Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 Hegemoni Oposisi Biner dalam Konten Forum Diskusi E-Learning Ruisah1 Abstract The development of science and technology, especially information technology, internet use in education continues to grow.
Use of the Internet is not just for distance education, but also developed in the conventional education system.
E-learning is a learning model that is created in digital format through an electronic device.
Purpose of the use of e-learning in the learning system is to expand access to education public, so that learning modules can be accessed easily, without di batasi space and time, interactive, and effective.
In this paper a prototype using a software development methodology that emphasizes the approach to aspects of design, functionality and user-interface.
The final product is expected to be a module-based learning application of information technology.
Keywords: Internet, the quality of education, information technology, e-learning Abstrak Penelitian ini bertujuan mengkaji adanya hegemoni dalam perkuliahan online atau E-learning, yaitu pembelajaran yang dilakukan di media elektronik internet baik secara formal maupun informal.
E-learning yang mengharuskan terjadinya kadar interaksi pembelajaran antara mahasiswa dan dosen dan memungkinkan terjadinya interaksi pembelajaran dalam format forum diskusi, menunjukkan adanya hegemoni terkait oposisi biner antara dua pelaku diskusi.
Penelitian ini menerapkan metode deskritif tentang oposisi biner dan hegemoni yang terjadi pada proses diskusi e-learning pada kursus tertentu sebagai data dalam penelitian.
Hegemoni menurut Gramsci adalah sebuah pandangan hidup dan cara berpikir yang dominan, yang di dalamnya sebuah konsep tentang kenyataan disebarluaskan dalam masyarakat baik secara institusional maupun Dominasi-dominasi tersebutlah yang menjadi fokus dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Hegemoni, oposisi biner, e-learning Lecturer of English Department Faculty of Letters .
Pamulang University.
Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
Pendahuluan E-learning dalam arti luas bisa mencakup pembelajaran yang dilakukan di media elektronik internet baik secara formal maupun informal.
E-learning silabus, mata pelajaran dan tes yang telah diatur dan disusun berdasarkan jadwal yang telah disepakati pihak-pihak terkait yaitu pengelola e-learning dan Pembelajaran seperti ini biasanya tingkat interaksinya E-learning merupakan singkatan dari Elektronic Learning, merupakan cara baru dalam proses belajar mengajar yang menggunakan media elektronik khususnya internet sebagai sistem pembelajarannya.
E-learning merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.
Beberapa ahli mencoba menguraikan pengertian e-learning menurut versinya masing-masing, di antaranya Jaya Kumar C.
Koran .
e-learning sebagai sembarang pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN.
WAN, atau interne.
untuk interaksi, atau bimbingan.
Dong .
alam Kamarga, 2.
e-learning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kebutuhannya.
3 Rosenberg .
6: .
sebagaimana diadaptasikan oleh Putranto menekankan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan Jaya Kumar Koran.
AuPengertian E-Learninghttp://w.
Web.
Id/2012/11/Pengertian-e-Learning.
Html,Ay 2002.
Hanny Kamaraga.
AuBelajar Sejarah Melalui E-Learning.
Alternatif Mengakses Sumber Informasi Kesejarahan.
,Ay Jakarta: Inti Media, 2002, 44.
teknologi internet untuk mengirimkan Darin E.
Hartley [Hartley, 2.
e-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet.
Intranet atau media jaringan komputer 5 LearnFrame.
Com dalam Glossary of eLearning Terms [Glossary, 2.
sebagaimana dijelaskan oleh Winarno dan Johan .
, e-learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer, maupun komputer standalone.
6 Secara singkat e-learning adalah pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran, demikian dijelaskan oleh Michael.
7 Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsipprinsip dalam proses pembelajaran dengan teknologi.
8 Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara guru dengan Agus Putranto.
AuPerancangan Training Dengan E-Learning Pada Perusahaan Manufacture,Ay Junral Comtech Vol.
No.
1 Juni 2011 .
Darin E Hartley.
AuSelling E-Learning.
American Society for Training and Development.
,Ay 2001.
Winarno and Setiawan Johan.
AuPenerapan Sistem E -Learning Pada Komunitas Pendidikan Sekolah Rumah (Home Schoolin.
,Ay Jurnal ULTIMA InfoSys Vol IV.
No, 1 (June 2.
: 45.
Allen Michael.
AuMichael AllenAos Guide to Elearning.
Canada: John Wiley & Sons.
,Ay 2013.
Sri Rahayu Chandrawati.
AuPemanfaatan E-Learning Dalam Pembelajaran.
,Ay Juran Untan Vol.
8 No 2 .
, http://jurnal.
Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 Kuliah pemaknaan terutama pada universitas tertentu yang berbasis daring adalah kuliah tanpa harus menghadiri kelas di kampus, tetapi tetap bisa menikmati fasilitas universitas dan mendapatkan gelar yang sama dengan mahasiswa Kuliah biasanya disampaikan via teleconference, materi pelajaran disediakan secara online, dan juga terdapat forum dimana mahasiswa dapat mengajukan pertanyaan kepada dosen, dan saling berdiskusi antara satu mahasiswa yang satu dan lainnya.
