p-ISSN: 2089-2551 e-ISSN: 2615-143X https://journal.
Volume 15.
Nomor 3.
Agustus 2025 UPAYA TRAUMA HEALING PADA ANAK PASCA GEMPA BUMI:
A LITERATURE REVIEW
Suradi Efendi1*.
Nour Sriyanah2.
Citra Dewi3 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Makassar123 Alamat Korespondensi: atolnurse@gmail.
ABSTRAK
Latar belakang: Bencana alam, seperti gempa bumi, adalah masalah besar yang dapat merusak ekonomi, lingkungan, dan kehidupan manusia.
Upaya pemulihan trauma yang efektif bagi anak-anak yang mengalami trauma akibat gempa bumi.
Tujuan: Untuk mengevaluasi berbagai pendekatan penyembuhan trauma yang mungkin digunakan pada anak-anak yang baru saja mengalami gempa bumi, serta mengevaluasi seberapa efektif mereka dalam mengurangi gejala trauma dan meningkatkan kondisi psikologis anak.
Metode: literature review dengan strategi pencarian berdasarkan komponen PCC (Populasi.
Konsep, dan Kontek.
Artikel yang diambil dari database Google Scholar dan Pubmed, dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang ketat, menghasilkan 10 artikel yang relevan untuk direview.
Hasil: Menunjukkan bahwa berbagai metode trauma healing, seperti terapi bermain, penggunaan media kreatif, dan kegiatan edukatif, efektif dalam membantu anak-anak mengekspresikan perasaan mereka dan mengurangi gejala PTSD.
Terapi bermain, khususnya, terbukti meningkatkan mood dan kepercayaan diri anak-anak, serta melibatkan partisipasi komunitas yang positif.
Kesimpulan: Gempa bumi dapat menimbulkan trauma psikologis yang signifikan pada anak-anak.
Upaya trauma healing yang efektif meliputi program terapi bermain dan kegiatan edukatif yang melibatkan Metode-metode ini dapat membantu memulihkan kondisi psikologis anak-anak pasca bencana, mengurangi kecemasan, dan meningkatkan kualitas hidup mereka.
Kata Kunci: Trauma Healing.
Anak.
Pasca Gempa
PENDAHULUAN
Bencana alam merupakan masalah serius yang terjadi dalam waktu pendek atau jangka panjang yang menyebabkan kerugian bagi jiwa manusia, barang modal, perekonomian bahkan lingkungan secara luas yang telah melampaui kemampuan masyarakat korban bencana untuk mengatasinya hanya dengan sumber daya yang dimiliki sendiri.
Peristiwa bencana alam di Indonesia terus meningkat.
Sebagian besar bencana yang terjadi adalah gempa bumi, banjir, dan tanah longsor (Dewi Puspitasari et , 2.
Indonesia merupakan negara kepulauan yang terletak pada pertemuan 4 .
lempeng tektonik dunia, yaitu lempeng Eurasia.
lempeng Australia.
lempeng Pasifik.
lempeng Filipina (Suherman & Melinda, 2.
Gempa bumi merupakan peristiwa di mana terjadinya getaran atau tremor pada permukaan bumi secara mendadak, yang disebabkan oleh pelepasan energi dalam kerak bumi akibat patahnya lapisan batuan pada kerak bumi (Nurdin, 2.
Angka kematian dan gangguan kesehatan yang tinggi pada anak-anak ini, terutama di negara berkembang, sebagian besar disebabkan oleh faktor-faktor yang sebenarnya dapat dicegah (Nour Sriyanah et al.
, 2.
Gempa Bumi adalah salah satu bencana alam yang paling menimbulkan ketakutan bagi kehidupan manusia.
Gempa bumi dapat terjadi akibat pengaruh bencana alam lain atau bahkan gempa itu sendiri dapat memicu terjadinya bencana alam yang lain (Harisun, 2.
