ABADIMAS ADI BUANA
VOL.
NO.
JULI 2018
e-ISSN : 2622 Ae 5719.
P Ae ISSN : 2622 - 5700
PROGRAM ADIWIYATA DI SMK 2 BUDURAN SEBAGAI UPAYA
PENGEMBANGAN ECO-ENTREPRENEURSHIP MENUJU GENERASI MUDA
YANG PEDULI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN
Feri Tirtoni Dosen PGSD-FKIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Email: feri.
tirtoni@umsida.
ABSTRAK
Sekolah adiwiyata merupakan salah satu program pemerintah dalam kementrian lingkungan hidup mampu memberikan kesadaran seluruh masyarakat dalam merawat dan melestarikan lingkungan.
Saat ini pelajar sebagai agen of change harus memberikan respon positif terhadap kepeduliaannya terhadap lingkungan.
Sehingga generasi masa depan yang disebut pelajar mampu mengambil peluang yang dapat menghasilkan pundi-pundi rupiah melalui kegiatan entrepreunership dengan memanfaatkan limbah organik dan anorganik.
Sampah organik dan anorganik dapat dimanfaatkan sebagai bahan kerajinan seperti tas, kompos, pupuk, biogas sehingga mendapatkan nilai jual yang tinggi.
Kata kunci: Program Adiwiyata.
Eco-Entrepreneurship.
Karakter Peduli Lingkungan ABSTRACT Adiwiyata School is one of the government programs in the Ministry of Environment that is able to give awareness to all communities in caring for and preserving the environment.
Currently students as agents of change must respond positively to their concern for the environment.
So that future generations called students are able to take opportunities that can generate rupiah coffers through entrepreneurial activities by utilizing organic and inorganic waste.
Organic and inorganic waste can be used as craft materials such as bags, compost, fertilizer, biogas so as to get a high selling value.
Keywords: Adiwiyata Program.
Eco-Entrepreneurship.
Character of Environmental Care Program adiwiyata dalam penelitian ini pembelajaran, penyadaran, dan kepekaan terhadap seluruh warga sekolah dalam penyelamatan lingkungan menuju terbentuknya sekolah yang kondusif, nyaman, indah, sehat dan bersih.
Melihat fenomena yang seperti ini.
Kementrian Lingkungan Hidup membuat sebuah program tentang sekolah adiwiyata pada jenjang sekolah dasar sampai menengah atas.
Program sekolah adiwiyata ini berupaya mendorong terciptanya sebuah pengetahuan dan PENDAHULUAN Program sekolah adiwiyata merupakan sekolah yang mendorong seluruh warga sekolah untuk menjaga dan melestarikan lingkungan Adiwiyata ketidakpedulian masyarakat dengan lingkungan Peserta didik sebagai pelajar dan generasi masa depan perlu dididik untuk memiliki kepekaan terhadap lingkungan melalui dunia pendidikan.
Program adiwiyata salah satu langkah awal dalam menciptakan peserta didik untuk peduli dan berbudaya ABADIMAS ADI BUANA VOL.
NO.
JULI 2018
e-ISSN : 2622 Ae 5719.
P Ae ISSN : 2622 - 5700 lingkungan alam sekitar.
Karakter peduli lingkungan dapat ditanamkan berdasarkan program yang sudah direncanakan melalui kebijakan sekolah.
SMK 2 Buduran Kabupaten Sidoarjo sebagai tempat penelitian menerapkan sekolah adiwiyata menuju generasi pelajar yang peduli dan berbudaya lingkungan.
Pelajar sebagai agen of change harus memberikan respon positif terhadap kepeduliaannya terhadap lingkungan, agar tidak akan terjadi kerusakan yang berakibat fatal.
Peningkatan pengetahuan peserta didik tentang lingkungan mengembangkan aktualisasi peserta didik dalam melestarikan lingkungan.
generasi muda yang peduli dan berbudaya Pelatihan dan workshop ini dilaksanakan pada tanggal 11 November 2017 pada pukul 08.