Sistem ini berlaku secara keseluruhan, tidak seperti pada beberapa kampus yang memberlakukan kuliah online pada sebagian pertemuan.
Sistem integral yang dimulai dari setelah mendaftar untuk kuliah online, lalu mahasiswa akan diberikan akun untuk log in di situs, di mana mahasiswa dapat mengakses materi pelajaran yang bisa berupa artikel, atau bacaan elektronik, bahkan video atau rekaman audio kuliah yang disampaikan dosen, mengakses forum tanya jawab dan diskusi antara mahasiswa dan dosen, atau sesama Pola yang seperti ini adalah sama natra kampus yang menganut konsep online secara keselurahan dan yang sebagian.
Semisal pada kampus yang menembus permasalahan jarak atau kuliah ke luar negeri.
Dengan kuliah online, asal bisa mengatur waktu dengan baik, maka tetap bisa kuliah tanpa harus meninggalkan aktifitas dan pekerjaan.
ini adalah opsi yang sangat baik agar calon mahasiswa dengan kendalakendala tertentu bias tetap kuliah.
Ivan Ardiansyah.
Eksplorasi Pola Komunikasi Dalam Diskusi Menggunakan Moddle Pada Perkuliahan Simulasi Pembelajaran Kimia.
Universitas Pendidikan Indonesia (Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia, 2.
Menurut Rosenberg .
dalam Putranto karakteristik E-learning bersifat jaringan, yang membuatnya mampu memperbaiki secara cepat, kembali, mendistribusikan, dan sharing pembelajaran dan informasi.
10 Manfaat e-learning (Smaratungga, 2.
terdiri atas 4 hal, yaitu meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau instruktur .
nhance interactivit.
Memungkinkan interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja .
ime and place flexibilit.
Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas .
otential to reach a global audienc.
Dan Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran .
asy updating of content as well as archivable E-learning interaksi antara peserta didik dengan bahan/materi pelajaran.
Demikian juga interaksi antara peserta didik dengan dosen/guru/instruktur maupun antara sesama peserta didik.
Peserta didik dapat saling berbagi informasi atau pendapat mengenai berbagai hal yang menyangkut pelajaran ataupun kebutuhan pengembangan diri peserta Mahasiswa kuliah online harus membaca textbook terlebih dahulu sebelum mengikuti kelas online, atau dengan kata lain mereka memiliki kemandirian akademik.
Mahasiswa juga harus membuat jadwal sendiri, dan bisa memotivasi sendiri agar bisa menyelesaikan waktu sesuai yang Putranto.
AuPerancangan Training Dengan E-Learning Pada Perusahaan Manufacture,Ay Smaratungga.
Manfaat E-Learning.
Medica.
Yogyakarta, 2009.
Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
Pembahasan Bagaimana menetukan tolok ukur akan sesuatu pun dikarenakan oposisi biner.
Oposisi Biner Konsep ini adalah penjelasan mengenai Oposisi sebenarnya, suatu yang selalu memiliki lawan secara sederhana, dapat diartikan maka akan terbentuk nilai dan makna sebagai sebuah sistem yang berusaha sesungguhnya.
membagi dunia dalam dua klasifikasi Hegemoni yang berhubungan secara struktural.
Contoh yang sederhana, hubungan Istilah hegemoni berasal dari antara dosen yang memberikan materi bahasa Yunani kuno yaitu AoeugemoniaAo.
perkuliahan dengan mahasiswa yang Sebagaimana menerima materi perkuliahan.
Dosen encylclopedia Britanica dan mahasiswa secara terminologi prakteknya di Yunani, diterapkan untuk sosial memang berlawanan fungsi menunjukkan dominasi posisi yang namun secara struktural, dalam dunia diklaim oleh negara-negara kota secaara pendidikan, dua eleman ini mutlak individual misalnya yang dilakukan Dosen membutuhkan mahasiswa opleh negara Athena dan Sparta untuk mentranformasikan ilmunya terhadap negara-negara lain yang sejajar dalam sebuah pembelajaran.
Di lain (Hendarto, 1993:.
sebagaimana membutuhkan diadaptasi oleh Mahadi.
12 Adapun teori hadirnya dosen sebagai tempat bertanya hegemoni yang dicetuskan Gramsci dan pembimbing yang mengarahkan adalah sebuah pandangan hidup dan cara Begitulah realitas kehidupan berpikir yang dominan, yang di dalamnya yang pasti ada dua hal yang berbeda.
sebuah konsep tentang kenyataan Selanjutnya.
Oposisi biner adalah disebarluaskan dalam masyarakat baik pola secara institusional maupun perorangan.
pengenalan manusia terhadap simbol .
mendiktekan seluruh cita dan makna akan kata.
Konsep ini rasa, kebiasaan moral, prinsip-prinsip menjelaskan mengenai sesuatu yang religius dan politik, serta seluruh selalu memiliki lawan akan terbentuk hubungan-hubungan sosial, khususnya nilai dan makna sesungguhnya.
