Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021, 70 - 76 Available online at: http://ojs.
id/index DOI: https://doi.
org/10.
29407/pn.
PENGEMBANGAN APLIKASI DOKTER PADA MATERI REKAM
MEDIS DI STIKES BHAKTI HUSADA BENGKULU
Agus Riyanto agusriyanto105@gmail.
STIKES Bhakti Husada Bengkulu Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan aplikasi dokter sebagai media pelajaran materi rekam medis di STIKes Bhakti Husada Bengkulu.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Developmen.
dengan mengadopsi prosedur ADDIE.
Pengembangan produk awal merupakan proses pembuatan media yang didasarkan pada analisis kebutuhan.
Uji ahli atau validasi dilakukan oleh 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi untuk menilai produk awal serta merevisi produk awal sesuai saran para ahli.
Uji lapangan skala kecil dilakukan oleh 8 mahasiswa dan uji lapangan skala besar dilakukan oleh 46 mahasiswa yang menempuh mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, wawancara dan angket.
Instrumen penelitiannya berupa panduan observasi, panduan wawancara, dan angket.
Hasil penelitian pengembangan ini berupa produk media pembelajaran aplikasi dokter materi rekam medis yang telah diuji kelayakannya oleh ahli media, ahli materi dan mahasiswa sebagai pengguna media tersebut.
Keseluruhan hasil uji coba menunjukkan hasil yaitu memperoleh kategori sangat layak dengan rincian: .
uji ahli materi mendapatkan hasil 3,53 atau 88,25% sangat layak, .
uji ahli media mendapatkan hasil 3,51 atau 87,75% sangat layak, .
uji skala kecil oleh siswa memperoleh hasil 3,56 atau 89% sangat layak, .
uji skala besar oleh siswa memperoleh hasil 3,59 atau 89,75% sangat layak.
Berdasarkan hasil uji kelayakan media dapat disimpulkan aplikasi dokter sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran materi rekam medis di STIKes Bhakti Husada Bengkulu.
Kata kunci: pengembangan, aplikasi dokter, rekam medis Abstract This study aims to determine the feasibility of a doctor's application as a medium for teaching medical record material at STIKes Bhakti Husada Bengkulu.
This type of research is research and development (Research and Developmen.
by adopting the ADDIE procedure.
Initial product development is a media creation process based on needs analysis.
Expert testing or validation is carried out by 2 media experts and 2 material experts to assess the initial product and revise the initial product according to the advice of experts.
The smallscale field test was conducted by 8 students and the large-scale field test was conducted by 46 students who took the Health Information System course.
Methods of data collection in this study by observation, interviews and questionnaires.
The research instruments are observation guides, interview guides, and questionnaires.
The results of this development research are in the form of learning media products for medical record material medical applications that have been tested for feasibility by media experts, material experts and students as users of the media.
The overall test results show the results, namely getting a very decent category with details: .
the material expert test got a result of 3.
53 or 88.
25% very feasible, .
the media expert test got a result of 3.
51 or 87.
75% very feasible, .
the smallscale test by students obtained the results of 3.
56 or 89% very feasible, .
the large-scale test by the students obtained the results of 3.
59 or 89.
75% very feasible.
Based on the results of the media feasibility test, it can be concluded that the doctor's application is very feasible to be used as a medium for learning medical record material at STIKes Bhakti Husada Bengkulu.
Keywords: development, doctor application, medical recor Peer reviewed under responsibility of Universitas Nusantara PGRI Kediri.
A 2021 Agus Riyanto This is an open access article under the CC BY-SA license ( https://creativecommons.
org/licenses/by-sa/4.
0/ )
Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto penelitian yang memuat 3 komponen utama, yaitu: .
Model Pengembangan, .
Prosedur Pengembangan dan .
Uji coba Model atau Produk Pengembangan.
sementara menurut Borg & Gall, .
mengemukakan: "educational research and development.
R & D, is a process used to develop and validate educational products" .
roses yang digunakan untuk produk-produk pendidika.
