P E N D T D I K AD NI D A L A M H U K U M I S L A M r-::n ak. :-: :eius O i e h : D r s . H . A b u T a u h l e dM s . F a s a !I : M U K A D D I M A H . P e n d l d i k a na d a l a hs u a t u a k t l v i t a s m a n u s l ad a l a m p r o s e st c r t e n t u y a l t u " P r o s e sP a n d l d i k a n " . D a n p r o s e s I n i m e n u j u k e s u a t u t u j u a n y l k n l t u j u a n pendldlkanyang hCndak dlcaPal' S e b a g r l s u a t u p r o s e sh l d u p , p e n d l d l k a nb e r i a n g s u n gm o l a l u i p e r g a u l a n yaknl antGrapihak pendidik dan plhak slterdldik. Dengan dcmlkian tldak s o t i a p p e r g a u l a n l t u d a p a t m e n i m b u l k a ns l t u a s i p e n d l d i k a n ,k e c u a l l j l k a borupa pergaulanantara pendldik sebagai orang yang sudah dewasa dengan a n a k d i d l k s e b a g a lo r a n g y a n g b e l u m d e w a s a " i-i. f !, -:. :'a-"a- ':E- : - ::,du Dalam cacia itu, harus dlmakluml bahwa untuk proses pondldikandlo e i l u k a nn o r m a - n o r m 8 t o r t e n t u y a k n l p s r a t u r a n a t a u h u k u m t o r t e n t u y a n g Dengsn norma-norma itulah yang membatasi g e l a k D e r g a u l a n a n t a r a k a d u a b e l a h p l h a k t e r s e b u t . S u d a h b a r a n gt e n t u n o r . n a - n c i m a / p a r a t u r etne r s c b u t a d a l a h b o r a d ad l p l h e k p e n d i d l ky a l t u s e b a g a i l e n d a s r nb e r t i n d a kd a n n r e m b i m b ! n ga n a k d i d l k n y a . l t u l a hs e b a b n y ad l k a takan bahwa pendldikanitu suatu aktivltas dan proses hldup yang nofmatlf' S a d a n gl l m u p a n d i d i k a nd l s o b u t i l m u y a n g n o r m a t l f . O l o h k a r e n al t u n o r m a n o r m a h l d u p l t u m e m e g a n gp e r a n a ny e n g m e n e n t u k a n d a l a m p r o s e s p e n d i dikan. Tanpa norma-norma hukum tertentu, suatu pergaulan antara oreng d e w a s a d e n g a na n a k : a n e i kb o l u m d a p a t d l k a t a k a ns i t u a s ip e n d l d i k a n . Pcndldlkan sebagai suatu aktlvitas sudah barEng tentu mempunyal m o t l f a n t u j u a n ' D a n k a d u a h a l i n i t e r u t e m ab e r a d ap a d a p l h a k p e n d l d l k ' :-::s3k- ^ i ^ h '' 3,eke -r:ka -C: :6::g : -::-la- - - 'lki O r a n g t u a s e b a g a !p e n d l d i k ,t c n t u d a i a m a k t l v i t a sd a n g e r a k n y a d l d o rong oteh motlf-rnotlf tertentu untuk menc8peitujuan tortentu. Apakah mot l f i t u b a r s i f a tt u n g g a l a t a u k a h K o m p l e k s( b a n y a k ) b u k a n l a hs o a l ' T i m b u l s u a t u i ) e r t a n y s a n: M e n g a p a j u s t r u o r a n g t u a s t a u p e n d l d i k pada umumnya itu mau melakukan aktlfltas pendidlkan? Jawabnya adolah k a r e n et e r d o r o n g o l e h r a s a k e w a j i b a n d a n t a n g g u n g j a w a b t e r h a d a p n a s i b hldup anak didlknye. lrrllah !