Namun dalam makna intelektual dan moral.
Ay perlu diketahui oposisi biner bukan sesuatu yang berlawanan, melainkan Berdasarkan pasangan yang bisa melengkapi dengan Gramsci tersebut dapat dijelaskan menemukan tujuan arah.
Dalam sebuah bahwa hegemoni merupakan suatu forum diskusi pembelajaran online atau kekuasaan atau dominasi atas nilai-nilai e-learning diskusi yang terjadi tidak kehidupan, norma, maupun kebudayaan lepas dari peran dosen dan mahasiswa.
sekelompok masyarakat yang akhirnya Ada peran yang secara struktur harus berubah menjadi doktrin terhadap diambil masing-masing pihak untuk kelompok masyarakat lainnya dimana sebuah keberlangsungan forum diskusi.
kelompok yang didominasi tersebut Dari sinilah hal tersebut kemudian secara sadar mengikutinya.
Kelompok memunculkan oposisi biner.
Oposisi biner, sekali lagi, adalah sebuah konsep 12Dwi Hatmoko Mahadi.
Sumartini, and menarik yang dikemukakan oleh para Mulyono.
AuHegemoni Moral Nyai Kertareja filsuf mengenai pola pengenalan manusia Terhadap Srintil Dalam Novl Jentera Bianglala Karya Ahmad Tohari Kajian Hegemoni Gramci,Ay terhadap simbol dan makna akan kata.
Jurnal Sastra Indonesia Vol.
No 1 .
: 3.
Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 yang didominasi oleh kelompok lain tidak merasa ditindas dan merasa itu sebagai hal yang seharusnya terjadi.
Antonio Gramsci membangun suatu teori yang menekankan bagaimana penerimaan kelompok yang didominasi terhadap kehadiran kelompok dominan berlangsung dalam suatu proses yang damai, tanpa tindakan kekerasan.
Media dapat menjadi sarana di mana satu kelompok mengukuhkan posisinya dan merendahkan kelompok lain.
Proses bagaimana wacana mengenai gambaran masyarakat bawah bisa buruk di media berlangsung dalam suatu proses yang Proses marjinalisasi wacana itu berlangsung secara wajar, apa adanya, dan dikhayati bersama.
Khalayak tidak merasa dibodohi atau dimanipulasi oleh Konsep hegemoni menolong kita menjelaskan bagaimana proses ini Hegemoni menekankan pada bentuk ekspresi, cara penerapan, mekanisme yang dijalankan untuk mempertahankan dan mengembangkan diri melalui para korbannya, sehingga upaya itu berhasil dan mempengaruhi dan membentuk alam pikiran mereka.
Melalui hegemoni, ideologi kelompok dominan dapat disebarkan, nilai dan kepercayaan dapat dipertukarkan.
Akan tetapi, berbeda dengan manipulasi atau indoktrinasi, hegemoni justru terlihat wajar, orang menerima sebagai kewajaran dan sukarela.
atau wacana lain dipandang sebagai Hegemoni dipergunakan untuk menunjukkan adanya kelas dominan yang mengarahkan Autidak hanya mengaturAy masyarakat melalui pemaksaan kepemimpinan moral dan Hegemoni diatur oleh mereka yang oleh Gramsci disebut Auintelektual organicAy.
Mereka adalah tokoh moral dan intelektual yang secara dominan menentukan arah konflik, politik, dan wacana yang berkembang di Mereka bekerja untuk kelompok yang lemah.
Dominasi Auintelektual organicAy melalui rekayasa bahasa sebagai sebuah Melalui berbagai media bahasa ditunjukkan hadirnya kekuasaan dan pengaturan hegemoni tersebut.
Berbagai kebijakan negara, misalnya, disampaikan dalam bahasa Auuntuk kepentingan bangsa di masa mendatangAy atau Audemi kemandirian bangsaAy telah senantiasa menerima berbagai keputusan negara, yang merugikan sekalipun, demikian Beard.
14 Fungsi lain hegemoni yakni,AAmenciptakan cara berpikir yang berasal dari wacana dominan, juga media yang berperan dalam penyebaran wacana dominan itu.
AAHegemoni dipergunakan untuk menunjukkan adanya kelas dominan yang mengarahkanAAtidak Salah satu kekuatan hegemoni hanya mengatur masyarakat melalui adalah bagaimana ia menciptakan pemaksaan kepemimpinan moral dan cara berpikir atau wacana tertentu intelektual (Storey, 2003:.
yang dominan, yang dianggap benar, 13 J Storey.
Teori Budaya Dan Budaya Pop:
sementara wacana lain dianggap salah.
Memetakan Lanskap Konseptual Cultural Media di sini dianggap secara tidak Studies.
Terjemahan Dede Nurdin .
sengaja dapat menjadi alat bagaimana (Yogyakarta: Qalam, 2.
, 172.
nilai-nilai atau wacana yang dipandang 14Beard.
The Language of Politics.
(London:
dominan itu disebarkan dan meresap Routledge, 2.
, 2.
dalam benak khalayak sehingga menjadi 15Storey.