Pengembangan tutorial dapat disesuaikan dengan perkembangan teknologi terutama pada pembelajaran yang menggunakan sistem perkembangan sistem informasi dan aplikasi di dunia usaha dan dunia industri yang menggunakan bahasa pemrograman selalu mengikuti perbaharuan versi pemrograman seperti Hypertext Markup Language (HTML) adalah sebuah bahasa untuk menampilkan konten di web.
HTML pemograman yang bebas, artinya tidak banyak orang di banyak negara dan bisa dikatakan sebagai sebuah bahasa yang dikembangkan bersama-sama secara global (Winarno et al.
, 2.
PHP .
tau resminya PHP: Hypertext Preproseso.
adalah skrip bersifat Bersifat server-side yang di tambahkan ke dalam HTML.
PHP sendiri merupakan singkatan dari Personal Home Page Tools.
Skrip ini akan membuat suatu aplikasi dapat di integrasikan ke dalam HTML sehingga suatu halaman web tidak lagi bersifat statis, namun menjadi bersifat dinamis.
PENDAHULUAN
Media dalam pengertian umum sedangkan dalam pendidikan media dapat diartikan sebagai alat bantu yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guru dalam mencapai tujuan pengajaran.
karena itu media pengajaran lebih dikenal dengan sebutan alat bantu pengajaran atau alat peraga (Syahrudin, 2.
Metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research Development dimaksudkan "development research" .
enelitian pengembanga.
, antara lain:
design studies, design experiment, design formative research, formative inquiry, engineering research.
Terdapat banyak publikasi contoh pendekatan rancangan pengembangan perangkat pembelajaran yang berorientasi pada efektifitas dan efisiensi pencapaian tujuan pendidikan atau pelatihan.
Design-based research sebagai "serangkaian pendekatan, dengan maksud menghasilkan teori-teori baru, artefak, dan praktik yang berdampak positif pada keberhasilan pembelajaran secara naturalistik" telah disebut pula istilahnya dalam berbagai cara, termasuk istilah "development research", "design research", dan "design exsperiment" (Santosa, 2.
Pada prosedur penelitian pengembangan, menurut Depdiknas, .
bahwa pengertian penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan .
alam penelitian pengembangan inovasi pembelajara.
adalah suatu metode http://ojs.
id/index.
php/pinus Vol 6 No 2 Tahun 2021 Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto Sifat server side berarti pengerjaan script dilakukan di server, baru kemudian (Kustiyahningsih & Anamisa, 2.
Salah satu standar kompetensi yang ada di STIKes Bhakti Husada Bengkulu program studi Keperawatan ialah kemampuan mahasiswa dalam pemanfaatan dan pengetahuan mengenai Sistem Informasi Kesehatan.
Proses pembelajaran materi rekam medis yang terjadi di STIKes Bhakti Husada selama ini telah menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan juga Sistem Informasi Rekam Medis berbasis database dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Foxpro yang merupakan bahasa pemrograman yang telah banyak tidak digunakan, proses pembelajaran menggunakan Sistem Informasi Rekam Medis menggunakan visual foxpro kurang update dan untuk dirasakan kurang fleksibel, sehingga penyampaian materi ajar menjadi kurang jelas diterima oleh mahasiswa, dosen memiliki cukup kemampuan untuk mengembangkan media pembelajaran sesuai dengan menggunakan bahasa PHP dengan database menggunakan MySQL.
Berkaitan dengan dibutuhkannya alat bantu atau media pembelajaran dalam usaha menciptakan proses belajar yang menyenangkan, menarik, interaktif dan efektif serta membantu siswa dalam memahami materi ajar sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
Berdasar kemudahan dalam penyampaian materi dan pemahaman mahsiswa tersebut, http://ojs.
id/index.
php/pinus peneliti tertarik untuk mengembangkan aplikasi dokter berbasis PHP dan MySQL pada materi rekam medis di STIKes Bhakti Husada Bengkulu AuPengembangan Aplikasi Dokter Pada Materi Rekam Medis Di STIKes Bhakti Husada BengkuluAy.