Selain kerusakan pada bangunan, struktur, dan lahan, gempa bumi juga dapat menimbulkan bencana Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 alam lain, seperti: tsunami, banjir, kebakaran, gas tanah, tanah longsor.
Trauma adalah respons emosional negatif terhadap kejadian atau peristiwa buruk seperti kecelakaan, bencana alam, atau tindakan tidak Trauma berkaitan dengan Kondisi psikologis seseorang.
Esther Giller.
Sidran Institute .
mendeskripsikan AuA traumatic event or situation creates psychological trauma when it overwhelms the individualAos ability to cope, and leaves that person fearing death, annihilation, mutilation, or psychosisAy.
Trauma pengalaman subjektif individu atau kondisi yang sedang dialami, di mana individu tersebut merasa kewalahan secara emosi, kognitif, dan menghadapi kondisi tersebut terganggu (Salamor, 2.
Secara umum, terjadinya bencana gempa bumi menyebabkan kerusakan baik fisik maupun non-fisik.
Pemerintah telah cepat menangani kerusakan fisik.
Namun, sering kali perbaikan hanya difokuskan pada fasilitas fisik, sementara kerusakan non-fisik seperti trauma yang dialami korban kurang mendapat perhatian.
Berbagai masalah tersebut menyebabkan masyarakat mengalami trauma mendalam, terutama anak-anak dan wanita.
Trauma yang dialami para pengungsi khususnya anak-anak dapat menimbulkan dampak psikologis yang menghawatirkan bila tidak segera ditangani dengan tepat.
Keceriaan anak-anak akan hilang dan rasa takut akan terus membayangi mereka (Pratiwi, 2.
Gejala kecemasan yang berlebihan dan berkelanjutan lebih dari satu bulan setelah paparan trauma, dapat berasal dari pengalaman langsung, menyaksikan kejadian traumatis, atau dari informasi yang diketahui mengenai peristiwa traumatis yang dialami anggota keluarga dekat atau teman (Farooqui & Quadri.
METODE Adapun strategi yang digunakan sesuai dengan PCC .
: trauma healing, children, post-earthquake.
Tabel 1.
Strategi Pencarian Komponen PCC
Populasi
Anak-anak Consept
Trauma Healing Context
Pasca Gempa
Search Strategy in Google Scholar dan PubMed Trauma healing Children
Post-earthquake Keyword
#1 AND #2 AND
Strategi pencarian artikel ini merupakan databes Google Scholar dan Pubmed.
Pengunaan keyword menurut PCC .
rauma healing, children, post-earthquak.
merupakan cara atau strategi dalam pencarian.
Kriteria Inklusi Data yang digunakan hanya tersedia untuk lima tahun pertama setelah artikel ditulis.
Data yang digunakan diperoleh dari Pubmed dan Google Scholar.
Data yang digunakan hanya berhubungan dengan hasil penelitian yang sebenarnya oleh penulis dan dengan sasaran upaya pemulihan trauma anak pasca gempa bumi.
Kriteria Eksklusi Artikel yang kurang memiliki struktur komprehensif dan tidak membahas tentang trauma anak pasca gempa bumi.
Artikel yang merupakan review.
Artikel yang tidak sesuai dengan tujuan Identifikasi Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 Google Scholar Pubmed n : 22 n : 10 Artikel diidentifikasi Screening n : 32 Artikel discreening Eligibility n : 24 Artikel yang merupakan riview .
Artikel diidentifikasi n : 21 Inclusion Artikel kurang memiliki strukur komprehensif .
A Artikel diinklusi n : 10 Gambar 1.
Flow Chart Diagram Artikel yang tidak memiliki struktur yang lengkap dan tidak membahas anakanak .
Artikel yang tidak sesuai dengan tujuan dan pertanyaan peneliti .
HASIL Ditemukan sebanyak 10 artikel untuk direview Tabel 2.
Hasil Review Penulis Judul Penelitian Metode Penelitian Denda Trauma Healing Penelitian Ginanjar.
