Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat http://jurnal.
id/index.
php/adiguna WORKSHOP PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU DI SD
NEGERI 1 TANJUNG SENENG KOTA BANDAR LAMPUNG
Deri Ciciria1.
Putut Wisnu Kurniawan2.
Ambyah Harjanto3.
Fadila Ramadhani4.
Fauziah Fadila Putri5 STKIP PGRI Bandar Lampung cici201528@gmail.
com, 2pututbukan@gmail.
com, 3cambyasoul@gmail.
framadhani@gmail.
com, 5fadila.
putri@gmail.
Abstrak: Guru mempunyai kontribusi besar dalam upaya mencerdaskan anak bangsa.
Kecakapan dan kompetensi guru harus diimbangi dengan tingkat literasi dan kecakapan khususnya pada bidang penulisan karya ilmiah perlu ditingkatkan.
Seringkali guru disibukan dengan penyusunan perangkat dan jadwal mengajar yang padat, sehingga waktu untuk menyusun karya ilmiah atau meningkatkan kompetensi dibidang penulisan karya ilmiah kurang.
Kondisi tersebut ternyata menjadi permasalahan di beberapa SD di Bandar Lampung, salah satunya adalah di SD negeri 1 Tanjung Seneng Kota Bandar Lampung.
Sasaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjumlah 12 guru.
Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah meningkatnya pemahaman guru guru SD Negeri 1 Tanjung Seneng Bandar Lampung tentang materi jenis jenis Karya Tulis Ilmiah.
Guru SD Negeri 1 Tanjung Seneng lebih memahami tentang cara menyusun Karya Tulis Ilmiah.
Selanjutnya, meningkatnya motivasi guru dan pengalaman dalam menyusun karya tulis ilmiah Berdasarkan evaluasi dapat diperoleh hasil serta manfaat dari kegiatan tersebut diantaranya adalah memberikan pengetahuan, pemahaman khususnya dalam penulisan karya tulis ilmiah bagi guru di SD Negeri 1 Tanjung Seneng kota Bandar Lampung.
Kata kunci: Workshop, karya tulis ilmiah Abstract: Teachers have a major contribution in efforts to educate the nation's children.
The skills and competence of teachers must be balanced with the level of literacy and skills, especially in the field of writing scientific papers that need to be improved.
Often teachers are preoccupied with preparing teaching materials and busy schedules, so that there is less time to compile scientific papers or improve competence in the field of writing scientific papers.
This condition turned out to be a problem in several elementary schools in Bandar Lampung, one of which was SD Negeri 1 Tanjung Seneng.
Bandar Lampung City.
The target of community service activities is 12 teachers.
The result of the community service activity is the increased understanding of SD Negeri 1 Tanjung Seneng Bandar Lampung teachers about the types of scientific writing.
SD Negeri 1 Tanjung Seneng teachers understand more about how to write scientific papers.
Furthermore, increasing teacher motivation and experience in compiling scientific Based on the evaluation, the results and benefits of these activities can be obtained, including providing knowledge, understanding, especially in writing scientific papers for teachers at SD Negeri 1 Tanjung Seneng.
Bandar Lampung city Keywords: Workshop, scientific papers Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru di SD Negeri 1 Tanjung Seneng Kota Bandar
Lampung
PENDAHULUAN
Guru mempunyai kontribusi besar dalam upaya mencerdaskan anak bangsa.
Pengaruh lainnya bahwa guru merupakan sosok teladan anak anak bangsa, maka bisa dikatakan Guru sangat berpengaruh terhadap masa depan bangsa Indonesia.
Guru wajib untuk menguasai kompetensi yaitu, pedagogig, profesional, sosial dan Dengan waktu, profesionalitas guru di era 4.
perlu ditingkatkan.
Berdasarkan survey Tim PKPSM (Pusat Kajian Pendidikan Sains dan Matematik.
IKIP Mataram diperoleh informasi bahwa kemampuan guru dalam penguasaan materi ajar tergolong baik, tetapi hal ini tidak sejalan dengan kemampuan guru dalam melakukan inovasi pembelajaran yang salah satunya dapat dilakukan dengan penelitian atau membuat karya tulis ilmiah yang perlu Kecakapan dan kompetensi guru harus diimbangi dengan tingkat literasi dan kecakapan yang baik.
Namun, tingkat literasi guru di Indonesia khususnya pada bidang penulisan karya ilmiah masih perlu ditingkatkan.
Karya ilmiah terdiri dari dua kata yaitu karya dan ilmiah.
Karya menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah pekerjaan, hasil perbuatan, buatan, ciptaan manusia.
Sedangkan ilmiah adalah bersifat ilmu dan secara ilmu pengetahuan memenuhi syarat atau kaidah Ilmiah dapat diartika hal yang berlandaskan kepada ilmu pengetahuan.
Dalam membuat sesuatu yang bersifat ilmiah seseorang harus memiliki landasan yang kuat atau dikenal dengan istilah teori.
Menurut Adhan Efendi .
karya tulis ilmiah adalah hasil karya tulisan yang mengangkat analisis terhadap suatu permasalahan secara ilmiah dan sistematis dengan tujuan untuk menyampaikan Karya tulis ilmiah menurut Azril Azahari .
merupakan karya tulis yang disusun berdasarkan pendekatan dan metode ilmiah yang mengikuti prosedur ilmiah mengidentifikasi masalah, mengaitkan masalah dengan teori, mengumpulkan data, mengolah data serta membuat Menurut Setiawan, karya ilmiah merupakan buah pemikiran seorang ilmuwan yang melakukan kepustakaan, mengumpulkan pengalaman, penelitian dan didapat dari pengetahuan orang teknologi dan seni.