Teori Budaya Dan Budaya Pop:
konsesus bersama.
Sementara nilai Memetakan Lanskap Konseptual Cultural Studies.
Terjemahan Dede Nurdin .
, 172.
Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
Diskusi Diskusi berasal dari kata Latin, yakni discutio atau discusium yang berarti bertukar pikiran.
Diskusi adalah sebuah interaksi komunikasi antara ataulebih/kelompok.
Biasanya komunikasi antara mereka/ kelompok tersebut berupa salah satu ilmu atau pengetahuan dasar yang akhirnya akan memberikan rasa pemahaman yang baik dan benar.
Diskusi bisa berupa apa saja yang awalnya disebut topik.
Dari topik inilah diskusi berkembang dan diperbincangkan yang pada akhirnya akan menghasilkan suatu pemahaman dari topik tersebut.
Lebih lanjut tentang diskusi.
Namun, tidak semua proses yang menggunakan prinsip bertukar pikiran dapat disebut dengan diskusi.
Proses bertukar pikiran yang dapat dikatakan sebuah diskusi merupakan bertukar pikiran yang terarah, ada proses perjalanannya, ada nada hasil yang dicapai.
Oleh karena itu, di dalam sebuah diskusi membutuhkan topik yang berguna untuk didiskusikan.
Kegiatan diskusi ditujukan untuk memperoleh suatu kesepakatan, pengertian, dan keputusan bersama mengenai suatu topik atau masalah yang telah disepakati dari awal.
Di dalam forum diskusi, adanya proses tanya jawab merupakan suat unsur yang sangat penting.
Diskusi biasanya dilakukan oleh dua orang atau Namun, terdapat diskusi yang dilakukan oleh beberapa orang, yang disebut dengan diskusi kelompok.
dalam diskusi kelompok, dibutuhkan seorang pemimpin diskusi yang bertugas untuk mengarahkan diskusi, merangsang minat anggota diskusi untuk berpendapat, membuka dan menutup diskusi, menengahi anggota diskusi yang berdebat, dan menyampaikan kesimpulan hasil diskusi.
Berikut merupakan pengertian diskusi dari beberapa ahli, yaitu menurut Moh.
Uzer Usman, yang dinamakan dengan diskusi ialah suatu proses yang teratur dengan melibatkan sekelompok orang dalam interaksi tatap muka yang informal dengan berbagai pengalaman atau informasi pengambilan kesimpulan, atau pemecahan masalah.
Hasibuan berpendapat bahwa yang dinamakan dengan diskusi merupakan melibatkan dua atau lebih individu yang berinteraksi secara verbal dan saling bertatap muka mengenai tujuan atau sasaran yang sudah tertentu melalui tukar menukar informasi memecahkan masalah.
Menurut Moh.
Surya, diskusi merupakan suatu proses bimbingan dimana murid-murid akan mendapatkan suatu kesempatan untuk masingmasing dalam memecahkan masalah Dalam diskusi ini tertanam pula rasa tanggung jawab dan harga diri.
Dengan melakukan diskusi, maka kita akan dapat menambah wawasan atau pengetahuan mengenai suatu permasalahan atau topik yang diangkat dalam proses diskusi, hal ini disebabkan karena di dalam proses diskusi, tidak hanya melibatkan satu pikiran saja, melainkan terdapat banyak pikiranpikiran yang tetap mengemukakan tentang suatu permasalahan tadi.
Sumber data pada penelitian ini adalah konten forum diskusi Usman Moh Uzer.
Menjadi Guru Profesional.
(Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2.
, p.
Hasibuan Mudjiono.
Metode Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara (Jakarta:
Bimu Aksara, 2.
, p.
Moh.
Surya.
Psikologi Pembelajaran Dan Pengajaran.
(Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2.
, p.
Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 e-learning berupa chatting box yang berisi informasi keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam diskusi pada kursus yang di-online-kan sebagaimana Sutopo .
2: .
menyatakan bahwa sumber data merupakan bagian yang sangat penting bagi peneliti karena ketepatan memilih dan menentukan ketepatan dan kekayaan data atau informasi yang diperoleh.
19 Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif Sugiyono, .
bahwa, penelitian kualitatif adalah data kualitatif yang berbentuk kata, skema, dan gambar.
20 Peneliti berusaha menganalisis data dengan semua nuansa, sedekat mungkin dengan bentuk aslinya.
Menurut Bogdan dan Taylor .
dalam buku Moleong mengemukakan metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
21 Berdasarkan pendapat di atas dapat dikemukakan bahwa metode deskriptif kualitatif adalah metode penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berbentuk kata, skema, dan gambar.
Serta tidak memotong halaman cerita dan data lainnya dengan simbol-simbol angka.
Mile dan Huberman seperti yang dikutip oleh Salim .
6: 20-.
, menyebutkan ada tiga langkah pengolahan data kualitatif, yakni reduksi data .
ata reductio.
, penyajian data .
ata displa.
, dan penarikan kesimpulan .
onclusion drawing and verificatio.
