Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
KONTRIBUSI SOSIAL: Membangun Semangat demi Mewujudkan Impian Anak-Anak di Panti Asuhan Attafakur melalui Sosialisasi Rina GustinaA.
Lesti HeriyantiA Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
Indonesia rinagustina236@gmail.
com, lestiheriyanti@umb.
Submitted: 27th March 2024 | Edited: 24th June 2024 | Issued: 01st July 2024 Cited on: Gustina.
, & Heriyanti.
KONTRIBUSI SOSIAL: Membangun Semangat demi Mewujudkan Impian Anak-Anak di Panti Asuhan Attafakur melalui Sosialisasi.
Jurnal PKM Manajemen Bisnis, 4.
, 257-263.
ABSTRAK
Kontribusi sosial merupakan salah satu progam Pertukaran Mahasiswa Merdeka dalam mata kuliah modul nusantara yang dilaksanakan pada akhir kegiatan modul nusantara.
Kontribusi Kontribusi Sosial ini dilakukan di Panti Asuhan Attafakur yang bertujuan untuk membangun semangat anak-anak panti dalam mewujudkan impian dan cita-cita mereka agar menjadi nyata.
Dalam metode pelaksanaannya terdapat tiga tahapan, yaitu pembukaan, pelaksanaan dan penutup.
Hasil dari pelaksanaan kegiatan kontribusi sosial ini diharapkan dapat memberikan semangat untuk dapat mewujudkan cita-cita masingmasing.
Kata Kunci: Pertukaran Mahasiswa Merdeka.
Kontribusi Sosial.
Panti Asuhan ABSTRACT Social contribution is one of the Independent Student Exchange programs in the Nusantara module course which is carried out at the end of the Nusantara module This Social Contribution Contribution was carried out at the Attafakur Orphanage which aims to build the spirit of the orphanage children in making their dreams and aspirations come true.
In the implementation method there are three stages, namely opening, implementation and closing.
It is hoped that the results of implementing this social contribution activity will provide enthusiasm to realize their respective dreams.
Keywords: Independent Student Exchange.
Social Contribution.
Orphanage PENDAHULUAN Kontribusi sosial merupakan salah satu progam Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) dalam mata kuliah modul nusantara yang dirancang untuk memberikan pemahaman komperehenif melalui kegiatan kebhinekaan, inspirasi, refleksi, dan kontribusi sosial (Silalahi et al.
, 2.
Dalam pelaksanaannya, kontribusi sosial dilakukan pada akhir kegiatan modul nusantara sebagai bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat untuk memberikan hubungan yang harmonis sehingga terciptanya dampak positif sosial (Sitorus et al.
, 2.
Untuk mewujudkan progam kontribusi ini, sosialisasi menjadi contoh yang bisa diterapkan dalam pengabdian mahasiswa kepada Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
mayarakat seperti membangun semangat demi mewujudkan impian anak panti asuhan attafakur melalui sosialisasi dari mahasiswa PMM4 Universitas Jember.
Sosialisasi menginternalisaikan norma dan nilai serta membangun identitas sosial dalam masyarakat tempat mereka tinggal atau bisa dibilang proses mentransfer dan menyampaikan ilmu yang baru kepada Masyarakat (Herdiana, 2018.
Iftitah, et al.
Sosisalisasi bertujuan untuk seseorang dapat menjalani kehidupan yang layak di tengah masyarakat melalui proses pembelajaran sosial (M.
Si, 2.
Umumnya proses sosialisasi pertama kali didapatkan dari keluarga melalui peran ayah, ibu dan saudara Namun proses yang terjadi disini melalui sebuah lembaga kesejahteraan sosial anak atau biasa yang disebut panti asuhan (Kamoda et al.
, 2.
Panti asuhan diciptakan sebagai wadah untuk menampung dan memberikan perlindungan bagi anak-anak yang tidak memiliki orang tua dan anak-anak yang terlantar (Barus & Rahma, 2.
Anak-anak yang berada di panti asuhan memiliki latar belakang yang berbeda dan perbedaan usia mereka.
Hadirnya panti asuhan sebagai wadah penampungan anak-anak ini, mengajarkan dan melatih mengembangkan kreativitas dan potensi yang ada di anak panti dan memberikan mereka pendidikan formal dan informal serta memenuhi kebutuhan mereka dan mengembangkan diri hingga mencapai tingkat kedewasaan (Pratama & Sulaeman, 2.
Anak yang tinggal di panti asuhan ini memiliki keterbatasan seperti tidak adanya keluarga inti sehingga tidak adanya kekuatan moral sebagai nilai seperti anak pada umumnya.
(Hidir, 2.
Meskipun memiliki keterbatasan dan kehilangan sesuatu yang seharusnya menjadi hak mereka, anak di panti asuhan memiliki impian dan cita-cita dan harapan dimasa depan yang lebih baik dengan menunjukkan ketahanan dan kemampuan dalam menghadapi berbagai rintangan dalam kehidupan mereka.
Di tengah keterbatasan, anak anak mendapat dukungdan dan rasa solidaritas dan belajar untuk saling merangkul membentuk ikatan yang kuat diantara sesame mereka.
Kebersaman inilah yang menjadi sumber kekuatan mereka untuk terus maju dan mewujudkan impian.
Namun rintangan yang mereka hadapi tidak dapat diabaikan, karena mereka masih membutuhkan akses terhadap pendidikan, perawatan, kesehatan, dan akses lainnya untuk mengembangkan bakat dan minat mereka.
