BEGIBUNG:
E-ISSN: 3025-7743
Vol.
No.
Apr.
Hal.
Jurnal Penelitian Multidisiplin DOI: https://doi.
org/10.
62667/begibung.
Homepage: https://berugakbaca.
org/index.
php/begibung INOVASI SISTEM PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MASSIVE OPEN ONLINE
COURSE (MOOC) UNIVERSITAS PADJADJARAN PADA PERTUKARAN MAHASISWA
MERDEKA 2
Wulan Dari.
Dr.
Muh.
Taufiq.
Pd.
Pd 2Dr.
Idris.
Pd.
Universitas Muhammadiyah Bone.
Indonesia
Informasi Artikel
ABSTRAK
Sejarah Artikel:
Diterima 08 Maret 2024 Perbaikan 11 Maret 2024 Disetujui 19 Maret 2024 Kata kunci:
Inovasi.
Pembelajaran.
MOOC Unpad Perkembangan sistem informasi di bidang teknologi informasi telah mengawali inovasi di berbagai bidang, salah satunya di bidang Fenomena Covid-19 mendorong lembaga pendidikan melakukan inovasi dalam kegiatan pembelajaran daring dengan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi, yaitu penggunaan platform media sosial.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran kepada peserta Pertukaran Mahasiswa Mandiri 2 Universitas Padjadjaran (Unpa.
mengenai inovasi sistem e-learning melalui platform media sosial, mulai dari pengenalan, implementasi serta evaluasi dan monitoring.
Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dipadukan dengan penelitian eksploratif dengan menggunakan metode analisis deskriptif berdasarkan kerja lapangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi e-learning meningkatkan proses belajar mengajar peserta pertukaran pelajar ini 2.
Hal ini didukung dengan inovasi e-learning yang diterapkan oleh institusi Universitas Padjadjaran berbasis Massive Open Online Courses (MOOC) atau Unpad sebagai platform MOOC yang juga memadukannya dengan pemanfaatan media sosial lain seperti YouTube.
Google Drive.
WhatsApp dan Line.
A 2024 BEGIBUNG
*Surat elektronik penulis: wln27271122@gmail.
PENDAHULUAN
Kemajuan sistem teknologi informatika di Kemajuan dunia sangat mempengaruhi rancangan dan informatika tersebut menuntut kondisi yang implementasi sistem pendidikan di masa objektif dalam lingkungan pendidikan.
Dalam Page 25 mengadopsi teknologi informasi, harus ada pertimbangan yang matang agar apapun yang penyebaran virus Covid-19.
Oleh sebab itu, direncanakan tidak tertinggal setelah diterapkan salah satu model pembelajaran yang efektif guna mengantisipasi perubahan yang mungkin sebagai solusi di masa pandemi Covid-19 adalah model pembelajaran dalam jaringan Selain .
atau PPJ .
embelajaran jarak jau.
informasi, perubahan proses penyelenggaraan Akibat dari perubahan yang tiba-tiba tersebut pendidikan juga disebabkan oleh mewabahnya menimbulkan gegar budaya baik bagi guru virus corona atau biasa disebut dengan virus maupun siswa.
Menurut Agustian .
, gegar Covid-19 (Coronavirus Disease 2.
budaya ini berdampak pada beredar hampir di seluruh dunia, termasuk pembelajaran, berkurangnya motivasi belajar Indonesia.
Munculnya wabah virus ini telah dan interaksi terkait pembelajaran.
termasuk pendidikan.
Pembelajaran proses adaptasi pembelajaran berbasis web .
dengan Dampak langsungnya sangat terasa pada dunia pendidikan formal, nonformal, dan konektivitas, fleksibilitas, dan kemampuan informal, perubahan pembelajaran tatap muka untuk membuat alat pembelajaran.
Menurut dan beralih ke pembelajaran daring.
Hal ini Kurtanto .
, pembelajaran online adalah menyebabkan banyaknya keluhan yang muncul pembelajaran yang dapat menciptakan proses dari seluruh civitas academica mulai dari belajar-mengajar antara guru dan siswa dengan menggunakan internet.
Penelitian Zhang .
jumlah tugas yang menjadi semakin banyak, menunjukkan bahwa teknologi multimedia kuota internet cepat habis dan koneksi tidak dengan menggunakan Internet dapat menjadi cara baru dalam melakukan pembelajaran Surat Edaran No.