-norupakendoronganialgsanyang kodratl bagl D a l a m a j a r a n l s l a m . r n o t l f s e p e r t l i t u t e r u t a m a d l k a r e n a k a na d a n y a m o t i f v a n g " t h o o g s n e t l s " . A r t i n y a s l f a t K o t u h a n a ny, a n g a d a p a d a s e t i a p m s n u s i a ,S e b a b s e t l a p m a n u s l es a d a r a t a u t l d a k , l a h l r d a l a m k e a d a a n f i t h r a h y a k n i m e m p u n y a lb e n i h - b e n l h d a n d e s a r - d a s a r k e T u h a n a n d a n k e y a k l n a n N a b i b e s a r M u h a m m a ds a w , : a d a n y aT u h a n . B e t ' s a b d a " M a m i n m a u l u d i ni l l a ' , u u 1 . 6 t ' a ! a l f i t r h o h . ' " ( H . M u t a f a ka l a l h . Y a k n i " t a k a d a d a r i k e l a h i r a nm a n u s l e k, e c u a i i i a h i r a t a s f i t h r a h " ' ' ' . Orang-orang yang den-rikiankuat atas fltrhohnya, tantu menyadarl dan r n u d a hs o k a l i d i d o r o n go l g h r a s a k e w a j i b a n K a t u h a r r a n n y ak, h u s u s n y a u n t u k i n e l a k u k a na k t l v l t a sn r e n d l d l ke n a k - a n a k n y a . A p a l a g l k e l a u m e r e k a m e n d a p a t r a n g s a n gb e i u p a a j a k a n - a j a k a na t a u p e l a j a r a n - p e l a j a r ayna n g b e r s l f a t k e T u h a n a nY a n g M a h a E s a a t e u A g a m a . M a k a l r a l l n i m e r u p a k a nm o t i f u n t u k m e ' l a k u k a na k i l v i t a s r n e n c i l d i ka n a k - a n a k n y a . M e r e k a m u d a h t a a t u r l t u k m e l a k u k a n a j a k a r - s j a k 3 n i o i s e b u t k a r e n a f i t h r a h n y a . l n i l a h y a n g d i m a k s u d d s l a m pengertian"iviotiv theogenetls", sebagai pendorong utama' P a s a ll l : P E N D I D I K A N l S L A i v l S E B A G A I S U A T U P E R S I A P A N . Sebagal suatu proses hidup, maksud darl pada pendidikan juga mcrupakan suatu pcrslapen. ,Yakni memporsiepkansCcara terus men o r u s h i n g g as a m p a l p a d s k e d e w a s a a na n a k d l d i k . b a l k k a d o w a s a a nj a s m a n l yah mrupun Rohaniyah Syayld Sabiq dalam bukunya " lslamuna" mengatakan: "Walmaqsuudu bittarbiyyoti l'daaduththlfll badanlyyahwoaqliyyan waruukhiyyan khstta yakuuna 'udlwan nafi'an lln afslhl wrllummatlhl"" Artinya: " M a k s u d d a r i p a d ap o n d i d l k a na d a l a hm a m p e r s l a p k a n - a n a k - a n adka l a m t )n g h a l b a d a n d a n a k a l d a n j l w a . s e h l n g 9 6d i a m e n j a d l a n g g o t a - ( m a s y a r a k a bsrmanfaat bagl dirinya dan ummatnya". Apablla psndapat tsrscbut klta lkutl, maka dalam pendidlkanitu dlper' lukan blmblngankhusus agar jasmsniyah, akal dan ilnsur-uneurkejlwaan anakanak dapot berkembangsodomlklanrupa donganbaik dan soimbang. ' Kotldak seimbanganunsur-unsur jasmaniah dan kojiwaan . anak-anak d a p a t m e n l m b u l k a np r o b l o md a l a m p e r k e m b a n g a n anak djdlk solanjutnya. Dalam bukunya yang borjudul "Human Dovelopment and Education" Havlghurstmengatakan. "Suatutugas perkembangan a d a l a ht u g a s y a n g t l m b u l p a d a a l a m d l s o k i t s r s u a t u p e r l o d et e r t e n t u d a r i p a d ak e h i d u p a n s a s o o r a n g. k e m a i u a n y a n g b a i k d a l a m t u g a s a k a n m e m b a w a k e b a h a g i a a nd a n a k s n b e r h a s ldl a l a m t u g a s tLlgasyang akan datang, sodangkankagegalan akan membawa