Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.
2 No.
1 April 2023 e-ISSN: 2775-4200.
p-ISSN: 2580-8028.
Hal 110-125 DOI: https://doi.
org/10.
30640/abdimas45.
Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya Misnawati Misnawati1.
Linggua Sanjaya Usop 2.
Ratna Lisa3.
Rania Rania4.
Lisa Lisa5 Universitas Palangka Raya Email: misnawati@pbsi.
id1, lingua.
usop@fkip.
id2, ratnalisalovely@gmail.
rnia85530@gmail.
com4, llisa14900@gmail.
Korespondensi penulis: misnawati@pbsi.
Abstract: Introduction to School Field Experience (PLP I) is a process of observation and internship conducted by undergraduate education students to study the aspects of teaching and educational management in educational institutions, which is essential for students.
This activity aims to familiarize each student with the atmosphere and activities of schooling through direct observation in relevant schools.
The objectives of this activity are to develop education majors' competencies in academic education and their specific field of study, to understand the teaching and learning environment directly in a school setting, and to prepare students to understand and embrace their future profession.
Observation activities are carried out through direct observation.
The aspects observed during direct observation include: .
school culture, .
school organizational structure and governance, .
school vision and mission, .
co-curricular and extracurricular activities, .
school rules and regulations, .
ceremonial-formal activities, and .
positive behavioral practices.
Keywords: Introduction to School Field Experience.
SMA Negeri 2 Palangka Raya Abstrak: Mata Kuliah Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP I) adalah proses pengamatan atau observasi dan pemagangan yang dilakukan oleh mahasiswa program sarjana pendidikan untuk mempelajari aspek-aspek pembelajan serta pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan yang penting dilaksanakan oleh mahasiswa.
Agar setiap mahasiswa dapat mengenal dengan baik tentang suasana dan kegiatan persekolahan melalui kegiatan observasi langsung ke sekolah terkait.
Adapun tujuan kegiatan ini adalah untuk membentuk mahasiswa jurusan kependidikan dalam kompetensi terkait akademik kependidikan dan akademik bidang studi, memahami situasi mengajar dan belajar secara langsung di lingkungan sekolah dan mahasiswa dipersiapkan untuk mengetahui, memahami serta menghayati profesinya kelak di kemudian hari.
Kegiatan pengamatan ini dilakukan melalui observasi secara langsung.
Adapun yang kami amati saat melakukan pengamatan melalui observasi secara langsung meliputi beberapa aspek sebagai berikut: .
kultur sekolah, .
struktur organisasi dan tata kelola sekolah, .
visi dan misi sekolah, .
kokurikuler dan ekstrakurikuler, .
peraturan dan tata tertib sekolah, .
kegiatan ceremonial-formal, serta .
praktik pembiasaan dan kebiasaan positif.
Kata kunci: Pengenalan Lapangan Persekolahan.
SMA Negeri 2 Palangka Raya
PENDAHULUAN
Menurut pasal 1 ayat .
Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dinyatakan bahwa Guru adalah tenaga pendidik professional dengan tugas, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
Pada pasal 1 butir 8 Permenristekdikti Nomor 55 Tahun 2017, dinyatakan bahwa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) adalah proses pengamatan/observasi dan pemagangan yang dilakukan mahasiswa program sarjana pendidikan untuk mempelajari aspek pembelajaran dan pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan.
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan guru profesional pada jenjang sarjana pendidikan, berupa penugasan kepada Received Februari 27, 2023.
Revised Maret 30, 2023.
Accepted April 30, 2023 * Misnawati Misnawati, misnawati@pbsi.
Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya mahasiswa untuk mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah/lembaga pendidikan, latihan mengembangkan perangkat pembelajaran, dan belajar mengajar terbimbing, serta disertai tindak reflektif di bawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru pamong secara berjenjang.
Tujuan Kegiatan Tujuan kegiatan ini adalah membentuk mahasiswa jurusan kependidikan dalam penguasaan kompetensi terkait akademik kependidikan dan akademik bidang studi, memahami situasi mengajar dan belajar secara langsung di lingkungan sekolah, dan mahasiswa dipersiapkan untuk mengetahui, memahami serta menghayati profesinya kelak di kemudian Kegiatan PLP I diselenggarakan dengan maksud untuk memberikan dan membangun landasan jati diri para mahasiswa program sarjana pendidikan di lingkungan FKIP UPR dengan melalui beberapa bentuk kegiatan sebagai berikut :
Pengamatan langsung terhadap kultur sekolah.