Pada Anak-Anak menggunakan dan Linda Korban Gempa metode Participatory Putri Sari.
Cugenang Cianjur Rapid Appraisal Bersama (PRA) Komunitas Mengetuk Pintu observasi, survei, dan Langit Al-Fath wawancara Dengan Pendekatan Play kebutuhan anakTherapy Terapi bermain utamanya, anak-anak diajak berpartisipasi Hasil Penelitian Hasil kegiatan terapi bermain dalam membantu anak-anak mengeluarkan perasaan serta mengurangi gejala PostTraumatic Stress Disorder (PTSD) mereka.
Terapi ini komunitas seperti melalui Dukungan sosial dari teman berkontribusi positif terhadap Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 Salwa Aulia AuLomba Kaulinan Novitasari.
BarudakAy Sebagai Bentuk Trauma Healing Pasca Gempa Peserta Didik SDN Gedeh 2 Okpatrioka dan Sopian Permainan tradisional solusi bagi anak pasca gempa cianjur meningkatkan mood kembali percaya diri Penelitian pengumpulan data Program pengabdian metode Participatory Rapid Appraisal (PRA) atau penilaian Metode observasi langsung kondisi masyarakat, sosial anak (Ginanjar & Sari.
Dari hasil kegiatan terapi mampu mengungkapkan diri, belajar bekerja sama, serta meningkatkan kepercayaan permainan yang disediakan.
Setiap memberikan manfaat tertentu dalam memulihkan kondisi mental siswa pasca gempa Secara keseluruhan, program pemulihan trauma ini semangat belajar siswa dan memulihkan trauma yang dialami akibat bencana alam tersebut (Aulia, 2.
Berdasarkan dicapai, program pemulihan penurunan tingkat kecemasan serta pemulihan kondisi emosi anak-anak korban bencana.
Mereka dapat dengan bebas mengungkapkan diri dan menemukan cara positif melalui bermain bersama.
Melalui observasi selama anak-anak terlihat kembali ceria dan Hal akibat bencana telah pulih dengan baik melalui metode trauma healing dan terapi (Okpatrioka.
& Sopian, 2.
Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 Aldila Dwi Trauma Healing Putra, et.
Korban Gempa Bumi Anak-Anak Di Desa Cirumput Melalui Papan Kreasi Penelitian deskriptif, di mana data berupa katakata, gambar, dan perilaku dianalisis kemudian dijelaskan Perwujudan Penelitian Trauma Healing menggunakan Melalui Kegiatan metode Participatory Perlombaan Dan Learning and Action Kerohanian proses belajar secara berkomunikasi dan berinteraksi dengan Aldi Saputra.
Fitria Budi Metode Bercerita Utami, et.
al Untuk Pemulihan Trauma Anak Pasca Bencana Gempa Bumi Cianjur Hendra Wijayanto.
Pemulihan Korban Gempa Cianjur Melalui Program Rumah Belajar Anak Di Desa Metode kegiatan pengabdian trauma kepada anakanak korban bencana menggunakan media buku besar .
ig Metode trauma kepada anakanak korban gempa Hasilnya adanya perubahan tingkah laku anak-anak dari semula cenderung murung dan mudah panik menjadi lebih ceria, gembira, serta terbuka setelah menggunakan papan kreasi tersebut (Aldila Dwi Putra et , 2.
Hasilnya menunjukkan bahwa pengurangan trauma berhasil dilakukan pada anak-anak korban gempa di Desa Cibulakan melalui kegiatan perlombaan yang meliputi adzan, mewarnai, kaligrafi.
LCC, dan pidato.
Kegiatan tersebut mampu membantu anak-anak pulih dari trauma dan menjadi lebih ceria saat mengikutinya (Saputra & F.
Hasilnya menunjukkan bahwa anak-anak terlihat antusias dan menikmati kegiatan memahami dan mengingat kembali isi cerita.