4 Tahun 2020 yang melalui media yang berbeda.
Menurut Kumar, .
berbagai media ialah segala sesuatu yang bertujuan untuk darurat penyebaran Covid-19 mulai tanggal 24 menunjang proses pelaksanaa pembelajaran Maret 2020.
Penerbitan surat ini mengharuskan secara daring.
Seperti pemakaian kursus online seluruh lembaga pendidikan bertindak cepat menggunakan layanan google.
Edmodo, dan untuk mencegah penyebaran Covid-19 dan Schoology serta aplikasi perpesanan seperti untuk kegiatan belajar mengajar.
Whats App.
Pembelajaran secara daring bahkan Akibat penyebaran wabah Covid-19, dapat dilakukan melalui platform media sosial segala bentuk pembelajaran yang memerlukan lainnya seperti Facebook.
Telegram.
Line BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Page 26 maupun Instagram.
dikenal dengan massive open online course Dari penjelasan di atas, pemanfaatan (MOOC) Unpad media sosial menjadi salah satu alernatif solusi Unpad.
dalam proses penerapan pembelajaran daring.
pembelajaran daring berbasis MOOC dengan Dalam penelitian Firefly Milward Brown tampilan yang menarik, efesiensi biaya, akses Inonesia Unpad kebanyakan digunakan sebagai cara agar Universitas Padjadjaran.
MOOC merupakan program memungkinkan mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah yang diajarkanoleh para pengalaman serta dan bersosialisasi dengan ahli terkemuka di berbagai Universitas di orang baru.
Indonesia.
MOOC merupakan salah satu Pembelajaran daring adalah inovasi metode pembelajaran jarak jauh berskala besar, baru dalam penyampaian pembelajaran dengan gratis dan bisa diakses kapanpun dan di penggunaan perangkat elektronik, termaksud manapun dengan konektiviatas jaringan yang pengunaan internet di berbagai media.
Menurut Imania, .
pembelajaran daring adalah cara mahasiswa untuk menggunakan waktu mereka selama mungkin untuk memahami materi konvensinal yang disampaikan melalui format digital dengan menggunakan akses internet.
Kabupaten Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 (PMM.
merupakan program pandemi Covid-19 juga dirasakan pada bidang pertukaran mahasiswa dalam negeri serta untuk memperkuat keberagaman di Indonesia selama dikeluarkan oleh Menteri Dalam Negeri Nomor 1 semester yang diadakan oleh Kementerian 400/7183/SJ Pendidikan.
Budaya.
Riset, dan Teknologi Penangulangan Corona Virus Diease 2019 Republik Indonesia.
Melalui program PMM2 tentang perpanjangan kegiatan pembelajaran ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk jarak jauh.
berkuliah di perguruan tinggi pilihan masing- Dalam Sesuai Sumedang Jam Surat Edaran Pencegahan masing untuk mengetahui bagaimana proses tersebut, salah satu perguruan tinggi negeri belajar mengajar, bagaiamana budaya setempat, yakni Universitas Padjadjaran (Unpa.
yang mengenal keanekaragaman dari mahasiswa berada di Jatinangor.
Kabupaten Sumedang.
PMM2 yang berasal dari seluruh Nusantara dan Jawa Barat.
Universtas Padjadjaran (Unpa.
bersosialisasi dengan masyarakat sekitar.
merumuskan suatu platform media sosial untuk Oleh pembelajaran daring .
alam jaringa.
yang BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Page 27 pembelajaran online yang dilakukan oleh dalam bentuk teks atau gambar.
Dalam peserta pertukaran mahasiswa merdeka 2 yang berada di Universitas Padjadjaran.
Bagi para menggunakan berbagai metode, yaitu survei pendidik maupun peserta didik yang sudah lapangan, wawancara, observasi dan teknik
biasa melaksanakan pembelajaran secara tatap
HASIL DAN PEMBAHASAN
Peralihan yang tiba-tiba akibat penyebaran Covid-19 menyebabkan setiap inividu mampu bersosialisasi dengan baik.
