business profile dari bisnis ini, how to make, sales summary, financial details, dan profit calculation.
Untuk kelompok ketiga mempresentasikan ide bisnis dengan nama AuOreo Cheese CakeAy dimana pembagian presentasi di kelompok ini adalah opening, marketing strategy and aspects.
SWOT Analysis.
Product Description and quality, tools and materials, how to make, product packaging, and financial analysis.
Kelompok keempat mempresentasikan ide bisnis dengannama AuBrulee BombAy dimana setiap presentasi membagi presentasi kelompoknya dengan opening, vision and mission, marketing, product, hospitality, market and marketing aspects, analysis SWOT, production process, and recapitulation of the product.
Untuk kelompok ke lima, rencana bisnis yang diusung dari kelompok ini adalah pudding kreasi, dimana kelompok ini mempresentasikan profil usaha.
Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang Gambaran product, survey dan evaluasi, strategi pemasaran, rencana produksi, dan analisis Gambar 3: Peserta melakukan presentasi Bahasa Inggris Gambar 4: Peserta melakukan presentasi Bahasa Inggris Setelah pelaksanaan presentasi Bahasa Inggris ini pada kegiatan English Camp ini, tim dosen melakukan feedback kepada para mahasiswa.
Dimana feedback dilakukan untuk melihat sejauh mana peserta kegiatan di dalam pelaksanaan English Camp ini.
Kegiatan English Camp terbukti meningkatkan keahliah Bahasa Inggris mahasiswa khususnya kemampuan bercakap .
mahasiswa dimana sudah terbukti juga dari penelitianpenelian sebelumnya (Amelia et al.
, 2.
At Thahira.
Fitriani, & Fitrisia, 2023.
Ready & Indrayani, 2.
Kegiatan ini juga terbukti memberikan motivasi (Garhani & Supriyono, 2.
dan tantangan kepada mahasiswa selama kegiatan berlangsung, para peserta melakukan kegiatan dengan senang dan bahagia (Aswad, 2.
meskipun harus menggunakan Bahasa Inggris yang Kegiatan ini juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri mahasiswa menggunakan Bahasa Inggris, dimana ini sejalan dari pelaksanaan English Camp sebelumnya yang dilakukan dari Yahrif et al.
, .
Adapun bahan evaluasi dari kegiatan ini dan bisa dijadikan bahan refleksi untuk kegiatan-kegiatan selanjutnya yang menggunakan English Camp sebagai salah satu sarana untuk membantu peserta agar menggunakan Bahasa Inggris.
Adapun kendala yang dihadapi selama kegiatan ini adalah:
Panitia pelaksana perlu memantapkan kembali persiapan agar seluruh rangkaian acara yang telah disusun dapat terpenuhi sesuai jadwal.
Keterbatasan kemampuan antara peserta dan panitia di dalam menggunakan Bahasa Inggris saat berkegiatan.
Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang Aturan terkait penggunaan Bahasa Inggris perlu dipertegas dan dievaluasi terkait konsep hukuman yang melanggar aturan, agar seluruh peserta secara konsisten untuk berbicara Bahasa inggris.
Perlunya penambahan personel panitia dan job desk yang jelas untuk efektivitas dan efisiensi pelaksanaan kegiatan kedepannya.
Rencana tindak lanjut terkait refleksi dari kegiatan diatas adalah:
Perlunya koordinasi dan diskusi lebih panjang untuk melihat kematangan persiapan panitia untuk melaksanakan English camp ini.
Peserta dan panitia perlu dipersiapkan lagi agar dapat berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggris, agar seluruh rangkaian acara bisa lebih efektif dan efisien Adapun hasil dari pelaksanaan English camp ini, setiap peserta dapat menjelaskan, mengerti dan menjawab pertanyaan selama pelaksanaan persentasi Bahasa inggris Mampu merespon setiap respon yang diberikan baik antar peserta atau antar panitia melalui permainan-permainan yang dirancang untuk membuat mereka mampu berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris, meskipun terbatas.
Menunjukkan sikap percaya diri dan motivasi kuat di dalam berkomunikasi Bahasa Inggris di mana sebelumnya di dlam kelas, tidak ada aturan yang mengikat mereka untuk berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dari refleksi yang dilakukan maka dapat ditarik beberapa kesimpulan terkait pelaksanaan kegiatan English Camp ini.
Pelaksanaan kegiatan English Camp ini dapat disimpulkan menjadi salah satu kegiatan yang bermanfaat dan bagi mahasiswa dimana kemampuan Bahasa Inggris secara langsung dan tidak langsung harus digunakan selama kegiatan berlangsung.
Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan motifasi mahasiswa untuk bisa bekomunikasi dalam Bahasa Inggris, meskipun di dalam pelaksanaannya masih banyak keterbatasan dan kekurangan.
Adapun keterbatasan dan kekurangan dalam pelaksaan kegiatan ini menjadi catatan penting untuk pelaksanaan kegiatan serupa di tahun-tahun akan datang.
Karena besarnya manfaat dari kegiatan ini, diharapkan pelaksanaan kegiatan ini di tahun-tahun mendatang jauh lebih baik dan terarah dari tahuntahun sebelumnya.
PUSTAKA
Amelia.
NiAomah.
, & Sholihah.
English Camp for Speaking Skill Development: Thai StudentsAo Perspective.
Jurnal Penelitian.
Pendidikan.
Dan Pembelajaran (JP.
, 18.
, 1Ae8.
At Thahira.
Fitriani.
Fitrisia.
StudentsAo Perception towards English Camp in Kampung Inggris Pare on Improving Their Speaking skill.
English Education Journal, 639-657.
Brown.
Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy ( 2nd ed .
Tesol Quarterly, 35.
Aswad.
The Effectiveness English Camp (A Model in Learning English as the Second Languag.
Asian Academic Society International Conference (AASIC), 234Ae Published By : Yayasan Habiburrahman Jamalu Bina Ummat | Alamat: Desa Samulang.
Kecamatan Bajo.
Kabupaten Luwu.
Sulawesi.
Indonesia | URL: https://journal.
id/index.
php/abdi_samulang EF Education First.
EF English Proficiency Index: A Ranking of 100 Countries and Regions by English Skills.
In Ef Epi.
Garhani.
, & Supriyono.
EFL Learners Motivation in English Camp setting:
Self-Determination Theory Perspective.
Teaching and Learning English in Multicultural Contexts (TLEMC), 5.
, 45Ae60.
Harmer.
The Practice of English Language Teaching, 3rd Edition (Jeremy Harme.
-lib.
In Overland (Vols.
2018-Winte.
Issue .
Nunan.
Teaching English to Speakers of Other Languages.
In Teaching English to Speakers of Other Languages.
https://doi.
org/10.
4324/9781315740553.
Ready.
Indrayani.
English Camp as Learning and Teaching Atmosphere of Speaking Ability Development.
Journal of Language Intelligence and Culture, 3.
Tavella.
Approaches and Methods in Language Teaching .
hird editio.
ELT
Journal, 71.
https://doi.
org/10.
1093/elt/ccw083.
Ur.
A Course in English Language Teaching.
In A Course in English Language Teaching.
https://doi.
org/10.
1017/9781009417594.
Yahrif.
, & Dahniar.
The Art of English for University Students (P.
Rahman.
Ed.
Pustaka Ilmu.