Pengamatan terhadap struktur organisasi dan tata kelola sekolah.
Pengamatan Visi dan Misi sekolah.
Pengamatan terhadap kegiatan-kegiatan rutin .
egiatan kurikuler, kegiatan kokurikuler, dan kegiatan ekstrakurikule.
Pengamatan terhadap peraturan dan tata tertib sekolah.
Pengamatan terhadap kegiatan-kegiatan ceremonial-formal di sekolah .
isal: kegiatan upacara bendera, kegiatan rapat dewan guru, dl.
Pengamatan terhadap praktik-praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah.
Manfaat Kegiatan Adapun manfaat dari kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) yang dilaksanakan di SMA Negeri 2 Palangka Raya adalah sebagai berikut.
Bagi Dosen Sebagai pedoman dan bahan acuan dalam pelaksanaan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP - I) serta sebagai evaluasi terhadap kompetensi yang dimiliki mahasiswa.
Bagi Institusi Sebagai acuan dalam peningkatan mutu pendidikan, sarana dan prasarana serta kegiatan Bagi Mahasiswa Sebagai penambah wawasan dan peningkatan pengetahuan serta kompetensi yang dimiliki oleh setiap mahasiswa dalam dunia pendidikan.
ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 II.
METODE
Data-data PLP I didapat dengan cara pengamatan .
secara langsung di SMA Negeri 2 Palangka Raya yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indoensia FKIP UPR untuk mempelajari aspek pembelajaran dan pengelolaan pendidikan di sekolah.
Kegiatan ini mempunyai maksud untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa guna mempelajari aspek pembelajaran yang ada di sekolah.
Selain PLP mendokumentasikan hasil observasi melalui catatan penting dan foto.
Setelah mendapatkan catatan-catatan dan foto-foto tersebut, kemudian disusun ulang dan dideskripsikan apa yang telah didapat dari observasi tersebut.
Kegiatan lain dalam observasi tersebut juga melakukan wawancara kepada beberapa guru tentang kegiatan-kegiatan yang dilakukan di sekolah setiap hari dari awal peserta didik datang, proses di dalam sekolah, hingga pulang.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Profil sekolah:
Nama Sekolah NPSN
NSS
Akreditasi Sekolah Alamat Sekolah Provinsi Kabupaten/Kota Kelurahan Kecamatan KodePos Telepon Nomor Fax Email Jenjang Status : SMA Negeri 2 Palangkaraya : Akreditasi A : Jl.
S Tubun No.
2 Palangka Raya : Kalimantan Tengah : Palangka Raya : Langkai : Pahandut : .
:: smadaplk@gmail.
: SMA
: Negeri WaktuBelajar : SekolahPagi Adapun yang kami amati saat melakukan pengamatan melalui observasi secara langsung meliputi beberapa aspek sebagai berikut:
Kultur Sekolah Tanggal Pengamatan : 02 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Untuk lebih jelasnya tentang kultur sekolah di SMA Negeri 2 Palangka Raya dapat dilihat pada tabel berikut:
Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya Tabel 2.
1 Kultur Sekolah Keterlaksanaan No.
Aspek pengamatan Baik Tidak Deskripsi Kurang Kegiatan 3s ue Pengkoordinasian awal belajar ue Sebelum memulai pembelajaran inti siswa diberi waku 15 menit untuk literasi kemudian awal pembelajaran dimulai dengan Berdoa, absen dan mengulang pembelajaran pada pertemuan sebelumny.
Lalu masuk ke proses pembelajaran dan diakhir pembelajaran melakukan penarikan kesimpulan dari yang diajarkan.
Upacara bendera ue Upacara bendera dilaksanakan setiap hari senin pada pukul 06.
30 WIB.
Penggunaan seragam sekolah ue Pada hari senin-selasa murid menggunakan seragam putih abu lengkap dengan topi, dasi, ikat pinggang dan menggunakan sepatu hita.