METODE
Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development yang merupakan aktivitas riset dasar untuk mendapatkan informasi kebutuhan pengguna .
eeds assessmen.
, kemudian dilanjutkan kegiatan pengembangan .
untuk produk dan menguji keefektifan produk tersebut (Santosa, 2.
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development karena dalam penelitian ini akan menghasilkan produk yang berupa media pembelajaran aplikasi dokter pada materi rekam medis.
Borg & Gall, .
mengungkapkan ada 10 langkah dalam proses penelitian Puslitjaknov, .
, prosedur penelitian pengembangan menurut Borg & Gall dapat dilakukan dengan lebih sederhana melibatkan 5 langkah utama, yaitu: .
Melakukan analisis produk yang akan .
Mengembangkan produk awal.
Validasi ahli dan revisi.
Uji coba lapangan skala kecil dan revisi produk.
Uji coba lapangan skala besar dan produk akhir.
Langkah-langkah prosedur pengembangan tersebut dapat digambarkan sebagai berikut:
Vol 6 No 2 Tahun 2021 Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto memperoleh data mengenai kebutuhan dalam penelitian dan pengembangan (Agusta, 2.
Angket digunakan untuk memperoleh data penilaian kualitas kelayakan media yang dikembangkan menurut ahli media, ahli materi dan mahasiswa pada ujicoba lapangan skala kecil dan uji coba lapangan skala besar (Muqorrobin, 2.
Analisis Kebutuhan Produk
Pengembangan Produk Awal Uji Validasi Ahli
Uji Coba Skala Kecil Revisi Produk
Awal Revisi Produk
Akhir Uji Coba Skala Besar Gambar
Pengembangan Prosedur
PEMBAHASAN
Hasil penelitian pengembangan dikelompokkan dalam tiga hal yaitu .
Penyajian data dan analisis data, .
revisi produk dan .
Pembahasan produk pengembangan sebagai berikut:
Penyajian dan Analisis Data Tahap ini merupakan penilaian dari dikembangkan dengan melakukan uji ahli isi materi mata kuliah, uji ahli media pembelajaran, uji coba skala keil dan uji coba skala besar, pelaksanaan uji tersebut secara berurutan dengan hasil dari masingmasing tahapan uji coba yaitu:
Uji coba ahli materi mata kuliah, aplikasi dokter dinilai oleh dua orang ahli mata kuliah rekam medis menggunakan instrumen kuesioner dan mendapatkan penilaian 3,53 atau 88,25% dengan predikat Dikarenakan penyajian penyajian materi sesuai dengan capaian pembelajaran yang dimiliki sehingga dari segi substansi materi yang disajikan aplikasi dokter ini tidak perlu .
Uji coba ahli media pembelajaran, aplikasi dokter yang dikembangkan Penelitian Penelitian dilaksanakan di STIKes Bhakti Husada Bengkulu yang berlokasi di Jalan Kinibalu 8 Kebun Tebeng Bengkulu.
Waktu penelitian dilaksanakan pada semester ganjil 2019/2020.
Subyek penelitian pada penelitian pengembangan ini terdiri dari 2 ahli media, 2 ahli materi, 8 siswa pada ujicoba lapangan skala kecil dan pada ujicoba lapangan skala besar terdiri dari seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan yang berjumlah 46 siswa.
Teknik digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan observasi, wawancara dan angket.
Observasi memperoleh data sebagai sebuah dasar pengembangan.
Observasi adalah suatu cara untuk mengumpulkan data penelitian naturalistik yang berlangsung dalam konteks natural, pelakunya berpartisipasi secara wajar dalam interaksi (Zakky.
Wawancara dilaksanakan dengan dosen pengampu Sistem Informasi Kesehatan dan mahasiswa untuk http://ojs.
id/index.
php/pinus Vol 6 No 2 Tahun 2021 Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto kemudian dinilai oleh dua orang ahli media pembelajaran sekaligus pembelajaran dari aplikasi dokter.
