Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Meningkatkan Kemampuan Siswa Melalui Konsep Menulis Kata dalam Bahasa Inggris di UPTD SD Negeri Oktaviani Sinaga1.
Esrayani Damanik2.
Dhepany Putri Sianipar3.
Elita Meriandani Sinaga4.
Delima Simbolon5.
Daniel Andre Devany Sijabat6.
Herman Herman7*.
Yanti Kristina Sinaga8.
Juli Antasari Br Sinaga9.
Rosma Simangunsong10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar.
Pematang Siantar.
Indonesia *e-mail: herman@uhnp.
Abstrak Observasi ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak sekolah dasar melalui konsep menulis dalam bahasa inggris, metode yang digunakan adalah penelitian melalui pengajaran dan interaksi terhadap murid.
Sosialisasi dilakukan dengan mengajarkan metode membaca tulisan dan menulis nama yang berada di sekitar kita sepeti benda-benda yang berada di dalam kelas, membahas nama benda yang ada di rumah, mengetahui jenis- jenis warna, angka dan mengetahui nama-nama anggota keluarga dalam bahasa inggris.
Kegiatan observasi ini dilakukan dengan metode membaca dan mendikte serta menulis.
Peserta yang mengikuti kegiatan ini adalah seluruh siswa-siswi kelas IV UPTD Sekolah Dasar Negeri 122377 Pematangsiantar.
Kegiatan ini di laksanakan pada tanggal 22 Mei s.
27 Mei 2023 di UPTD Sekolah Dasar Negeri 122377 Pematangsiantar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa observasi meningkatkan kemampuan anak UPTD Sekolah Dasar (SD) Negeri 122377 berjalan dengan baik dan berdampak positif dalam meningkatkan kemampuan belajar para siswa menciptakan suasana baru dan memberikan kegembiraan terhadap kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan.
Diharapkan kegiatan ini dapat dilakukan kepada seluruh sekolah dan kegiatan seperti ini bisa berdampak positif untuk kita semua dan mendukung program kurikulum program kampus merdeka belajar yang berlaku pada masa sekarang ini Kata kunciAiBahasa Inggris, menulis.
Belajar, sosialisasi Abstract This observation aims to improve the ability of elementary school children through the concept of writing in English, the method used is research through teaching and interaction with students.
Socialization is carried out by teaching methods of reading writing and writing names around us such as objects in the classroom, discussing the names of objects at home, knowing types of colors, numbers and knowing the names of family members in English.
This observation activity was carried out using reading, dictation and writing methods.
Participants who took part in this activity were all class IV students of UPTD State Elementary School 122377 Pematangsiantar.
This activity was held on May 22 to May 27 2023 at UPTD State Elementary School 122377 Pematangsiantar.
The results of the study showed that the observation of improving the abilities of the 122377 State Elementary School (SD) UPTD children went well and had a positive impact on improving the learning abilities of the students creating a new atmosphere and providing joy to the teaching and learning activities carried out.
It is hoped that this activity can be carried out in all schools and activities like this can have a positive impact on all of us and support the curriculum program for the independent learning campus program that applies today Keywords: English, writing, learning, socialization Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
PENDAHULUAN
Bahasa inggris sangat penting dalam menjalani kehidupan kita sehari-hari ,ada banyak hal yang bisa kita lakukan dalam meningkatkan kemampuan bahasa inggris dan salah satu caranya adalah menulis.
Ini bisa di mulai dari hal yang sederhana seperti, menulis nama benda yang berada di sekitar kita dalam bahasa inggris dan menulis ceita dalam bahasa inggris, menulis pengalaman,dan menulis surat dalam bahasa inggris.
karena itu melalui melalui observasi ini kami ingin menyampaikan bahwa belajar bahasa inggris itu tidak sulit dan sangat menyenangkan karena kita bisa belajar dari mana saja dan kapan saja dengan melihat tulisan yang berada di sekitar kita.
Kegiatan observasi ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan anak sekolah dasar dalam berbahasa inggris.
Adapun salah satu nya, kegiatan yang dilakukan adalah mengajarakan doa dalam bahasa inggris, melalui kegiatan murid dapat meningkatkan kosa kata dalam bahasa inggris dengan menanyakan kata atau kalimat yang mereka tidak tahu dan mencatat kalimat tersebut.