-Rabu-kamis seragam batik dan sepatu -Jumat seragam pramuka lengkap sepatu hitam -untuk almet ada 3 jenis Coklat untuk seluruh siswa Biru untuk anggota osis Merah untuk MPK (MAJELIS PERWAKILAN KELAS ) Seragam Guru Senin-Selasa memakai PDH Rabu memakai baju dan bawahan putih hitam Kamis memakai baju batik Jumat memakai baju batik, pramuka dan Anjuran menjaga ue Siswa dianjurkan untuk membuang sampah pada tempatnya, disetiap sudut depan kelas terdapat tempat sampah.
Terdapat beberapa slogan unuk anjuran menjaga kebersihan.
Setiap pagi hari ada petugas kebersihan untuk membersihkan depan kelas dan halaman sekolah Terdapat piket kelas yang bertugas membersihkan kegiatan belajar mengajar selesai.
Anjuran menjaga ue Dilarang bullying Dilarang ribut dan membuat gaduh di kelas pada saat jam kosong Tidak ada bukti secara tertulis, namun anjuran ini disampaikan secara langsung kepada semua pserta didik dan warga sekolah.
Anjuran memanfaatkan waktu ue Datang tepat waktu, pada jam kosong atau pada saat guru tidak masuk ke dalam kelas murid akan ke perpustakaan dan belajar ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 Tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk ue berdasarkan hasil wawancara dari kepala sekolah sebelum memulai pembelajaran menerapkan LISA .
iat sampah buan.
untuk menciptakan kenyamanan dan ketenangan di kelas Suasana di sekolah yang menyenangkan ue Menurut hasil wawancara dengan salah satu guru SMAN2 merupakan sekolah ramah anak dimana guru-guru ramah terhadap anak-anak dan memiliki slogan yaitu maaf, tolong dan terimakasih sehingga tercipta suasana sekolah yang menyenangkan.
Gambar 1: Senyum.
Sapa, dan Salam Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) Tanggal Pengamatan : 01 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Berikut ini hasil pengamatan tentang struktur organisasi dan tata kerja (STOK) yang kami lakukan di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya Tabel 2.
2 Struktur Organisasi Dan Tata Kerja (STOK) Struktur Organisasi dan Tata Kerja (STOK) Keterlaksanaan Tidak ui Ada bagan Sekolah Tempat PLP I Ada deskripsi tugas untuk masing-masing sekolah tempat PLP I Deskripsi Ada, dalam buku panduan SMAN-2 Palangka Raya dan Surat Keputusan Kepala SMA Negeri 2 Palangka Raya Nomor 421.
1/515/14/SMAN 2
PLK/KP/VII/2021 serta tertera pada papan struktur yang terdapat di dinding sekolah.
Ada, tertera dalam buku panduan SMAN-2 Palangka Raya dan Surat Keputusan Kepala SMA Negeri 2 Palangka Raya Nomor 1/515/14/SMAN 2 PLK/KP/VII/2021.
ui Keterangan B = Baik : K = Kurang Gambar 2: Struktur Organisasi Visi dan Misi Sekolah Tanggal Pengamatan : 01 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Berikut ini hasil pengamatan tentang Visi dan Misi sekolah yang kami lakukan di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Tabel 2.
3 Visi dan M isi Sekolah Keterlaksanaan No.
Visi dan Misi Sekolah Tidak Keterangan Ada visi dan misi sekolah tempat PLP I ui Terdapat visi dan misi di SMA Negeri 2 Palangka Raya Ada pemaparan Visi dan Misi sekolah tempat PLP I di Beberapa tempat ui Pemaparan Visi dan Misi terdapat di beberapa Keterangan B = Baik : K = Kurang ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 Gambar 3: Visi dan Misi Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah Berdasarkan hasil pengamatan yang dilaksanakan di SMAN 2 Palangka Raya dan wawancara dengan guru pamong yaitu bapak Nyoman.
Visi dan misi SMAN 2 Palangka Raya tertera secara fisik di depan pintu masuk dengan baliho yang cukup besar dan terdapat juga didepan ruang kepala sekolah tepatnya berhadapan langsung dengan lapangan sekolah.