00 Wib.
Pembahasan dalam pelatihan ini adalah nara sumber pemanfaatan limbah sampah organik dan Sampah organik merupakan sampah yang berasal dari daun-daunan, kulit buah yang berfungsi untuk pembuatan kompos, pupuk, dan kerajinan tangan.
Sedangkan sampah anorganik seperti plastik, logam, kertas, dan lain-lain.
Sampah merupakan media yang memiliki banyak bakteri dan virus, sehingga sampah tempat terjadinya berbagai penyakit.
Banyak sekali penyakit yang menyerang pada kesehatan dan kebersihan lingkungan sekitar.
Biasanya penyakit seperti diare, flu dan batuk, tipus mudah menyerang manusia yang berasal dari pengelolahan sampah yang tidak tepat.
Lingkungan yang kotor akan menyebabkan berbagai penyakit.
Oleh karena itu, sekolah membiasakan hidup sehat dan bersih dengan membuang sampah pada tempatnya sebagai perwujudan dari sekolah adiwiyata.
Data menunjukkan bahwa pelajar di SMK 2 Buduran Kabupaten Sidoarjo hanya 2,5 % dari golongan pelajar yang berperan aktif dalam upaya pelestarian lingkungan.
Maka dikembangkanlah kurikulum adiwiyata di SMK 2 Buduran.
tentang program adiwiyata berbasis EcoEntrepreneurship yang lebih memberikan effort yang baik, disamping melestarikan lingkungan namun juga menghasilkan pundi-pundi rupiah dari pemanfaatan pengelolahan sampah yang hasilnya dapat digunakan dalam pelestarian Oleh karena itu pelatihan ini memaparkan tentang pentingnya pemanfaatan limbah sampah organik dan anorganik yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pupuk.
Pelatihan dan workshop ini nara sumber memberikan penjelasan tentang pentingnya pemanfaatan limbah sampah yang dapat dijadikan sebagai bahan kerajinan, kompos, dan pupuk.
Dalam hal ini nara sumber memberikan informasi tentang pembuatan pupuk hijau berbasis limbah kulit jeruk sehingga aroma pupuk lebih fresh.
Dalam kehidupan manusia buah-buahan sangatlah penting bagi tubuh, biasanya buah-buahan mendapatkan nilai jual yang tinggi.
METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan dilakukan dengan mengadakan pelatihan atau workshop tentang Program Adiwiyata di SMK 2 Buduran sebagai upaya pengembangan Eco-Entrepreneurship.
Tujuan metode pelatihan ini bahwa kegiatan pelatihan merupakan sebuah informasi dan dalam wujud produk dari pemanfaatan limbah sampah organik dan hanya dimanfaatkan dagingnya saja untuk dimakan dengan beraneka ragam cara seperti dibuat jus, salad buah.
Namun, kulit buah-buahan juga mengandung manfaat yang lain yakni dibuat campuran sebagai Selain sampah organik seperti kulit jeruk yang dapat dimanfaatkan sebagai pupuk, ternyata sampah anorganik seperti plastik dan kertas juga dapat dimanfaatkan sebagai bahan kerajinan seperti tas dan bahan pengganti kain.
HASIL DAN PEMBAHASAN Pelatihan dan Workshop : Program Adiwiyata di SMK 2 Buduran sebagai upaya pengembangan Eco-Entrepreneurship menuju ABADIMAS ADI BUANA VOL.
NO.
JULI 2018
e-ISSN : 2622 Ae 5719.
P Ae ISSN : 2622 - 5700 sehingga menghasilkan nilai jual yang tinggi.
Sampah-sampah yang biasanya dibuang sia-sia oleh manusia yang tidak memahami dikembangkan melalui generasi muda EcoEntrepreunershipyang berkarakter peduli dan berbudaya lingkungan.
entrepreunership dapat direalisasikan dengan Pemanfaatan limbah organik dan anorganik dapat diketahui oleh pelajar untuk menciptakan sekolah adiwiyata sehingga dapat menghasilkan nilai jual tinggi.
REFERENSI