Melalui tulisan ini, di temukan ada sejumlah masalah yang sering di hadapi oleh guru saat mengajar, karena ada beberapa murid yang belum bisa membaca sehingga guru sulit untuk menyampaikan materi yang ingin di jelaskan kepada murid tersebut.
karena itu, kita perlu memberikan pengajaran tambahan kepada murid tersebut dan memotivasi murid tersebut.
METODE
Penelitian ini dilakukan dengan mengajarkan metode membaca tulisan dan menulis nama yang berada di sekitar kita sepeti benda-benda yang berada di dalam kelas, membahas nama benda yang ada di rumah, mengetahui jenis- jenis warna, angka dan mengetahui nama-nama anggota keluarga dalam bahasa inggris.
Kegiatan observasi ini dilakukan dengan metode membaca dan mendikte serta menulis.
Peserta yang mengikuti kegiatan ini adalah seluruh siswa-siswi kelas IV UPTD Sekolah Dasar Negeri 122377 Pematangsiantar.
Kegiatan ini di laksanakan pada tanggal 22 Mei s.
27 Mei 2023 di UPTD Sekolah Dasar Negeri 122377 Pematangsiantar.
Adapun beberapa prosedur yang dilakukan adalah sebagai berikut:
Gambar 1.
Prosedur Pelaksaan Kegiatan Observasi Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Tahap 1.
Pembukaan (Openin.
Melakukan perkenalan introducing dengan para siswa dan menanyakan materi Bahasa Inggris yang telah dipelajari pada waaktu sekolah biasa.
Melakukan presensi kepada siswa dan memotivasi agar ikut serta pada setiap rangkaian ekstrakuliler yang sedang berlangsung.
Tahap 2.
Berdoa (Praye.
Memersilahkan salah satu siswa untuk memimpin doa.
Mengajarkan siswa agar menerapkan ucapan sebelum berdoa .
efore we start to study letAos pra.
Tahap 3.
Materi (Materia.
Memberikan materi kepada para siswa melalui perkenalan benda di sekitar, benda di rumah, warna , angka dengan menebak.
Menuliskan di papan tulis lalu di dikte dan membaca bersama.
Tahap 4.
Diskusi (Discusio.
Mendiskusikan apa- apa benda yang ada disekitar dan materi lainnya.
Menunjuk salah satu siswa agar menuliskan nama benda di papan tulis Tahap 5.
Tugas (Homewor.
Memberikan tugas kepada siswa seperti menuliskan nama benda di kamar, dan menghapal angka serta warna.
Tahap 6.
Penutup (Closin.
Memberikan kesimpulan atas materi yang diberikan.
Menanyakan kembali materi sebagai bahan evaluasi.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan pengajaran.
Observasi ini di lakukan selama enam hari , dan di 3 kelas yang berbeda oleh 2 orang dalam setiap kelas.
Setiap harinya memiliki agenda tersendiri karena dilakukan oleh orang yang berbeda namun tetap diusahakan untuk sesuai dengan prosedur yang sesuai dengan prosedur belajar mengajar.
Dengan materi yang sama kami menyepakati bahwa adanya pembagian dari hasil penelitian kami, yaitu: hari senin dan selasa adalah hasil penelitian oleh Esrayani Damanik dan Dhepany Sianipar di kelas VIA, dan di hari rabu dan kamis adalah hasil penelitian oleh Delima simbolon dan Elita sinaga dikelas VIB serta di hari jumat dan sabtu adalah hasil penelitian oleh Oktaviani Sinaga dan Daniel Sijabat dikelas VIC.
Berikut adalah hasil penelitian setiap harinya:
Hari Senin, 22 Mei 2023 Hari senin adalah hari pertama penelitian dilakukan.
Setelah jam sekolah selesai tepat nya pada pukul 13.
00 kami memulai penelitian kami.
Pada hari ini hasil penelitian oleh Esrayani Damanik di kelas VIA.
Dan tentu saja di hari pertama agenda yang dilakukan Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
ialah perkenalan diri oleh miss dan para siswa dengan menanyakan nama, usia, dan alamat rumah.
Dengan pembelajaran ini miss Esrayani Damanik memberikan materi dengan memberikan tebakan, lalu para siswa menebak dan menuliskan di papan tulis.
Judul materi: Object In Class Mengetahui benda-benda di sekitar adalah hal yang penting karena dengan itu kita dapat mengetahui apa-apa saja yang ada disekitar kita bahkan apa yang kita gunakan.
Sekarang kita akan memepelajari benda-benda dikelas.
Jadi, kita mempelajari kosa kata benda yang ada di sekitar kelas berikut:
Tabel 1.