Dengan penggunaan teknologi menjadi alternatif yang mampu menghubungkan antara pendidik dan peserta didik dalam pembelajaran tanpa harus bertemu langsung, atau biasa disebut pembelaran luring Dalam penyikapan kegiatan pembelajaran di Padjadjaran covid-19.
Universitas pembelajaran daring atau E-learning yang MOOC Unpad diluncurkan pada 11 Desember 2021 secara MOOC Unpad juga hadir berdasarkan .
uar jaringa.
kepentingan akan pendidikan dengan biaya
METODE PENELITIAN
terjangkau dan berbagai kemudahan dari proses Pendekatan yang digunakan dalam Yaniawati, .
pembelajaran daring.
Langkah-langkah Unpad dalam mengenalkan platform MOOC Unpad pada pertukaran pendekatan kualitatif ialah penelitian yang mahasiswa merdeka 2:
bertujuan agar peneliti dapat terlibat langsung Pembekalan Pembekalan terperinci terhadap penggunaan suatu teori.
Penelitian kualitatif mempunyai ciri analisis dilakukan oleh pihak Universitas Padjadjaran tekstual, menurut Creswell .
penelitian terhadap mahasiswa PMM2.
Kegiatan tersebut kualitatif adalah penelitian interpretatif dimana peneliti mengalaminya dengan pembelajaran, media pembelajaran, sumber Metode yang digunakan dalam penelitian ini belajar, skenario pembelajaran serta bagaimana penilaian dalam proses pembelajaran.
Menurut Ratna .
, analisis deskriptif adalah proses mendeskripsikan kata-kata yang disusun secara analitis untuk menjelaskan data BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin platform MOOC Unpad yang Dan yang terpenting dalam tahap pembekalan ini adalah bagaimana mahasiswa PMM2 dapat Page 28 pembelajaran di Universitas Padjadjaran yang mahasiswa dapat bergabung dimata kuliah yang diinginkan.
Mahasiswa tidak hanya dapat penyampaian materi mengikuti mata kuliah sesuai jurusan, akan menggabungkan cara daring dan tatap muka dalam satu pertemuan.
tetapi juga dapat mengeksplorasi mata kuliah lainya yang ada pada platform MOOC Unpad Pelaksanaan dengan persetuuan ketua program studi.
Sebelum pembelajaran daring melalui MOOC Unpad Evaluasi dan Mentoring oleh pihak universitas dilakukan sosialisasi Dalam evaluasi minimal dilakukan terlebih dahulu kepada mahasiswa PMM2 dalam 2 sesi, yakni: .
pada saat penyusunan sebelum pelaksanaan pembelajaran.
Penjelasan konten yang akan diberikan atau pada saat tentang penggunaan MOOC Unpad ini dirasa menerapkannya pada platform MOOC Unpad.
perlu dikomunikasikan sebelumnya secara .
bersama agar mampu memahami bagaimana pelaksanaan proses pembelajaran daring.
Dilanjutkan MOOC Unpad sebagai salah satu penggunaan MOOC Unpad terkait detail platform pembelajaran daring, menyiapkan berbagai konten beserta susunannya dalam mendaftar akun MOOC beserta tata cara platform tersebut jauh hari atau sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung.
Objek Penggunaan pembelajaran daring MOOC Unpad juga dipadukan dengan penggunaan aplikasi media pembelajaran, yaitu konten yang dievaluasi sosial lainya seperti Whats App Group, aplikasi YouTube sedangkan objek pembelajaran Instagram.
Selanjutnya, mahasiswa PMM2 yang telah memiliki akun AusendirinyaAy.
di luar konteks kegunaan dan dapat masuk ke platform tersebut yang dapat pembelajaran dievaluasi berkaitan erat dengan Laptop Smartphone/Handphone android.
berbagai tahapan dan keseluruhan proses Pada platform tersebut mahasiswa dapat Oleh memilih matakuliah apapun yang dia inginkan pembelajaran serta penyusunannya di dalam sesuai dengan kepentingan mahasiswa tersebut.
platform MOOC Unpad dievaluasi mengenai Pemilihan pembelajaran dan aspek pedagogi dalam menentukan perkembangan dan persiapannya.
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Page 29 Dalam menganalisis platform MOOC Unpad.
Unpad juga menerima masukan atau saran dari dengan satuan kredit semester (SKS).