Aplikasi kepada ahli dengan instrumen kuesioner dan mendapat penilaian 3,51 atau 87,75% dengan predikat sangat layak dikarenakan kualitas tampilan memudahkan dalam memahami konsep rekam medis, pembelajaran disimpulkan tidak perlu direvisi.
Uji coba skala kecil dilakukan dengan melakukan uji coba kepada delapan orang mahasiswa yang menempuh mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan.
Penilaian difokuskan pada aspek materi pembelajaran secara keseluruhan terutama dalam segi pengoperasian aplikasi dokter, pada uji coba skala kecil aplikasi dokter mendapat penilaian 3,56 atau 89% dengan predikat sangat layak, penilaian pada kesesuaian tata letak gambar pengoperasian, kejelasan petunjuk menyenangkan dan memotivasi dalam pemahaman mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan submateri Rekam Medis sehingga aplikasi dokter ini tidak perlu http://ojs.
id/index.
php/pinus .
Uji coba skala besar, aplikasi dokter diujicobakan kepada empat puluh enam mahasiswa yang menempuh mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan yang tetap difokuskan pada aspek materi pembelajaran secara keseluruhan pengoperasian aplikasi dokter, pada tahap uji coba skala besar mendapatkan penilaian 3,59 atau 89,75% dengan predikat sangat layak, , penilaian pada kesesuaian tata letak gambar dengan teks, kejelasan petunjuk dan kesesuaian materi mendapatkan apresiasi yang menyenangkan dan memotivasi dalam pemahaman mata kuliah Sistem Informasi Kesehatan submateri Rekam Medis sehingga aplikasi dokter ini tidak perlu .
Revisi Produk Bagian revisi produk aplikasi dokter dilakukan berdasarkan komponen yang mendapatkan penilaian kurang layak, dilakukan berdasarkan urutan uji coba aplikasi yaitu dari ujicoba ahli materi, ujicoba ahli media, ujicoba skala kecil dan ujicoba skala besar.
Berdasarkan penilaian yang didapatkan dari keempat tahap tersebut didapatkan bahwa aplikasi dokter tidak perlu dilakukan revisi produk dikarenakan telah mendapatkan penilaian sangat layak sehingga revisi tidak dilakukan pada produk aplikasi dokter ini.
Vol 6 No 2 Tahun 2021 Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto .
Pembahasan Produk Pengembangan Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebuah aplikasi dokter untuk submateri rekam medis di STIKes Bhakti Husada Bengkulu dengan spesifikasi sebagai berikut, aplikasi ini disajikan dalam bentuk online .
erbasis aplikasi .
PHP adalah skrip bersifat Bersifat server-side yang di tambahkan ke dalam HTML.
PHP sendiri merupakan singkatan dari Personal Home Page Tools.
Skrip ini akan membuat suatu aplikasi dapat di integrasikan ke dalam HTML sehingga suatu halaman web tidak lagi bersifat statis, namun menjadi bersifat dinamis.
Sifat server side berarti pengerjaan script dilakukan di server, baru kemudian (Kustiyahningsih & Anamisa, 2.
dan MySQL yaitu sebenarnya merupakan turunan salah satu konsep utama dalam basis data yang telah ada sebelumnya.
SQL (Structured Query Languag.
SQL
adalah sebuah konsep pengoperasian basis data, terutama untuk pemilihan atau seleksi dan pemasukan data yang memungkinkan pengoperasian data dikerjakan dengan mudah secara otomatis (Novendri et al.
, 2.
, yang dikemas dalam metode tutorial adalah suatu proses pengelolaan pembelajaran yang dilakukan melalui proses bimbingan yang diberikan/dilakukan oleh guru kepada siswa baik secara perorangan atau kelompok kecil siswa (Nasution, 2.
berbasis web yang berisi materi penggunaan aplikasi rekam medis pasien serta diuji kelayakannya melalui uji ahli, uji lapangan skala kecil dan uji lapangan http://ojs.
id/index.
php/pinus skala besar.