Nama benda-benda di dalam kelas Bahasa Inggris Broom Dictionary Eraser Marker Chair Whiteboard Ruler Pencil Cupboard Bahasa Indonesia Sapu Kamus Penghapus Spidol Kursi Papan Tulis Pemggaris Pensil Lemari Setelah siswa menuliskan benda-benda di kelas secara pribadi ke depan kelas dan di lakukan dengan membaca bersama secara berulang.
Dan miss menginstruksikan untuk mencatat di buku masing-masing agar mengingat dan membaca ulang di rumah.
Gambar 2.
Pemberian Materi Oleh Miss Esrayani Damanik Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Gambar 3.
Miss Esra Menginstruksikan Untuk Mencatat Materi Di Buku MasingMasing Hari Selasa, 23 Mei 2023 Hari selasa hari kedua penelitian , pada hari ini penelitian dilakukan oleh miss dhepany dan materi pada hari ini adalah benda-benda di rumah.
Judul materi: Object In House Mengetahui benda yang ada di rumah membanntu kita untuk mengetahui apa-apa saja yang kita gunakan sehari-hari.
Dengan ini miss dhepany mengajarkan materi benda yang ada di rumah .
Tabel 2.
Nama benda yang ada di kamar Bahasa Inggris Blanket Pillow Bolster Mattress Fan Study Desk Doll Bahasa Indonesia Selimut Bantal Guling Kasur Kipas Angin Meja Belajar Boneka Setelah siswa menuliskan benda yang ada di kamar, lalu miss dhepany mengajak para siswa untuk membaca bersama.
Lalu miss meminta untuk mencatat materi di buku masing-masing untuk di baca ulang di rumah.
Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Gambar 4.
Pemberian materi oleh miss Dhepany Hari Rabu, 24 Mei 2023 Pada hari rabu sebelum melaksanakan pembelajaran seluruh siswa dikumpulkan dilapangan untuk melaksanakan rutinitas biasanya, yaitu berbaris dilapangan dan mendengarkan arahan atau pesan dari guru piket.
Setelah itu para Siswa/i memasuki kelasnya masing-masing untuk melaksanakan pembelajaran.
Pada hari ketiga ini dalam les sore kami sebagai pengajar mengajarkan tentang warna dan mengajak para siswa untuk menyebutkan warna-warna favorit mereka.
Judul Materi : Color Tabel 3.
Jenis warna menjadi pembahasan Bahasa Inggris Red Yellow Green Blue Black Brown Purple Pink Orange White Grey Gold Dark Green Bahasa Indonesia Merah Kuning Hijau Biru Hitam Coklat Unggu Merah Muda Jingga Putih Abu-abu Emas Hijau Gelap Setelah pengajar selesai menuliskan beberapa warna dipapan tulis pengajar mengajak para siswa untuk membaca secara Bersama-sama dan berulang dengan tujuan agar para siswa dapat mengingat warna-warna tersebut.
Namun tidak hanya sampai disitu saja Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
tetapi kami sebagai pengajar mencoba mengajar siswa untuk menyanyikan beberapa warna diantara warna diatas agar proses pembelajaran tidak membosankan melaikan sangat menyenangkan bagi para siswa karena dapat di anggap bermain sambal belajar.
Berikut lagu yang kami nyanyikan Bersama para siswa kelas IV B Yellow Green hijau 2x Blue itu biru 2x Black hitam 2x Brown brown coklat Purple Pink merah muda 2x Orang itu jingga 2x White putih 2x Red Gambar 5.
Mendeskripsikan warna terhadap beberapa benda yang dipakai siswa Gambar 6.
Siswa yang bersedia memimpin teman-temannya untuk bernyanyi tentang Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Hari Kamis, 25 Mei 2023 Pada hari kamis ini seperti biasanya sebelum memulai aktifitas belajar mengajar para siswa selalu berkumpul dilapangan untuk mendengarkan guru piket, lalu setelah barisan dibubarkan maka para siswa disuruh untuk masuk kedalam ruangan kelasnya masing-masing dan disusul oleh parah guru untuk memulai proses pembelajaran.
Pada hari ke-4 ini dalam les sore kami sebagai pengajar memberikan materi untuk dibahas Bersama tentang Angka.
Dimana pada hari ini kami menguji terlebih dahulu seberapa jauh para siswa mengetahui Bahasa inggris dari beberapa angka agar kami dapat menentukan metode pembelajan yang tepat agar para siswa tidak merasa tertekan.