Dan sesuai dengan yang kami tanyakan dengan guru pamong yaitu Pak Nyoman visi dan misi sebagian besar sudah terlaksana Visi Terwujudnya peserta didik yang beriman, peduli lingkungan, berpretasi globaluntuk mewujudkan Kalimantan Tengah Berkah.
Misi Menguatkan Keimanan dan Ketakwaan Melalui ajaran agama yang di anut terimplementasi dalam sikap yang mulia.
Membiasakan sikap, perilaku yang peduli lingkungan 3.
Membentuk jiwa yang mandiri, unggul dan kompetitif.
Memberdayakan orang tua dan masyarakat dalam ketertiban program mutu, karakter dan pengembangan sekolah.
Mendukung visi dan misi provinsi Kalimantan Tengah BERKAH (Bermartabat.
Elok.
Religius.
Kuat.
Amanah dan Harmoni.
Kokurikuler dan Ekstrakurikuler Tanggal Pengamatan : 03 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Berikut ini hasil pengamatan tentang Kokulikuler dan Ekstrakulikuler yang kami lakukan di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya Tabel 2.
4 Kokulikuler Dan Ekstrakurikuler No.
Kokulikuler Dan Ekstrakurikuler Keterlaksanaan Tidak Keterangan Ada Kegiatan Kokulikuler ui Terdapat kegiatan Kokulikuler seperti studi tur Ada Kegiatan Ekstrakulikuler Ada jadwal kegiatan Kokulikuler Ada jadwal kegiatan Ekstrakulikuler ui Terdapat kegiatan Ekstrakulikuler ui Ada Pembina kegiatan Kokulikuler Ada Pembina kegiatan Ekstrakulikuler Setiap Guru menjadi Pembina kegiatan Kokulikuler Setiap Guru menjadi Pembina kegiatan Ekstrakulikuler ui Jadwal kegiatan kokulikuler biasanya dilaksanakan setahun sekali Secara khusus jadwal ektrakulikuler dilaksankan hari JumAoat, tetapi dapat dilaksakan pada hari lain dan jadwal menyesuaikan Terdapat Pembina untuk kegiatan Kokulikuler Setiap Siswa wajib mengikuti kegiatan Setiap Siswa wajib mengikuti kegiatan Ekstrakulikuler ui ui ui ui ui ui Terdapat Pembina untuk kegiatan Ekstrakulikuler Setiap guru menjadi Pembina untuk kegiatan Kokulikuler Setiap guru menjadi Pembina sekaligus koordinator untuk kegiatan Ekstrakulikuler, tetapi untuk pelatih beberapa ektrakulikuler seperti tari diambil dari luar.
Setiap siswa diwajibkan untuk mengikuti minimal 1 ekstrakulikuler Keterangan : B= Baik.
K=Kurang Gambar 4: Ekstrakulikuler Tari Gambar 5: Ekstrakulikuler Keagamaan Gambar 6: Ekstrakulikuler Basket Gambar 7: Ektrakurikuler Tari Modern ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 Uraian/Deskripsi Kokurikuler dan Ekstrakurikuler Terdapat beberapa kegiatan Kokulikuler seperti studytour, studi banding yang biasanya dilaksanakan satu tahun sekali dan untuk kegiatan ekstrakulikuler itu terdapat tari tradisional, modern dance.
English club, empat pilar dan masih banyak lagi untuk pelaksanaannya kegiatan ektrakulikuler sebenarnya di laksanakan khusus pada hari JumAoat tetapi menurut hasil wawancara kami terdapat beberapa ekskul dilaksakan pada hari lain karena menyesuaikan dengan kegiatan ektrakuliker yang diambil oleh siswa.
Peraturan dan Tata Tertib Sekolah Tanggal Pengamatan :
Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Berikut ini hasil pengamatan tentang peraturan dan tata tertib yang kami lakukan di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Tabel 2.
5 Peraturan dan Tata Tertib Sekolah No.
Keterlaksanaan Tidak Peraturan dan Tata Tertib Sekolah Ada peraturan dan tata tertib sekolah secara tertulis Peraturan dan tata tertib sekolah dipaparkan di berbagai Peraturan dan tata tertib sekolah sudah disosialisasi dan dipublikasikan dengan berbagai media.