Karya merupakan hasil pemikiran ilmiah pada suatu disiplin ilmu tertentu disusun berdasarkan fakta, tidak bersifat emosional dan disusun secara Logis berarti fakta, keterangan, dan informasi memiliki argumentasi yang dapat diterima oleh akal.
Sistematis artinya, tulisan didapatkan berdasarkan urutan yang bertahap.
Komprehensif berarti fakta, gejala, dan peristiwa, ditelaah secara menyeluruh hubungan dengan fakta dengan lainnya.
Karya tulis ilmiah penulisan yang berlandasakan pada hasil penelitian yang disusun secara sistematis mengikuti metodologi ilmiah yang bertujuan mendapatkan jawaban ilmiah atas suatu masalah.
Tujuan dari penulisan karya ilmiah permasalahan tertentu, untuk menambah ilmu pengetahuan tentang suatu pokok kemampuan menulis dan berpikir ilmiah bagi penulis yang menulis karya ilmiah Adapun tujuan dalam penulisan karya ilmiah secara umum dapat terbagi menjadi beberapa tujuan yakni .
sebagai wujud menyampaikan ide atau gagasan pada kalangan tertentu, jenis karya ilmiah Deri Ciciria.
Putut Wisnu Kurniawan.
Ambyah Harjanto.
Wayan Dian Wibowo.
Alvina Dewi Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat.
Vol.
No.
ini biasanya seperti artikel yang sering dimuat dalam media massa.
Seperti yang biasa kita lihat pada media cetak terdapat banyak artikel yang menuliskan mengenai suatu permasalaha yang kemudian diangkat menjadi suatu studi kasus setelah itu dimuat dalam media massa agar tulisan ini dapat tersampaikan pada masyarakat umum yang .
Untuk memenuhi suatu tugas dalam menyelesaikan studi, kita dapat melhat pada penulisan skripsi, tesis, maupun disertasi.
Itu semua merupakan contoh penulisan karya ilmiah yang biasa dilakukan oleh mahasiswa tingkat akhir.
Karya ilmiah juga bertujuan sebagai diskusi terhadap ide atau gagasan dalam pertemuan ilmiah, seperti seminar atau .
Selain itu, karya ilmiah juga bertujuan untuk perlombaan.
Dalam berbagai lembaga kita sering melihat lomba karya tulis ilmiah yang biasa dilakukan setiap tahun.
Dengan mengikuti perlombaan ini diharapkan juga agar kita belajar untuk menulis karya imiah dan menambah pengalaman untuk diri kita Selanjutnya, .
Melatih untuk menuangkan ide dan hasil penelitian dalam suatu karya tulis yang metodologis dan sistematis.
Menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dan masyarakat.
Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian secara benar dan teratur.
Karya ilmiah dapat menjadi suatu bukti bahwa guru memiliki wawasan dan potensi ilmiah dalam menghadapi dan menyelesaikan berbagai macam permasalahan serta .
Melatih keterampilan dan kemampuan dasar untuk melaksanakan penelitian ilmiah yang hasilnya dapat dipertanggungjawabkan Karya ilmiah adalah karya yang disusun dengan memperhatikan dan menggunakan prinsip-prinsip keilmuan, sedangkan karya nonilmiah adalah karya tulis yang penyusunannya tidak atau prinsip-prinsip Semua hasil penelitian dan publikasinya adalah karya ilmiah.
Demikian pula semua makalah, paper, atau artikel yang disusun dengan menggunakan prinsip prinsip keilmuan dan didasarkan pada hasil penelitian dan atau pemikiran yang serius dalam rangka penerapan atau pengembangan ilmu.
Karya ilmiah bisa berupa: makalah .
, artikel ilmiah, laporan akhir, naskah publikasi, laporan penelitian .
kripsi (S.
, tesis (S.
, desertasi (S.
, laporan penelitian.
Makalah dapat dibedakan atas: .
makalah kerja, yaitu suatu tulisan yang mengkaji suatu permasalahan secara sistematik, jelas, dan logis.
Makalah jenis ini ada yang meragukan keilmiahannya, walaupun ditulis dengan tata tulis ilmiah, .
makalah tugas .
erm paper, report of readin.
, yaitu karangan yang ditulis untuk .
memenuhi sebagian dari syarat-syarat menyelesaikan suatu mata kuliah, .
melaporkan apa yang sudah diketahui tentang mata kuliah tertentu, .
membahas suatu masalah walaupun tidak terlalu mendalam, yang biasanya didasarkan pada studi pustaka .
ibrary researc.
, .
makalah penelitian .
esearch paper atau field stud.
, yaitu suatu tulisan yang berisi hasil penelitian lapangan .
ecil-kecila.
Makalah terdiri dari tiga bagian, yaitu: .
bagian awal yang berisi latar belakang, topik, masalah, dan gagasan pokok, .
bagian batang tubuh, yang berisi pembahasan masalah secara relatif detail, penjelasan tentang pokok-pokok pikiran, .
bagian akhir, pengungkapan kembali pokok pikiran dengan cara yang lebih singkat, dan .
ila ad.
dan Daftar Pustaka.