22 Dalam pelaksanaannya reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/ verifikasi, merupakan sebuah langkah yang sangat luwes, dalam arti tidak terikat oleh batasan kronologis.
Secara keseluruhan langkah-langkah tersebut saling berhubungan selama dan sesudah pengumpulan data, sehingga model dari Miles dan Huberman disebut juga sebagai Model Interaktif.
Hasil Pembahasan Dalam oposisi biner dalam konten forum diskusi e-learning berikut, peserta pertama adalah dosen dan peseta kedua adalah para mahasiswa.
Data-data yang tersaji berupa Chatting box yang menunjukan proses diskusi secara online oleh kedua pihak pelaku diskusi perkuliahan online dalam hal menentukan topik diskusi dan respon yang menjadi tolok ukur keaktifan kedua pihak oposisi biner dan kemudian akan menjadi batasan dominasi atau hegemoni dari proses diskusi yang berlangsung.
Berikut adalah forum diskusi E-Learning yang dibuka dan atau diawali oleh pihak dosen sebagai participan forum diskusi.
Yaitu melempar sebuah topik bahasan yang meminta participan lainnya dalam forum aktif menjawab dan mediskusikan.
Sutopo.
Metodologi Penelitian Kualitatif:
Dasar Teori Dan Terapannya Dalam Penelitian.
(Surakarta: Sebelas Maret University Press, 2.
, p.
Sugiyono.
Metode Penelitian Bisnis.
(Bandung: Pusat Bahasa Kemendiknas, 2.
Moleong Lexy.
Metodologi Penelitian Kualitatif.
(PT Remaja Rosdakarya Media, 2.
, p.
Figure 1 AuEach of you must choose one different number of terms after presenting in Salim and Syahrum.
Metodologi Penelitian Kualitatif.
(Bandung: Ciptapustaka, 2.
, 20Ae Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
CDF.
Class Discussion Forum.
You cannot choose the same terms because the term list will be used in both meeting 7 and 8.
Ay Forum diskusi dalam perkuliahan online mewajibkan peserta saling berinteraksi setelah topik diberikan.
Namun, pada data berikut menunjukkan adanya kekosongan respon dari peserta dan menjadikannya hanya sebagai forum dominasi satu pihak sebagaimana terlihat pada data berikut.
peserta kedua lainnya yang memberi komentar pada sebuah topik yangtelah dipilih, namun tidak menunjukkan sebuah kegiatan diskusi melainkan lebih kepada menjawab pertanyaan dalam ujian tertulis.
Dalam sebuah forum diskusi seharusnya ada kelekatan atau kelenturan dalam membicarakan sebuah topik.
Hal ini kemudian terlihat dominasi peserta pertama yang kembali melempar pertanyaan untuk memancing respon peserta kedua.
Dalam data tidak ada respon balasan yang menunjukan bahwa forum diskusi tetap didominasi oleh peserta pertama.
Figure 2 AuNo one has given any respond on this Where are they? Last minute Figure 4 respond is useless.
Ay Kepasifan peserta forum diskusi AuSorry for late join this discussion.
masih berlanjut ketika dalam forum.
I choose no.
29 William Duke of peserta pertama menyatakan ketiadaan Normandy, because very interesting respon atau balasan.
Sebagaimana from the side of history.
This history talks about the first person struggle of terlihat dalam data berikut.
Norman who succeeded in conquering England and eventually became king.
William became king of England 10661087.
Ay Figure 3 AuStill no one.
Ay AuI choose comedy of manner.
Comedy of manner is a history of social lifestyle, and known with smart talent and his script since 1700.
Comedy of manner was shown and until now so much history of comedian of manner.
AuWhat period was it so popular?Ao Pada data 3, tersaji kotak percakapan diskusi oleh peserta satu dan AuThank you.
Ay Pada data 4, peserta kedua forum diskusi menunjukkan kepasifannya dalam forum diskusi dengan memberi respon yang terlambat atau tidak pada live discussion di mana antara kedua partisipan harus saling merespon atau berdiskusi.
Keaktifan peserta dalam forum diskusi perkuliahan online haruslah terjadi pada rentang waktu yang sama dan sedang berlangsung.
Membalas dan menjawab seperti pada data empat di atas menjadikan esensi online Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 learning khusus pada forum diskusi menjadikannye berubah secara makna dan tujuan.
Sehingga, kondisi tersebut menjadikannya lebih seperti kegiatan berkirim pesan dan atau menjawab pertanyaan untuk terpenuhinya tugas.
Dalam hal ini kemudian, makin memperkuat posisi lemah antara oposisi biner peserta pertama dan kedua.
Figure 5 Kecenderungan yang terjadi adalah tidak serasinya status oposisi biner yang AuAssalamualaikum Miss.
Ay seharusnya saling melengkapi meski sebagai oposisi.
Dominasi dan hegemoni AuI choose number three AuBeowulfAy.
Ay tetap menjadi bagian yang melekat pada AuBeowulf is a long poem written around peserta pertama.
This poem using the language of old English.
The author likely lived Data 5.
in UK.