Peraturan yang tata tertib sekolah diberlakukan secara tegas dan konsekuen.
ui ui Keterangan Ada banyak papan berisi peraturan untuk tata tertib yang ditempelkan di setiap sudut Di sekolah sudah memiliki peraturan yang dipajang dan dipaparkan hampir di setiap area ui Peraturan atau tata tertib telah dipublikasikan melalui sosialisasi secara rutin dan dipaparkan dengan media seperti papan peraturan yang dipajang di dinding ui Peraturan dan tata tertib diberlakukan secara tegas ada sanksi dan hukuman yang tertulis maupun tidak tertulis bagi siswa-siswi yang Keterangan : B= Baik.
K= Kurang Gambar 8: Sekolah bebas Rokok Gambar 9: Larangan Merokok Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya Uraian/Deskripsi Peraturan dan Tata Tertib Sekolah Peraturan yang telah ditetapkan sudah dilakukan dan dilaksanakan secara tegas.
setiap atau sudut sekolah atau ruang kelas memiliki papan berisi peraturan tertulis atau tata Untuk sanksi bagi yang melanggar juga diberlakukan dengan tegas spasi seperti membuang sampah sembarangan bisa dikenakan denda sebesar Rp50.
lalu adapun bagi siswa yang melanggar aturan cukup berat akan dikenakan sanksi seperti SP 1 dan seterusnya, namun jika semakin buruk maka sanksi berlanjut menjadi drop out.
Peraturan juga telah disosialisasikan secara rutin seperti ketentuan hijab bagi siswi, warna sepatu, seragam dan tata tertib lainnya.
Lalu bila siswa atau siswi membawa atau memakai barang yang tidak sesuai peraturan yang telah diberlakukan maka akan langsung disita.
Kegiatan Seremonial Formal Tanggal Pengamatan : 02 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Palangka Raya Berikut ini hasil pengamatan tentang kegiatan seremonial formal di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Tabel 2.
6 Kegiatan Seremonial Formal No.
Keterlaksanaan Tidak Kegiatan Seremonial Formal Ada kegiatan seremonial di Sekolah tempat PLP I ui Kegiatan seremonial di Ikuti oleh semua warga ui Keterangan Terdapat kegiatan seremonial formal seperti upacara bendera dan seremonial lainnya seperti HUT RI.
Hari Guru.
HUT SMADA dan Hari Pahlawan.
Kegiatan seremonial di ikuti warga sekolah, tetapi untuk upacara ada sebagian warga sekolah yang tidak berada dilapangan , namun tetap mengikuti kegiatan tersebut.
Keterangan : B= Baik.
K= Kurang Gambar 10: Hari Pahlawan SMAN 2 Palangka Raya Gambar 11: Upacara Bendera ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 Praktik Pembiasaan Dan Kebiasaan Positif (Best Practic.
Tanggal Pengamatan : 02 Maret 2023 Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Palangka Raya Berikut ini merupakan hasil pengamatan tentang praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Tabel 2.
7 Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif No.
Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif Ada praktik-praktik pembiasaan yang Positif di sekolah tempat PLP I Keterlaksanaan Tidak ui Ada kebiasaan-kebiasa ui an yang bersifat positif di sekolah tempat PLP I Keterangan Berdasarkan hasil pengamatan praktikpraktik pembiasaan yang positif di SMAN 2 Palangka Raya dengan melakukan kegiatan 3 S (Senyum.
Sapa.
Sala.
, berdoa sebelum belajar, menjaga lingkungan sekitar, melakukan praktik menari di lapangan, bergaul dengan sesama, memiliki rasa sismpati dan empati, dan saling menghargai antar sesama.
Berdasarkan hasil pengamatan , kebiasaankebiasaan yang positif di SMA Negeri 2 Palangka Raya dilakukan dengan baik.
Adanya anjuran seperti mencuci tangan, siswa wajib membuang sampah pada tempatnya atau kebiasaan yang disebut LISA ( Lihat Sampah Ambi.
, melaksanakan kegiatan rohani atau ibadah sesuai dengan ajaran dan keyakinan masing-masing.