Berdasarkan keseluruhan hasil uji coba produk oleh para ahli dan pengguna untuk menilai kelayakan media yang berupa aplikasi dokter diperoleh hasil sebagai berikut :
Hasil uji ahli materi medapatkan hasil 3,53 atau 88,25% Ie Sangat Layak.
Hasil uji ahli media medapatkan hasil 3,51 atau 87,75% Ie Sangat Layak.
Hasil uji skala kecil memperoleh hasil 3,56 atau 89,00%Ie Sangat Layak.
Hasil uji skala besar memperoleh hasil 3,59 atau 89,75%Ie Sangat Layak.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan, maka dapat dirangkum kesimpulan sebagai berikut:
Aplikasi dokter mendapatkan nilai kelayakan menurut ahli materi sebesar 88,25%, termasuk dalam kategori sangat layak.
Aplikasi dokter mendapatkan nilai kelayakan menurut ahli media sebesar 87,75%, termasuk dalam kategori sangat layak.
Aplikasi dokter mendapatkan nilai kelayakan menurut uji skala kecil sebesar 89,00%, termasuk dalam kategori sangat layak.
Aplikasi dokter mendapatkan nilai kelayakan menurut uji skala besar sebesar 89,75%, termasuk dalam kategori sangat layak.
Berdasarkan penelitian pengembangan di atas, ada beberapa saran yang hendaknya menjadi Vol 6 No 2 Tahun 2021 Jurnal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 6 .
, 2021.
Agus Riyanto Novendri.
Saputra.
, & Firman, .
Aplikasi Inventaris Barang Pada Mts Nurul Islam Dumai Menggunakan Php Dan Mysql.
Lentera Dumai, 10.
Puslitjaknov.
Metode Penelitian Pengembangan Inovasi Pembelajaran.
Journal Chemical Information Modeling.
Santosa.
Pemanfaatan blog .
urnal pembelajaran menulis.
Pusat Penelitian Dan Kajian Inovatif (Puslitjakno.
Syahrudin.
Peranan Media Gambar Dalam Pembelajaran Menulis.
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru.
https://doi.
org/10.
17509/eh.
Winarno.
Zaki.
, & SmitDev Community.
Pemrograman Web Berbasis HTML5.
PHP, & JavaScript.
PT Elex Media Komputindo.
Zakky.
Pengertian Observasi Menurut Para Ahli dan Secara Umum.
Zona Referensi Ilmu Pengetahuan Umum.
perhatian, antara lain : Media pembelajaran aplikasi dokter untuk submateri rekam medis telah melalui beberapa tahap uji coba dengan hasil kualitas sangat layak sehingga dapat Keperawatan di STIKes Bhakti Husada serta peneliti yang mengambil judul pengembangan ini, diharapkan dapat mengembangkan aplikasi lebih lanjut baik dari segi keluasan, kedalaman, dan kemutakhiran materi dan komponen lainnya sehingga tetap dapat menjadi media yang relevan dengan proses pembelajaran yang terjadi.
DAFTAR RUJUKAN
Agusta.
Teknik Pengumpulan dan Analisis Data Kualitatif.
Jurnal Studi Komunikasi Dan Media.
Borg.
, & Gall.
Educa tional Research: An Introduction 4th edition Longman Inc.
New York.
DEPDIKNAS.
Metode Penelitian Pengembangan.
Pusat Peneltian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian Dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional.
https://doi.
org/10.
1017/CBO9781
Kustiyahningsih.
, & Anamisa.
Pemrograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan PHP & MySQL.
In Programming.
Database.
Computer Science.
Muqorrobin.
Intrumen Penelitian.
Metodelogi Penelitian.
Nasution.
Penggunaan metode pembelajaran dalam peningkatan hasil belajar siswa.
Studia Didaktika, 11.
, 9Ae16.
http://ojs.
id/index.
php/pinus Vol 6 No 2
Tahun 2021