kCkocewaan pada seseorang,pcnentangandari masyarakat. dan akan msnemul kcsukaran dalam tugas-tugas . " A d e v c l o p m o n t atla s k l s a t a s k w l c h a r i s e s 8 t o r a b o u t a c e r t a l n op e riod in the life of Indlvidual. successlfulachlevement of which ieads to hls h a p p i n e s sa n d t o s u c c c s sw i t h l a i e r t a s k s ,w h l l s f a l l u r e l e a d s t o u n h e p p i n e s s in ths indivedual, dlsapproval by thc society, and difficulty with latCr trsk ". Apa yang dlkatakan oleh Havighurst tsb. adalah sehubungan dengan tugas-tugas perkembanganunsur-unsur jasmaniyahanak didlk dalam periodo perlode perkombangantertontu. Tapl harus diingat bahwe kotldak harmonlsan parkembanganunsur-unsur jasmaniyah secara langsungatau tldak aksn berpengaruh pula psda porkembangsn unsur-unsur ruhaniyah. Parkombangan unsur-unsur jasmanlyah yang berkembangsecara harmonls,dlharapkanakan menlmbulkanperkembanganunsur--unsuruhaniyahyang harrnonlspu a. P o r k e m b a n g aunn s u t - u n s u r j a s r n a n l y a ha n a k d l d i k . k l t a k e h e n d a k id a n klto usahakan sedemlkianrupa agar seimbangdcngan perkembanganunsur* u n s u rr u h a n l y a hm e r e k a . U n t u k u s a h a - u s a h ai n l l a h m e r u p a k a nt u g a s p e n d l d l k an dan pengaiaran. F A S A L l l l : M E N D I D I KS E B A G A IA M A N A T . Anak-anak klta adalah Emanct yang oleh Allah swt. dlscrahkanko':ada setlap orang tuanya. Sotlap orang tua borkewajiban melaksanakan amanat dari Allah swt. dengan sebaik*baiknya. Dan apablla tldak maka orang tua Dalam aieran ldrn" *r tlng dan karenanya tid. k bob Leblh-lebih bagl orarfg yrrg t sebab lnl suatu perintah dert , berflrman : "lnnallaha yaknilru (Sesungguhnya Allah ltu rnen amanat kepada orang ya:g brr Anak didik scbagai qrt mestlnya yakni untuk dldidk. nusla dewasa Ylng mendrpat r krn hak anak-anak !ao! me-r jiban yang borat tapl muEr. Dari Ali bin Abi Thotft sama Rasulullahsaw. makt r Dh bertanya kepada Rssulullr* mana hal ying paling berat Jawab Rasulullahsaw. : Y::4 syahsdat bahwa : tidak ada I sesungguhnya Muhammad l'tu a ling barat ya Saudara tarhorma agama bagl orang y. ng tldak zakat baginye' (HR. Al Barar. Darl'Hadlts rlwayat A! B sabagal suatu rmanat rd. ojaranagarra lslam den wailb I tua, bapak, lbu dan slapa salr Setiap anak didik mcna dldlkar darl orang tuanya, beal Sehubungar dmg*t ir:l rnukmlnin, pernah bcrsabda : kltaabata wairl:'nayata. waa!lar *rlak mak rtas krajio n!r'ar krprdrye nr:l. yrrg hlr s gE' dlrve Leret ]c. rri ii ttrl t*r--tm. crri5 t,irr rnfir. -iJf . @ arnk ht bf. k A[&i! gttd -f6sCbrgFr Af-O,rsakurr nfil dad s*. sr li &rm An*, b pellhan 4r p',g*rt aHl rdr tuff ldrm- Ka. suatu proces hldrp n*, agar da iada stggpt r. -v Dalam aiaran lslam, amanat darl Alleh swt. tlng dan karananyatidak boleh dlabaikan oleh setlap manuslayang dlbcrlnya. Leblh-lebih bagl orang yang berlman, amsnat inl harus benar-benar dltsati, sebab Inl suatu perintah darl Allah swt. Dalsm surat An Nlsa' ayat 58 Allah berflrrnan: "lnnallaha yakmurukum an tuaddul ammanatl ils Ahllha". ungguhnyaAllah ltu memcrintahkankamu sekallan agar melaksanal