AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 5.
No.
03 April .
ISSN 2828-6634 .
edia onlin.
Hal 113-116
SOSIALISASI DAMPAK PENGGUNAAN AI UNTUK
SISWA/I SMA YPK IMANUEL PASIR PUTIH
Joice Pangulimang1.
Yuliana Sangka2.
Yammes J.
Batkunde3.
Jennis Tonapa4.
Irmawati Leppang5.
Engelberth Worabai6.
Mardewi7.
Levina Marthina Rumaropen8.
Nirmala9 1,5,7,8Sistem Informasi.
Sistem Informai.
STMIK Kreatindo Manokwari.
Kabupaten Manokwari.
Indonesia 2,6,9Ilmu Komputer.
Ilmu Komputer.
STMIK Kreatindo Manokwari.
Kabupaten Manokwari.
Indonesia 3,4Teknologi Informasi.
Teknologi Informasi.
STMIK Kreatindo Manokwari.
Kabupaten Manokwari.
Indonesia Email:1pangulimangjoice@gmail.
com, 2*ysangka75@gmail.
com, 3yammesjonas65@gmail.
4jtonapa18@gmail.
com, 5irmawatileppng@gmail.
com, 6woraebe@gmail.
com, 7mardewi0004@gmail.
8tinarumaropen83@Gmail.
com, 9nimmalanti@gmail.
(* : coressponding author : ysangka75@gmail.
Abstrak Oe Penggunaan teknologi Artificial Intelligence (AI) membawa dampak positif maupun negative kepada para pelajar.
AI bisa membantu para siswa memahami pelajaran, merangkum materi dan juga mendorong kemandirian para siswa dalam belajar.
Namun kemudahan yang di dapatkan tersebut berpotensi menjadikan para siswa ketergantungan AI dan kemampuan berpikir kritis menjadi menurun oleh karena itu penting untuk di lakukan sosialisasi tentang penggunaan AI di sekolah-sekolah dalam khususnya SMA YPK Imanuel Pasir Putih.
Metode yang di gunakan dalam pengabdian ini adalah cerama dan tanya jawab.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada para siswa agar bijak dalam menggunakan AI.
Hasil dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan kesadaran para siswa SMA dalam memanfaatkan teknologi AI sebagai alat bantu belajar.
Kata Kunci: Dampak .
Positif .
Negatif.
Artificial Intelligence (AI) Abstract Oe The use of Artificial Intelligence (AI) technology has both positive and negative impacts on students.
AI can help students understand lessons, summarize material, and also encourage student independence in However, this convenience has the potential to make students dependent on AI and decrease critical thinking skills.
Therefore, it is important to conduct outreach about the use of AI in schools, especially YPK Imanuel Pasir Putih High School.
The methods used in this community service are lectures and question and answer sessions.
This activity aims to provide students with an understanding and wisdom in using AI.
The result of this PKM activity is to increase high school students' awareness of utilizing AI technology as a learning Keywords: Impact.
Positive.
Negative.
Artificial Intelligence (AI) PENDAHULUAN Perkembangan Teknologi Informasi di era modern membawa perubahan yang significan, segala sesuatu yang di lakukan serba mudah dengan hadirnya Arificial Intelligence (AI).
Teknologi AI memungkinkan computer meniru kecerdasan manusia seperti berpikir, menganalisis dan juga mengambil keputusan.
AI di manfaatkan dalam mendukung kompetisi dalam dunia usaha (Nahampun et al.
, 2.
, pemanfaatan AI juga sebagai salah satu pendukung pembuatan konten (Pramusinto et al.
, 2.
AI juga digunakan untuk E-Commerce dalam menambah pemasaran oleh pelaku UMKM (Hayati et al.
, 2.
AI dimanfaatkan oleh berbagai bidang bisnis dan banyak juga di gunakan oleh kalangan pelajar terutama siswa SMA dalam membantu menyelesaikan masalah belajar yang di hadapi.