Beowulf is one of the oldest Pada data 5, tersaji surviving poem written in English the bagaimana peserta kedua dalam forum story.
Beowulf is a warrior and great diskusi perkuliahan online tidak hero.
Ay menyimak topik dan aturan dalam forum diskusi.
Kegiatan yang berupa AuThanks.
Ay respon masih tetap sebagai kegiatan seperti hit and run.
Lebih kepada AuAssalamualaikum Mrs.
Ay aktifitas menggugurkan kewajiban dan pemenuhan eksistensi semata.
Kesalahan Ralat.
merespon oleh peserta kedua pada data lima sama sekali tidak memancing AuI choose number 17 AoOlover CromwellAy respon peserta kedua lainnya sebagai bahan diskusi yang menarik, namun AuOliver Cromwell is a very intelligent dengan segera diralat seperti kegiatan leader of the republic state of England, mejawab pertanyaan pada ujian tertulis with his ability to win his battle and he pada pekan ujian tengah dan akhir has the courage to prove that he and his Tindakan meralat jawaban troops in power over England, during menjadikan gugurnya konsep opoisisi his reign of England advanced again biner dalam forum diskusi, di mana other along decline.
Ay proses interaksi langsung tidak berjalan.
Diikuti oleh data 6 sebagai data sejenis:
Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
Figure 6 Figure 7 AuI choose the Renaissance movement, because as I know that the renaissance comes from the French language, and it is a cultural movement that developed in the 14th to 17th century that began in Italy and spread throughout Europe.
Ay AuGood evening Mrs.
Ay Authanks.
Ay AuWith all due respect to the honorable Mrs.
___Ay AuIAom sorry.
IAom late to join this forum.
Ay AuI chose the university wits because itAos an interesting story about some young people who got their achievement AuI choose HOEL terms no.
4 AuComedy because their masterpiece.
It is a phrase used to name of a group of late 16th of MannerAy.
century English who were educated at AuComedy of manner was an the universities and who became popular entertainment during the renaissance.
A secular writer.
They were Christopher form of entertainment that insinuates the Marlowe.
Robert Greene and Thomas behavior of social class often concern Nashe.
Thanks.
Ay with scandal.
One of the best comedies of manner writer is Oscar Wilde, his most AuWhy was its name University Wits?Ay famous work being AoThe Importance of AuAssalamualaikum Wr.
Wb.
Ay being EarnestAo.
Ay Pada data 7 di bawah ini, forum diskusi seharusnya berjalan tanpa hegemoni atau dominasi satu pihak peserta diskusi, ketika peserta pertama merespon pernyataan peserta kedua dengan pertanyaan yang memancing Hanya saja, peserta kedua tidak AuIAom sorry.
IAom late to join this forum.
Here I choose AuNew Model ArmyAy to be my topic to discuss.
Ay Respon peserta pertama berupa pertanyaan pancingan.
AuWhy was its name University Wits?Ay seharusnya ditanggapi oleh peserta kedua dengan jawaban yang bersifat opini terlebih dahulu dan akan dikomentari oleh peserta diskusi lain agar konsep forum diskusi dua sisi atau opisisi biner terpenuhi.
Namun dari data tersaji, respon peserta kedua lainnya hanya menyampaikan Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 kalimat penanda eksistensi saja tanpa sejumlah mahasiswa yang akan disebut melanjutkan atau terlibat aktif dalam peserta kedua lainnya.
forum diskusi yang sedang berlangsung.
Data berikut menunjukkan pola dan pengulangan yang sama oleh peserta kedua forum diskusi.
Figure 9 AuIdentify and discuss the theme of a short story chosen (M.
Ay AuHelloAAy Figure 8 Pada data 9, peserta pertama melemparkan sebuah topik diskusi AuGood afternoon Mis____Ay dan membatasi subtopik diskusi.
Pada IAom so sorry for the late joinA so I chose AuHelo.
Ay.
ed:Hell.
, peserta pertama Anglo-SaxonA Anglo-Saxon is another tidak mendapatkan respon langsung dari name of Old English Literature.
Anglo- peserta kedua dan lainnya.
Jeda atau Saxon is an oral literary work, they also kekosongan respon adalah bukti lain have the some oral literary works.
For bahwa forum diskusi perkuliahan online example about the story of heroes of hanya didominasi oleh peserta pertama.
BEOWULF.
And this oral literature has been running for hundreds of years, and then written by Christian Rokhaniwan.
and I like the Anglo-Saxon, because the puzzle is so strange and interesting.
Short poems or lyrics of dramas with the theme of loveA I think the poem is very romantic and also really touches.
For example like AoThe LoverAos messageAo.
Ay Data-data berikut ini diambil dari konten forum diskusi perkuliahan online dengan mata kuliah atau course yang berbeda dari data sebelumnya.
Tetap dengan melihat peserta diskusi sebagai oposisi biner dosen dan Peserta pertama adalah dosen, dan peserta kedua adalah Figure 10 AuPresent miss.
Ay The theme of the story flat and this is not to judge people by the way their Portray judge Misha by thinking.