Efisien peserta Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 Pembelajaran daring dengan platform (PMM .
terkait penggunaan platform tersebut.
MOOC Unpad dapat menekan biaya melalui WAG maupun di platform MOOC perjalanan karena biaya transportasi Unpad sendiri.
Inovasi sistem pembelajaran daring MOOC Unpad Begitu pula dengan efisiensi waktu yang memungkinkan mahasiswa mendukung peningkatan motivasi belajar bagi peserta pertukaran mahasiswa merdeka 2 pembelajaran di rumah.
dengan berbagai kemudahan.
Hal tersebut Unlimite Access sebagai mana diungkapkan oleh salah satu MOOC Unpad dapat diakses oleh siapa informan bahwa:
saja, kapan saja, dimana saja, sehingga "Penggunaan platform MOOC Unpad ini pembelajaran di Unpad apat diakses tanpa harus pergi ke kampus Unpad.
pembelajaran karena hal tersebut merupakan hal baru bagi kita jadi tingkat keingintahuan sangat tinggi dan juga kita semakin mengenal teknologi sehingga motivasi belajar semakin Walaupun, awalnya saya sedikit bingung dalam penggunaan platform tersebut kerena di Universtas Pajajaran memiliki LMS sendiri yang sangat membantu dalam proses pembelajaran tetapi seiring berjalannya proses Gambar 1.
1 Dasboard MOOC Unpad pembelajaran platform MOOC Unpad sangat membantu untuk mengingat kembali materi pembelajaran yang telah dipelajari " Pembelajaran Sumber: Dokumentasi Pribadi Selanjutnya MOOC Unpad meningkatkan motivasi belajar mahasiswa platform MOOC Unpad tersebut memliki dalam proses pembelajaran daring dengan beberapa keunggulan yaitu:
berbagai kelebihan seperti akses tanpa batas ini Program Konversi SKS memungkinkan mahasiswa memiliki waktu Sertifikat dari MOOC Unpad diakui selama mungkin agar dapat mengakses materi oleh Unpad dan lembaga mitranya perkuliahan dalam platform tersebut.
Oleh setara dengan mengambil mata kuliah karena itu, mahasiswa tidak merasa tertekan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Page 30 dengan melakukan proses pembelajaran kapanpun dimanapun dengan konektivitas jaringan yang Materi pembelajaran yang disampaikan secara menarik, akses platform yang mudah Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipahami, dosen pengajar yang profesional, dipaparkan di atas, maka peneliti dapat serta transparansi nilai yang jelas sehingga menyimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran mahasiswa mampu mengevaluasi diri sendiri, daring merupakan salah satu bentuk inovasi hal tersebut menjadi salah satu kelebihan yang pembelajaran yang aktual dengan berbagai dimiliki platform MOOC Unpad.
Dalam hal ini, perlu persiapan Dari hasil pengamatan penulis, pengunaan yang baik, peningkatan sumber daya manusia platform tersebut dalam proses pembelajaran yang berkualitas, serta pengelolaan sarana memberikan dampak besar bagi inovasi sistem prasaran untuk menunjang proses pembelajaran Platform media sosial merupakan bentuk dari berbagai sarana dari perkembangan Apalagi dengan kemajuan sistem teknologi kini, semestinya digunakan sebagai teknologi informatika yang berkembang sangat media dalam pelaksanaan proses pembelajaran pesat, mahasiswa selaku akademisi harus Dengan pengunaannya yang bijak, serta mampu menelaah dan menganalisis hal tersebut memungkinkan membuka peluang kerja sama menghadapi masa yang akan datang.
dengan berbagai pihak yang terkait agar tercapainya tujuan pembalajaran.
SIMPULAN
Perubahan proses pembelajaran luring .
uar jaringa.
menjadi daring .
alam jaringa.
UCAPAN TERIMA KASIH Penulis yang terjadi secara mendadak, memunculkan kepada pihak yang telah memberi dukungan berbagai macam respon dan kendala bagi dunia materi maupun finansial terhadap pelaksanaan pendidikan di Indonesia.
Dalam penggunaan kegiatan ini.
platform MOOC Unpad ini meningkatkan pembelajaran, efisensi biaya dan waktu, serta akses tanpa batas memungkinkan mahasiswa
DAFTAR PUSTAKA