(Sutriyatna & Sutono, 2.
berhasil menambah literasi digital dalam memberi pemahaman dasar tentang AI.
Sosialisasi tentang penggunaan AI juga dilakukan oleh (Pembelajaran & Sekolah, 2.
untuk meningkatkan komptensi guru dalam membuat perangkat pembelajaran.
Salah satu bagian AI di manfaatkan oleh (Anggreni et al.
, 2.
yaitu ChatJBT untuk membantu para pemuda untuk memahami teknik promts pembuatan jadwal organisasi.
AI sangat bermanfaat untuk perusahaan memberikan pemahaman preferensi konsumen dalam membuat konten yang sesuai kebutuhan (Firdaus et al.
, 2.
Penggunaan teknologi AI dapat memberikan dampak positif maupun negative bagi para siswa seperti membantu dalam memahami pelajaran, membantu merangkum materi, membuat latihan soal dan membuat para siswa menjadi kreatif belajar mandiri.
Namun dengan Joice Pangulimang | https://journal.
id/index.
php/amma | Page 113 AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 5.
No.
03 April .
ISSN 2828-6634 .
edia onlin.
Hal 113-116 adanya kemudahan-kemudahan yang di dapatkan oleh para siswa lewat hadirnya AI bisa membawah dampak yang negative seperti ketergantungan tetrhadap AI yang membuat para siswa malas untuk berpikir dan meningkatkatkan resiko plagiarisme oleh sebeb itu, penting untuk memberikan pemahaman yang baik kepada para siswa tentang penggunaan AI agar dapat digunakan secara bijak supaya teknologi AI dapat di manfaatkan hanya sebagai alat bantu belajar bukan sebagai pengganti dalam berpikir.
Berdasarkan permasalahan tersebut maka dilakukan kegiatan sosialisasi penggunaan AI di salah satu sekolah yaitu SMA YPK Imanuel Pasir Putih.
Sosisalisasi dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada para siswa untuk menggunakan teknologi dengan baik dan bertanggung jawab.
Output dari PKM ini di harapkan para siswa mampu mengunakan AI sebagai sarana pendukung belajar tanpa mengurangi kemampuan para siswa dalam berpikir kritis dan kreatif.
METODE PELAKSANAAN
1 Tahapan pelaksaanaan kegiatan sosialisasi Terdapat beberapa tahapan yang dilakukan oleh team pelaksana kegiatan pengabdian kepada masayarakat (PKM) yang di laksanakan oleh team yang terdiri dari dosen dan mahasiswa STMIK Kreatindo Manokwari meliputi : Persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.
Tahapan persiapan Pada tahap persiapan ketua team mengkordinasikan rencana kegiatan kepada bagian LPPM STMIK Kreatindo Manokwari, setelah itu ketua team mengadakan pertemuan dengan anggota untuk melakukan koordinasi dengan pihak sekolah terkait dengan waktu, tempat kegiatan, jumlah peserta yang akan mengikuti kegiatan, selain itu team juga mempersiapkan materi sosialisasi pengguaan AI, mulai dari pengenalan tentang apa itu AI, contoh, tujuan dampak dari penggunaan AI serta etika dalam mengunnakan AI .
Selain itu team juga menyiapkan media pendukung dalam penyempaian materi seperti slide presentasi, proyekteor dan speaker untuk menunjang kegiatan PKM Tahapan pelaksanaan Tahapan pelaksanaan merupakan kegiatan ini PKM.
Metode yang digunakan adalah cerama, dan tanya jawab.
Tahapan pelaksanaan kegiatan ini di sajikan pada tabel 1 Tabel 1.
Pelaksanaan kegiatan sosialisasi di SMA YPK Imanuel Pasir Putih Alokasi Kegitan Penanggung jawab Registrasi Peserta Mahasiswa Pembukaan (Sambutan pihak sekola.
Pihak sekolah Penyampaian materi Pengenalan AI contoh dan etika penggunaan AI Dosen Istirahat Team Dampak Penggunaan AI Dosen Diskusi Team 00-selesai Penutup Ketua team Kegitan PKM Tabel 1 dilaksanakan secara terstruktur mulai dari registrasi peserta, pembukaan, penyampaian materi, diskusi dan terakhir penutup.