Metode bercerita menggunakan media big book ternyata efektif untuk membantu pemulihan trauma yang dialami anak-anak pasca gempa di Desa Sukamulya.
Kabupaten Cianjur (Budi Utami & Kemal, 2.
Hasilnya adalah anak-anak terlihat antusias dan terhibur serta mulai bisa tersenyum Metode ini dianggap efektif untuk mengembalikan semangat belajar anak dan Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 Cibulakan Kabupaten Cianjur Barat Jawa Virgo Simamora.
Kegiatan Pendampingan Belajar Dan Trauma Healing Pada Anak Pasca Gempa Di Desa Cibulakan.
Kecamatan Cugenang.
Kabupaten Cianjur Nur Akmal.
Terapi Bermain Sebagai Solusi Trauma Healing Pada Anak di Kawasan Bencana Pasca Gempa Apit Sugandi.
Rumah Belajar Ceria Anak.
Kegiatannya dilaksanakan selama satu bulan meliputi pelaksanaan, hingga Metode pengurangan trauma .
rauma anak-anak korban gempa di Desa Cibulakan.
Trauma mendengarkan cerita Metode terapi bermain untuk anak korban gempa bumi di Sulawesi Barat.
Jenis digunakan antara lain permainan kenal diri, puzzle, borgol, peran, dan refleksi.
Trauma Healing Metode dan Edukasi Pasca digunakan Gempa Bagi pendidikan meringankan trauma mereka.
Evaluasi menunjukkan bahwa memenuhi kebutuhan para korban gempa khususnya anak-anak (Wijayanto et al.
Hasilnya menunjukkan anak antusias belajar dan dapat menjawab pertanyaan dengan baik serta mengikuti instruksi Mereka juga terlihat senang dan terhibur saat mendengar dongeng.
Evaluasi menyimpulkan bahwa metode tersebut efektif mengurangi stres dan memulihkan kondisi psikologis anak (Virgo & Muhammad, 2.
Hasil yang dicapai melalui terapi bermain ini adalah anak mampu saling mengenal teman, bekerja sama dalam menyelesaikan tugas, berpikir untuk menebak peran, serta berefleksi terhadap perasaan mereka selama kegiatan.
Secara umum, metode terapi bermain efektif digunakan sebagai pengurangan trauma karena mampu meningkatkan aspek psikologis anak (Akmal & Widyastuti, 2.
yang Hasilnya adalah anak mampu adalah mengungkapkan dengan tenang, dan memperoleh Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 Anak-Anak Desa teknik penyuluhan Sarampad Dilakukan pengurangan trauma edukatif dan terapi PEMBAHASAN Anak termasuk salah satu kelompok rentan yang memiliki risiko tinggi terhadap dampak trauma pasca gempa bumi.
Salah satu indikasi timbulnya trauma pada anak akibat bencana alam tersebut dapat dilihat dari adanya gejala kecemasan yang dirasakan (Casman & Mahanani, 2.
Anak-anak, yang berusia antara 0 dan 5 tahun, merupakan generasi penerus negara, dan kualitas tumbuh kembang mereka bergantung pada kualitasnya (Sriyanah et al.
, 2.
Anak-anak adalah bagian penting dari keluarga, karena mereka adalah bagian dari keluarga (Nour Sriyanah & Efendi, 2.
Depresi merupakan dampak kesehatan mental yang paling umum dari bencana alam, dan gejala depresi dapat berlanjut selama bertahuntahun setelah bencana (Liang et al.
, 2.
Anak-anak perlu dilakukan transformasi paradigma dari kenyataan yang menimbulkan rasa takut menjadi kenyataan yang memberikan Mereka perlu diberi pemahaman bahwa masa depan masih panjang, kehidupan harus terus berjalan dan kelak semuanya akan baik-baik saja (Murdiono.
Subangkit.
, &
Maimunah, 2.