Keterangan : B= Baik.
K= Kurang Uraian/Deskripsi Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif (Best Practic.
Di SMA Negeri 2 Palangka Raya terdapat praktik pembiasaan dan kebiasaan positif yang dilakukan oleh semua warga sekolah di antaranya seperti melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinan masing-masing, membuang sampah pada tempatnya, melaksanakan gotong royong di lingkungan sekolah, melakukan kegiatan 3S .
enyum, sapa, dan sala.
Gambar 12 dan 13 : Lingkungan SMA Negeri 2 Palangka Raya Pengenalan Lapangan Persekolahan I Di SMA Negeri 2 Palangka Raya Oleh Mahasiswa Prodi PBSI Universitas Palangka Raya IV.
PENUTUP
Simpulan PLP adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan guru profesional pada jenjang sarjana pendidikan, berupa penugasan kepada mahasiswa untuk mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah/lembaga pendidikan, latihan mengembangkan perangkat pembelajaran, dan belajar mengajar terbimbing, serta disertai tindak reflektif di bawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru pamong secara berjenjang.
Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan di SMA Negeri 2 Palangka Raya, diperoleh hasil tentang:
Kultur sekolah seperti kegiatan 3S .
enyum, sapa, sala.
, pengkoordinasian awal belajar, pelaksanaan upacara bendera, penggunaan seragam sekolah, anjuran menjaga kebersihan, anjuran menjaga ketenangan, anjuran memanfaatkan waktu, tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar, suasana di sekolah yang menyenangkan.
Struktur Organisasi Dan Tata Kerja (SOTK) di SMA Negeri 2 Palangka Raya ditulis secara jelas pada pada buku panduan dan papan sturktur yang terdapat di lingkungan sekolah.
Visi dan Misi SMA Negeri 2 Palangka Raya:
Visi Terwujudnya Peserta Didik Unggul yang Beriman.
Peduli Lingkungan.
Berprestasi Global untuk Mewujudkan Kalimantan Tengah BERKAH.
Misi Menguatkan Keimanan dan Ketakwaan Melalui Ajaran Agama yang Dianutnya Terimplementasi dalam Sikap Mulia.
Membiasakan sikap, perilaku yang peduli lingkungan.
Membentuk jiwa yang mandiri, unggul dan kompetitif.
Memberdayakan peran orang tua dan masyarakat dalam ketertiban program mutu, karakter, dan pengembangan sekolah.
Mendukung Visi dan Misi Provinsi Kalimantan Tengah BERKAH (Bermartabat.
Elok.
Religius.
Kuat.
Amanah dan Harmoni.
Kokulikuler dan ekstrakulikuler, kegiatan kokulikuler wajib dilakukan di SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Kegiatan ekstrakurikuler dibagi menjadi dua yaitu ekstrakurikuler akademik yang berjumlah 23 jenis dan non akademik yang berjumlah 28 jenis.
Seluruh siswa SMAN-2 Palangka Raya diwajibkan mengikuti ekstrakurikuler jenis apapun.
ABDIMAS45 Vol.
No.
1,April 2023.
| E-ISSN: 2828-7703 dan P-ISSN: 2828-7932.
Hal 110-125 Di SMA Negeri 2 Palangka Raya peraturan dan tata tertib sekolah dipaparkan dengan jelas di lingkungan sekolah dan buku panduan sekolah.
Kegiatan seremonial formal, dilaksanakan pada hari-hari besar seperti hari kartini, hari kemerdekaan RI, dll.
Wajib diikuti oleh semua warga SMA Negeri 2 Palangka Raya.
Terdapat berbagai lomba untuk memeriahkan peringatan hari-hari besar tertentu.
Praktik pembiasaan dan kebiasaan di SMA Negeri 2 Palangka Raya adalah kegiatan yang bertujuan untuk menjadikan siswa memiliki kebiasaan yang positif.
Kegiatan kebiasaan tersebut di antaranya seperti melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinan masing-masing, membuang sampah pada tempatnya, melaksanakan gotong royong di lingkungan sekolah, melakukan kegiatan 3S .
enyum, sapa, dan sala.
DAFTAR PUSTAKA