Setelah kami menguji para siswa ternyata masih banyak yang kurang tepat dalam penulisan angka nya dalam Bahasa inggris walaupun penyebutannya sudah benar.
Sehingga kami sebagai pengajar mengaja para siswa untuk menulis Bahasa inggris dengan tepat dan benar.
Misalnya penulisan sebagai berikut :
Tabel 4.
Cardinal numbers dan cara membacanya Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty Thirty Fourty Fifty Sixty Seventy Eighty Ninety One Hundred Tabel 5.
Ordinal Numbers dan cara membacanya Pertama Kedua Ketiga Keempat Kelima First Second Third Fourth Fifth Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Keenam Ketujuh Kedelapan Kesembilan Kesepuluh Keduapuluh Keseratus Keseribu Sixth Seventh Eighth Ninth Tenth Twentieth One Hundredth One Thousandth One Millionth Gambar 7.
Cara penulisan dan pengucapan angka yang diajarkan oleh Miss Elita Gambar 8.
Mengecek tugas dan catatan para siswa yang dilakukan oleh Miss Delima Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Hari Jumat, 26 Mei 2023 Di hari Jumat ini sebelum memulai proses belajar mengajar siswa/i Melakukan doa pembuka yang bawakan oleh siswa/I setelah itu kami menyapa para siswa/I dan kemudian langsung memulai proses pembelajaran.
Pada materi yang kami ajarkan mengenai nama anggota dalam keluarga , kami bertanya kepada murid apa saja yang mereka ketahui tentang nama anggota keluarga dalam bahasa inggris dan memberikan kesempatan ke depan untuk menulis apa yang mereka ketahui, kemudian kami menuliskan materi nama anggota yang ada di dalam keluarga.
Doa pembuka (Opening Pra.
Thank God because God still blesses us until now now we want to start our lesson may God bless us so that we can receive this learning thank you God Amen.
Materi : Keluarga .
Tabel 6.
Nama anggota keluarga ( Parts of family membe.
Ayah Father Ibu Mother Putra Son Putri Daughter Kakek Grandfather Nenek Grandmother Mertua laki-laki Father in law Mertua perempuan Mother in law Song Twinkle twinkle little star.
How I wonder what you are.
Up above the world so high.
Like a diamond in the sky.
Twinkle twinkle little star.
How I wonder what you are.
I have so many wishes to make.
But most of all is what I state.
Doa penutup (Closing pra.
Thank God because God still protects us until now.
God we have finished studying and now we want to go home may God bless us on the way to our house.
Thank God Amen Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Gambar 9.
Miss Oktavia memberikan materi kepada siswa/siswi.
Gambar 10.
Sir Daniel menemani salah satu siswa yang maju ke depan Hari Sabtu, 27 Mei 2023 Hari ini adalah hari terakhir kami melakukan penelitian di sekolah ini dan kegiatan yang di lakukan yaitu semua guru , mahasiswa dan murid berbaris di lapangan sekolah dan mengadakan acara perpisahan.
Kemudian seluruh siswa kelas IV menyanyikan lagu Twinkle-Twinkle Little Star dengan penuh kegembiraan, dan setelah itu kami di berikan kesempatan untuk memberikan kesan dan pesan selama di sekolah ini dan mengucapkan terimakasi kepada semua baik guru maupun siswa-siswi yang telah menerima kami.
Vol.
2 No.
2 Tahun 2023
ISSN: 2962-987X
Gambar 11.
Foto bersama antara Tim Sosialisasi .
dan guru
KESIMPULAN
Melalui kegiatan observasi ini maka peserta didik mempunyai kesempatan untuk meningkatkan kemampuannya dalam bahasa inggris.
Metode yang kami buat adalah metode menulis kata dalam bahasa inggris.
Pelaksanaan kegiatan observasi ini berjalan dengan baik dan sangat membantu peserta didik bagaimana cara menulis bahasa inggris yang baik dan benar.
SARAN
Berdasarkan hasil pelaksanaan sosialisasi di sekolah, maka para peneliti menyarankan agar para guru di sekolah agar lebih memperhatikan trips dan trik cara dalam menulis untuk pengajaran Bahasa Inggris.
Pengajaran dan pengenalan diawal tingkat Sekolah Dasar akan sangat memberikan keuntungan kepada para siswa karena pembelajarannya ditanamkan sejak kecil sehingga memudahkan siswa untuk belajar dan meningkatkan kemampuan menulis mereka menjadi lebih baik lagi.
UCAPAN TERIMA KASIH