Kegiatan PKM ini di rancang supaya para siswa tidak hanya mendapakan pengetahuan secara teoritis tatapi juga memberikan pengalaman secara langsung untuk menggunakan teknologi secara bijak.
Joice Pangulimang | https://journal.
id/index.
php/amma | Page 114 AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 5.
No.
03 April .
ISSN 2828-6634 .
edia onlin.
Hal 113-116
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Kegiatan PKM yang dilaksanakan oleh team STMK Kreatindo Manokwari terlaksana dengan baik.
Kegiatan ini di ikuti oleh 31 siswa kelas XII.
Kegiatan PKM ini memperoleh beberapa temuan seperti :
Peningkatan pemahaman para peserta Para siswa dapat memahami dampak positif dan negative penggunaan AI Antusias peserta Para peserta menunjukkan antusiasme ketika dilakukan tanya jawab tentang dampak penggunaan AI dan ternyata sebagian siswa tidak memahami dapak negative yang terjadi ketika menggunakan AI Kemampuan praktis Para siswa lebih bijak menggunakan AI sebagai alat bantu memahami pelajaran, mencari informasi dan mengembangkan ide kreatif para siswa Gambar 1.
MemperkenalkanTIM Gambar 2.
Pengenalan AI dan tanya jawab Gambar 3.
Penyampaian materi dampak penggunaan AI Joice Pangulimang | https://journal.
id/index.
php/amma | Page 115 AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 5.
No.
03 April .
ISSN 2828-6634 .
edia onlin.
Hal 113-116 Pembahasan Kegitan PKM tentang sosialisasi dampak penggunaan AI di mulai dari perkenalan TIM oleh ketua tim, dosen dan mahasiswa yang terlibat, setelah itu penyampaian materi tentang pengenalan IA seperti : ChatJBT.
Meta AI.
Canva AI, grammaly dan lain-lain.
Setelah penyampaian materi di akhiri dengan diskusi tanya jawab tentang dampak penggunaan AI.
Lewat observasi selama diskusi tanya jawab berlangsung terlihat perbedaan para siswa belum memahami dampak negative dari penggunaan AI karena selama ini sebagian besar siswa menggunakan AI untuk mengerjakan tugas yang di berikan oleh para guru di sekolah tanpa menyadari bahwa penggunaan AI bisa menjadi asisten yang bikin bodoh, nilai bagus tapi tidak dimengerti selain itu jawaban AI lebih mudah dideteksi oleh guru.
Kegitan sosialisi ini memberikan dampak secara positif bagi para siswa SMA YPK Imanuel Pasir Putih karena sejalan dengan perkembangan teknologi saat ini yang mana penggunaan AI sudah banyak di gunakan dikalangan anak sekolah untuk membantu mengerjakan tugas, belajar secara gratis, belajar secara mandiri tetapi sebagian siswa menggunakan AI untuk menyontek karena malas berpikir dan ketergantungan AI.
Setelah kegian PKM para siswa menyadari ketergantuangan AI tidaklah baik dan membuat pengguna menjadi bodoh karena malas KESIMPULAN Kegiatan pengabdian kepada mayarakat (PKM) tentang sosialisasi dampak penggunaan AI di SMA YPK Imanuel Pasir Putih dikatakan berhasil karena terjadi peningkatan pemahaman para siswa tentang penggunaan AI secara bijak serta bertanggung jawab.
Dengan adanya kegiatan PKM ini para siswa mulai menyadari bahwa AI seharusnya digunakan hanya sebagai alat bantu dalam belajar bukan sebagai alat untuk menggantikan dalam berpikir.
Dengan demikian kegiatan PKM ini memberikan dampak yang postif kepada para siswa dalam meningkatkkan kesadaran dan literasi digital siswa terhadap penggunaan teknologi AI.
REFERENCES