The people sometimes show their ugly Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
soul under some special environment.
Ay AuMostly happen in the society ya ___.
Ay AuHello present missAAy AoThe Father by Bjornstjeme Bornson.
Ay Data 10 menyajikan upaya menjadikan forum diskusi menjadi aktif dan interaktif dengan respon-respon cepat yang memancing kembali opini atau paparan lanjutan dari peserta kedua dan lainnya.
Namun, upaya tersebut kembali terputus ketika peserta kedua lainnya hanya menunjukkan presensi saja dalam forum.
Sementara tanpa menunjukkan presensi sebenarnya peserta kedua dan lainnya sudah hadir.
Kondisi yang diharapkan mampu dipenuhi oleh peserta kedua adalah aktif dalam bentuk komentar langsung pada setiap diskusi yang sedang dibahas dengan topik terpilih.
Menunjukkan presensi tanpa menanggapi langsung pada topik diskusi kembali menjadikan forum diskusi kehilangan esensinya.
Figure 11 AuMorning!!Ay AuPresent MissAAy AoI am going to greet Aogood morningAo so.
But this is afternoon when I reply.
SoA Hello good people.
Ay AuMorning and present miss.
Ay Au According to me, the theme Regret is physical about her daily activities to catch out his duty until she got children who were taking care unusual lives because she has unmarried .
Ay AuThank you.
Ay Berikutnya adalah data 12.
AuHandsomely will be similar to Aohi.
I am crying but still smiling soAo.
Life is hard but my heart is toneAAy AuSo manly story lah Masculinity matters.
Ao Ngga.
Data 11 yang menyajikan bahwa peserta kedua dan lainnya Figure 12 mengutamakan presensi dan respon hit and run saja.
AuHi, present missJ.
Ay Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 The of the little match girl is dream and Table 1 Such as the dream the little girl to have a good life compare the life that Data Narasi she is having.
Ay AuEach of you must choose one different number of terms afTq.
ter presenting in CDF.
Class Discussion Forum.
You cannot Hi,___ choose the same terms because the term list will be used in both meeting 7 and 8.
AuWhat is on your mind when the story is about girlAos dream? Why do not itAos 2 AuNo one has given any reabout babyAos dream?Ay spond on this forum.
Where are they? Last minute respond AuPresent miss.
Ay is useless.
Ay AuAccording to me in the short story AoOne summer night by Ambrose bierceAo.
The fact Henry Armstong in this story he is narrator, the story is mystery.
In the dark summer night from three men, two men are medical students and negro his name Jess exposing grave .
n paragrapgh 3 line .
Ay Pada data 12, peserta kedua merespon forum diskusi dengan memberikan pemaparannya yan singkat tanpa menunjukkan apakah responnya bisa dibalas dan dikomentari peserta lain atau tidak.
Kembali pada konsep hit and run yang banyak dilakukan oleh peserta kedua.
Oleh peserta pertama, diskusi dihidupkan dengan memberikan pertanyaan pancingan agar peserta aktif mendiskusikan kembali topik terpilih.
Hanya saja pada data di atas terlihat tidak ada respon balasan sebagai bentuk normal sebuah diskusi dan terpotong oleh kemunculan peserta kedua lainnya yang sama sekali tidak terkait topik diskusi yang sedang berlangsung.
Secara integral respon-respon forum diskusi perkuliahan daring yang menghasilkan konsep oposisi biner dapat dibaca dan tersaji dalam table AuStill no one.
Ay AuI choose comedy of manner.
Comedy of manner is a history of social lifestyle, and known with smart talent and his script Comedy of manner was shown and until now so much history of comedian of AuWhat period was it so popular?Ao AuSorry for late join this discussion.
I choose no.
29 William Duke of Normandy, because very interesting from the side of history.
This history talks about the first person struggle of Norman who succeeded in conquering England and eventually became king.
William became king of England 10661087.
Ay AuThank you.
Ay Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
AuAssalamualaikum Miss.
Ay AuI choose number three AuBeowulfAy.
Ay AuBeowulf is a long poem written around 1000M.
This poem using the language of old English.
The author likely lived in UK.
Beowulf is one of the oldest surviving poem written in English the story.
Beowulf is a warrior and great hero.
Ay AuThanks.
Ay AuAssalamualaikum Mrs.
Ay Ralat.
AuI choose number 17 AoOlover CromwellAy AuOliver Cromwell is a very intelligent leader of the republic state of England, with his ability to win his battle and he has the courage to prove that he and his troops in power over England, during his reign of England advanced again other along decline.
Ay AuI choose the Renaissance movement, because as I know that the renaissance comes from the French language, and it is a cultural movement that developed in the 14th to 17th century that began in Italy and spread throughout Europe.
Ay AuI choose HOEL terms no.
AuComedy of MannerAy.
AuComedy of manner was an entertainment during the renaissance.
A form of entertainment that insinuates the behavior of social class often concern with scandal.
One of the best comedies of manner writer is Oscar Wilde, his most famous work being AoThe Importance of being EarnestAo.
Ay Authanks.