Meskipun faktor-faktor yang berkontribusi terhadap gejala kesehatan mental di kalangan pemuda bersifat heterogen, paparan terhadap trauma lingkungan dan politik telah muncul sebagai faktor risiko konsisten yang mendasari perkembangan masalah kesehatan mental dan psikososial (Ramaiya.
Berdasarkan hasil observasi, beberapa pelajaran dari peristiwa.
Proses pembelajaran tetap berjalan meski dalam kondisi terdampak bencana.
Secara umum, metode ini efektif menyembuhkan trauma dan psikologis anak pasca bencana (Sugandi & Jaman, 2.
gejala umum yang kerap ditemukan pada korban gempa bumi di Lombok antara lain mengalami perasaan gugup, sakit perut, pusing, mual, bahkan ada yang pingsan ketika mendengar kabar akan terjadi gempa kembali.
Selain itu, korban juga menunjukkan reaksi seperti takut ketika mendengar suara yang cukup keras, atau saat terjadinya mati lampu, dan kejadian-kejadian lainnya (Jiwandono.
Bencana alam dapat memberikan dampak fisik maupun psikologis bagi individu dan masyarakat di sekitarnya.
Dampak psikologis akibat bencana pada seseorang dapat meliputi depresi, kecemasan, serta gangguan kesehatan yang berhubungan dengan stres.
PTSD
merupakan salah satu gangguan psikologis yang dapat timbul setelah mengalami peristiwa traumatis besar.
Penderita PTSD akan mengalami episode gejala gangguan yang mengenai peristiwa traumatis, mimpi buruk, reaksi disosiatif, serta menghindari, perubahan negative dalam kognisi, suasana hati, dan stres berlebih (Wahab, 2.
Selain PTSD, gangguan emosional dan perilaku seperti ketakutan, suasana hati tertekan, serta masalah tingkah laku yang berdampak pada fungsi sehari-hari seperti hubungan dengan teman sebaya dan kapasitas berprestasi akademis, merupakan domain hasil yang penting bagi anak-anak dan remaja tanpa harus mendapatkan diagnosis PTSD.
Hal ini Jurnal Mitrasehat Volume 15 Nomor 3.
Agustus 2025 memprediksi peningkatan risiko terjadinya gangguan internalisasi dan eksternalisasi di masa yang akan datang (Barbara Forresi, 2.
Program trauma healing menggunakan terapi bermain sebagai metode utamanya, yang mana anak diajak bermain untuk meningkatkan mood dan kepercayaan diri.
Terapi bermain efektif membantu anak mengekspresikan perasaan dan mengurangi gejala PTSD.
Kegiatannya tidak hanya individual tetapi melibatkan komunitas dengan menggambar dan bercerita bersama.
Dukungan teman sebaya juga berkontribusi positif pada perkembangan sosial anak.
Terlihat penurunan kecemasan dan pemulihan emosi anak melalui trauma healing Anak mengekspresikan diri dan menemukan cara positif menyelesaikan masalah melalui KESIMPULAN Gempa bumi dapat menimbulkan trauma psikologis pada anak-anak.
Gejala umum yang muncul antara lain kecemasan berlebihan, mudah panik, perubahan mood menjadi murung.
Upaya trauma healing yang efektif dilakukan adalah melalui program terapi bermain secara individual maupun Terapi bermain membantu anak meningkatkan mood.
Metode lain yang bermanfaat adalah penggunaan media seperti papan kreasi, buku cerita, hingga kegiatan perlombaan yang bersifat edukatif dan menyenangkan.
Partisipasi masyarakat dalam program trauma healing, seperti kegiatan bercerita dan bermain bersama, turut berperan dalam pemulihan kondisi psikologis anak.
Secara umum, berbagai metode trauma
healing yang melalui terapi bermain, kegiatan edukatif, maupun pembelajaran sosial dapat memulihkan gejala kecemasan dan memulihkan mood anak pasca gempa
DAFTAR PUSTAKA