Dukungan dari masyarakat dan pemerintah sangat dibutuhkan untuk memberikan mereka kesempatan yang setara dengan anak-anak lainnya dalam Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
meraih cita-cita mereka.
Melalui upaya bersama, kita dapat menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak-anak di Panti Asuhan Attafakur serta membantu mereka meraih potensi penuh dengan memberikan kasih sayang, dukungan dan kesempatan yang layak sehingga dapat membantu anak-anak panti membangun masa depan yang lebih cerah dan memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan negara.
Dalam pelakanaan kontribusi sosial pihak yang terlibat diantaranya ialah mahaiswa PPM4 kelompok tiga Univeritas Jember.
Liaison Officer (LO), anakanak panti, dan Ketua Panti Asuhan Attafakur.
METODE
Metode dalam pengabdian ini menggunakan konsep ini menggunakan pelaksanaan bantuan sosial.
Bantuan sosial merupakan pemberian bantuan dari pemerintah ataupun lembaga kepada masyarakat yang sifatnya sementara yang bertujuan untuk mensejahterahkan masyarakat.
Bentuk bantuan ini berupa uang dan barang atau jasa (Noerkaisar, 2.
Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, terdapat beberapa tahapan diantaranya, tahapan pembukaan, pelaksanaan, dan penutup.
PEMBAHASAN
Pada tanggal 08 juni 2024 Mahasiswa PMM4 Universitas Jember melaksanakan kontribusi sosial yang berlokasi di Panti Asuhan Attafakur yang terletak di jl.
Letjan S.
Parman X No 71.
Tegal Boto Kidul.
Sumbersari.
Kec.
Sumbersari.
Kabupaten Jember.
Jawa Timur.
Kontribusi Sosial ini dilakukan dengan tujuan untuk membangun semangat anak-anak Panti Attafakur dalam mewujudkan impian dan cita-cita mereka agar menjadi Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahapan, berikut ini tahapannya:
Tahap Pembukaan Pada tahap pertama semua mahasiswa PMM Univerista Jember dan anak-anak panti yang terlibat dalam kegiatan ini diikutsertakan dalam acara sambutan yang dipimpin oleh MC dan dilanjutkan dengan penyampaian kata sambutan dari dosen modul nusantara atau yang mewakili dengan menjelaskan tujuan mahasiswa PMM dating kepanti, dan sedikit memberikan gambaran mengenai sosialisasi yang akan Penyambutan selanjutnya dari pihak panti yang memberikan sambutan Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
antusias atas kedatangan mahasiswa PMM.
Kemudian diiringi oleh doa bersama agar kegiatan kontribusi ini lancar hingga akhir acara.
Gambar 1.
Kata Sambutan Perwakilan Dosen Modul Nusantara Gambar 2.
Kata sambutan dari Pembina Panti Tahap Pelaksanaan Tahapan selanjutnya adalah tahapan pelaksanaan yang merupakan kegiatan inti dari konribusi sosial ini di isi dengan kegiatan menggambar dan pemberian inspirasi.
Anak-anak diajak untuk menuangkan mimpi dan cita-cita mereka dalam gambar, dan kemudian menjelaskannya didepan.
Pada tahap pelakasnaan juga, anak-anak di panti diberikan permainan yang edukatif sehingga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sekaligus mendidik.
Di tahap ini juga penyerahan hadiah diberikan kepada anak-anak panti.
Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
Gambar 3.
Pemberian Hadiah Melukis Gambar 4.
Bermain game bersama anak panti Gambar5.
Penyerahan Hadiah Game Gambar 6.
Kegiatan Melukis Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
Tahapan Penutup Tahapan terakhir dalam kontribusi sosial adalah dilakukannya penyerahan cenderamata dari mahasiswa PMM kepada pihak panti sebagai tanda terima kasih dan ucapan rasa syukur atas kesempatan yang diberikan pihak panti untuk melakukan kontribusi sosial melalui sosialisasi kepada anak panti asuhan.
Gambar 7.
Penyerahan Cenderamata
KESIMPULAN
Kontribusi sosial merupakan kegiatan akhir dari mata kuliah modul nusantara yang dilakanakan pada progam Pertukaran Mahasiswa Merdeka.
Kontribusi sosial yang dilakukan oleh mahasiswa PPM 4 Univeritas Jember berhasil memberikan dampak positif terhadap anak-anak di Panti Asuhan Attafakur dengan memberikan tujuan untuk semangat membangun mimpi mewujudkan impian menjadi.
Manfaat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah anak-anak memiliki semangat dalam meraih mimpinya untuk menjadi kenyataan melalui sosialisasi, edukasi, serta interaksi langsung dengan anakanak panti, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan semangat untuk dapat mewujudkan cita-cita masing-masing.
Ucapan Terima Kasih Penulis mengucapkan terima kasih kepada penyelenggara progam Pertukaran Mahasiswa Merdeka 4 yang memberi dukungan financial terhadap kegiatan kontribusi sosial ini.
Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada LO dan Dosen Modul Nusantara serta teman-teman mahasiswa yang mengikuti kegiatan ini dan pihak Panti Asuhan Attafakur yang terlibat dalam pelaksanaan kontribusi sosial.
Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol.
No.
July 2024 e-ISSN 2797-8338 DOI 10.
DAFTAR PUSTAKA