Ay Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 AuGood evening Mrs.
Ay AuIAom sorry.
IAom late to join this Ay IAom so sorry for the late joinA so I chose Anglo-SaxonA Anglo-Saxon is another name of Old English Literature.
Anglo-Saxon is an oral literary work, they also have the some oral literary works.
For example about the story of heroes of BEOWULF.
And this oral literature has been running for hundreds of years, and then written by Christian Rokhaniwan.
and I like the Anglo-Saxon, because the puzzle is so strange and interesting.
Short poems or lyrics of dramas with the theme of loveA I think the poem is very romantic and also really touches.
For example like AoThe LoverAos messageAo.
Ay AuI chose the university wits because itAos an interesting story about some young people who got their achievement because their masterpiece.
It is a phrase used to name of a group of late 16th century English who were educated at the universities and who became popular secular writer.
They were Christopher Marlowe.
Robert Greene and Thomas Nashe.
Thanks.
Ay AuWhy was its name University Wits?Ay AuAssalamualaikum Wr.
Wb.
Ay AuWith all due respect to the honorable Mrs.
___Ay AuIAom sorry.
IAom late to join this Here I choose AuNew Model ArmyAy to be my topic to Ay AuGood afternoon Mis____Ay AuIdentify and discuss the theme of a short story chosen (M.
Ay AuHelloAAy Ruisah :
Hegemoni Oposisi Biner .
AuPresent miss.
Ay The of the little match girl is dream and hope.
Such as the dream the little girl to have a good life compare the life that she is having.
Ay AuMostly happen in the society ya ___.
Ay Hi,___ AoThe Father by Bjornstjeme Bornson.
Ay AuMorning!!Ay AuPresent MissAAy AoI am going to greet Aogood morningAo so.
But this is afternoon when I reply.
SoA Hello good people.
Ay AuMorning and present miss.
Ay Au According to me, the theme Regret is physical about her daily activities to catch out his duty until she got children who were taking care unusual lives because she has unmarried .
Ay AuThank you.
Ay AuHi, present missAO.
Ay The theme of the story flat and this is not to judge people by the way their look.
Portray judge Misha by thinking.
The people sometimes show their ugly soul under some special Ay AuHello present missAAy Tq.
AuWhat is on your mind when the story is about girlAos dream? Why do not itAos about babyAos dream?Ay AuPresent miss.
Ay AuAccording to me in the short story AoOne summer night by Ambrose bierceAo.
The fact Henry Armstong in this story he is narrator, the story is mystery.
In the dark summer night from three men, two men are medical students and negro his name Jess exposing grave .
n paragrapgh 3 line .
Ay Penutup Kesimpulan Dari hasil diskusi pada beberapa kursus dalam konten forum diskusi perkuliahan online, didapati bahwa peserta diskusi yang terdiri atas dosen dan mahasiswa sebagai opisisi biner, yakni sebuah sistem yang berusaha membagi dunia dalam dua klasifikasi yang berhubungan secara struktural.
Dalam keterlibatan masing-masing peserta, terjadi dominasi atau hegemoni oleh satu peserta diskusi.
Yang dimaksud dengan hegemoni adalah adalah sebuah pandangan hidup dan cara berpikir yang dominan, yang di dalamnya Buletin Al-Turas Mimbar Sejarah,Sastra,Budaya, dan Agama - Vol.
XXIV No.
Juli 2018 sebuah konsep tentang kenyataan baik secara institusional maupun mendiktekan seluruh cita rasa, kebiasaan moral, prinsip-prinsip religius dan politik, serta seluruh hubungan-hubungan sosial, khususnya dalam makna intelektual dan moral.
Dalam hal ini, satu peserta forum diskusi mendominasi dalam dan peserta lainnya pasif dan mengikuti pola-pola dominasi.
Dari data yang diperoleh dan dikaji dalam forum diskusi perkuliahan online dari para peserta disimpulkan bahwa terjadi hegemoni dalam klasifikasi oposisi biner di mana satu pihak peserta mendominasikan gagasannya terhadap peserta lain.
Daftar Pustaka Koran.
Jaya Kumar.
AuPengertian E-Learning Http://w.
Medukasi.
Web.
Id/2012/11/Pengertian-eLearning.
Html,Ay 2002.
Lexy.
Moleong.
Metodologi Penelitian Kualitatif.
PT Remaja Rosdakarya Media, 2004.
Mahadi.
Dwi Hatmoko.
Sumartini, and Mulyono.
AuHegemoni Moral Nyai Kertareja Terhadap Srintil Dalam Novl Jentera Bianglala Karya Ahmad Tohari Kajian Hegemoni Gramci.
Ay Jurnal Sastra Indonesia Vol.
No 1 .
: 3.
Michael.
Allen.
AuMichael AllenAos Guide to Elearning.
Canada: John Wiley & Sons.
,Ay 2013.
Ardiansyah.
Ivan.
Eksplorasi Pola Moh.
Surya.
Psikologi Pembelajaran Dan Pengajaran.
Bandung: Pustaka
Komunikasi
Dalam Diskusi